历史
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138千字
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2014-11-01
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主编推荐语
本书填补了中国教育史上关于西藏近代留学生研究的空白。
内容简介
以通俗易懂的语言,严谨扎实的田野调查、丰富的藏汉文文献资料、深入的现场访谈,全面描述20世纪初叶至1959年西藏和平解放前西藏传统教育模式、西藏近代留学教育的历史背景、留学经过、西藏留学生的近现代化力量和历史影响。
目录
- 版权信息
- 序 中国近代留学运动的组成部分
- 第一章 西藏传统教育模式
- 一、寺院教育
- 二、官办教育
- 1. 俗官学校
- 2. 僧官学校
- 3. 医算学院
- 三、私塾教育
- 1. 西藏私塾教育探源
- 2. 近代西藏私塾学校发展
- 3. 著名的娘容辖塾馆
- 四、国民政府主导的“蒙藏教育”
- 五、弗兰克·卢德洛的尝试
- 六、传统教育的滞后和弊端为留学教育培育出生存的土壤
- 第二章 西藏近代留学教育的历史背景
- 一、中国近代留学运动的分支
- 二、十三世达赖喇嘛与藏事改革
- 三、20世纪初西藏社会政治形态
- 四、西藏早期留学运动的复杂动力和障碍
- 1. 西藏早期留学运动的复杂动力
- 2. 西藏早期留学运动的障碍
- 3. 西藏近代留学教育的历史背景
- 第三章 留学经过
- 一、早期官费留学
- 二、近代官费留学历史新发现
- 1. 西藏档案馆新发现史料
- 2. 1946年成行的官费留学团
- 3. 僧人反对英语学校
- 4. 一般民众对英语学校的看法
- 5. 幼童留学团艰难成行
- 6. 留学生斋林·旺多访谈
- 7. 留学近邻
- 三、民间留学
- 1. 学习永远没有错
- 2. 自费留学生小结
- 3. 20世纪40年代留学生总数
- 第四章 西藏留学生的近现代化力量和历史影响
- 一、西藏留学生在西藏近代化中的作用
- 1. 工业建设中初试身手
- 2. 新式文化的淘金人
- 3. 军事建设中的革新精英
- 4. 政治改革的先锋
- 5. 存在即是力量
- 二、“北京,北京”——20世纪50年代的归国潮
- 1. 从藏语环境到英语环境再到汉语环境
- 2. 从北京回到拉萨——金童玉女的婚礼
- 三、20世纪80年代
- 1. 顿珠卓玛:“西藏导游第一人”
- 2. 乃堆·晋美:从留学生中走出的全国劳模
- 3. 西藏资深翻译家
- 第五章 部分西藏留学生生平事迹记
- 一、龙夏·多吉次杰
- 1. 龙夏·多吉次杰的改良运动
- 2. 龙夏·多吉次杰的改良思想形成
- 3. 龙夏·多吉次杰的改革失败
- 二、强俄巴·仁增多吉
- 1. 神权笼罩下的科学之光
- 2. 儿子的思念
- 3. “呼啸不停的雪域神龙发光了”
- 三、擦珠·阿旺洛桑
- 1. 擦珠·阿旺洛桑活佛的东洋之行
- 2. 西藏第一位留学生的人生
- 四、嘎苏·顿珠
- 1. 追求进步、思想开放的嘎苏·顿珠
- 2. 副总编辑掏大粪
- 五、江洛金·索朗杰布
- 1. 仗义执言的代价
- 2. 见证仁义之师的到来
- 六、更敦群培
- 1. 莫须有的罪状
- 2. “我不愿在西藏,我讨厌西藏!”
- 七、洛桑曲扎(汉名康刚民)
- 1. 在拉萨修行,到印度留学
- 2. 第三次入藏
- 3. 收下了很多藏汉族徒弟
- 八、西藏近代留学教育小结
- 第六章 惊艳受访日
- 一、2012年5月2日松多·次仁觉丹
- 二、2012年6月6日斋林·旺多
- 三、2012年6月12日擦绒·平措坚村
- 四、2012年6月21日扎西次仁
- 1. 超脱意识形态界限的人
- 2. 缘何开拓人生的“下半场”——被刺痛的经历
- 3. 自传藏文版即将问世
- 后记
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出版方
清华大学出版社
清华大学出版社成立于1980年6月,是由教育部主管、清华大学主办的综合出版单位。植根于“清华”这座久负盛名的高等学府,秉承清华人“自强不息,厚德载物”的人文精神,清华大学出版社在短短二十多年的时间里,迅速成长起来。清华大学出版社始终坚持弘扬科技文化产业、服务科教兴国战略的出版方向,把出版高等学校教学用书和科技图书作为主要任务,并为促进学术交流、繁荣出版事业设立了多项出版基金,逐渐形成了以出版高水平的教材和学术专著为主的鲜明特色,在教育出版领域树立了强势品牌。