主编推荐语

选择性缄默症循证经典，以行为心理学和焦虑管理为基础，提供诊断/评估/干预大全，打破沉默，帮助孩子获得说话的勇气和力量。

内容简介

据美国《精神疾病诊断与统计手册》第5版（DSM-5），如果孩子符合以下5种情况，很可能患有选择性缄默症（简称SM）：
1.持续在特定的需要言语交流的社交场合“不能”说话（比如在学校），而在另一些情境说话正常（比如在家里）；
2.前述困扰影响了个人学业或职业成就或社交沟通；
3.前述困扰至少持续一个月（不含入学第一个月）；
4.无法说话的原因，并非对该社交情境所使用的语言不够熟悉或习惯；
5.主要原因并非沟通障碍，且不属广泛性发展障碍、精神分裂，或其他精神疾病。

对任何需要理解、评估或管理SM的人来说，这是一本全面而实用的手册。本书以行为心理学和焦虑管理为基础，结合了相关研究成果及作者丰富的临床经验。对SM患者及帮助他们的医生、咨询师、治疗师、教育工作者和家庭来说，这是一本必读书。

目录