人类学
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127千字
字数
2016-05-01
发行日期
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主编推荐语
为华文师资培养培训提供经验参考和理论指导。
内容简介
本书梳理、展示了近30年来全球华文教学领域关于师资培养与培训方面的成果，精选部分成果进行了汇编。全书分为华文教师的基本素质、华文教师的专业培养、华文教师短期培训、华文教师的培养与培训趋势四章进行编排。可以说，该书具有一定的实践参照功能和学术参考价值，有助于华文教学研究者和一线华文教师更好地开展研究和教学。
目录
- 版权信息
- 前言
- 综述
- 一 海外华文教师队伍的构成及所面临的问题
- 二 华文教师的专业素质和职业素养
- 三 华文教师培训
- 四 华文教育专业人才的培养
- 五 余论
- 第一章 华文教师的基本素质
- 第一节 华文教师的职业精神
- 一 华文教师要热爱中华文化
- 二 华文教师要有奉献精神
- 三 华文教师要有团结协作精神
- 四 华文教师要有一定的管理能力
- 五 华文教师要注重自身人格魅力培养
- 第二节 华文教师的业务素质
- 一 华文教师应具备的专业知识
- 二 华文教师应具备的其他素养
- 第二章 华文教师的专业培养
- 第一节 华文教育专业与华文教师的专业素质
- 一 华文教育专业对华文教师的素质需求
- 二 华文教育学科中实践教学问题
- 第二节 华文教育专业的人才培养
- 一 华文教育专业人才培养模式
- 二 华文教育专业课程设置及相关问题
- 三 华文教育专业学生教学技能的培养
- 第三章 华文教师短期培训
- 第一节 华文教师培训现状
- 一 海外华文教师队伍的构成及其培训需求
- 二 海外华文教师培训现状
- 三 问题与思考
- 第二节 亚洲地区华文教师培训
- 一 东南亚华文教师培训
- 二 泰国华文教师培训
- 三 菲律宾华文教师培训
- 四 新加坡华文教师培训
- 五 缅甸华文教师培训
- 六 老挝华文教师培训
- 七 文莱华文教师培训
- 八 印尼华文教师培训
- 第三节 欧美及其他地区华文教师培训
- 一 欧美地区华文教师培训
- 二 加拿大华文教师培训
- 三 法国华文教师培训
- 四 澳大利亚、新西兰华文教师培训
- 第四节 特定领域的华文教师短期培训
- 一 华文学校校长和管理人的培训
- 二 幼儿华文教师培训
- 三 外派教师培训
- 第五节 华文教师培训教材编写
- 一 华文教师培训教材编写原则
- 二 远程华文师资函授教材的编写
- 第四章 华文教师培养与培训的发展趋势
- 第一节 海外华文教师培训的远景
- 一 海外华文教师培训的组织规划
- 二 关于华文教师培训的远景规划
- 三 华文教师远程教育培训
- 第二节 侨务工作与华文教师培训
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出版方
商务印书馆
商务印书馆是中国出版业中历史最悠久的出版机构。1897年创办于上海，1954年迁北京。与北京大学同时被誉为“中国近代文化的双子星”。
