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主编推荐语

介绍了十三位杰出的社会心理学家的职业之路、人生重大决策以及他们面临的挑战和机遇。

内容简介

《社会心理学之旅》收录了13位当代顶尖社会心理学家的学术自述,按时间顺序呈现了当代社会心理学家的职业发展历程,展现了这一受高度关注的学科发展进程中的重大事件、思想、人物,以及激动人心的历史画卷。

是什么造就了一名成功的社会心理学家?存在一种专门适合该学科的人才类型吗?或者更多是由于机缘巧合、命中注定?抑或遇见了一位伯乐?回答这些问题,再也没有比阅读《社会心理学之旅》更好的途径了。

在书中,罗伯特·西奥迪尼、埃德·迪纳、罗伯特·罗森塔尔、菲利普·津巴多、莫顿·多伊奇等社会心理学大师们通过回顾各自的职业生涯历程,使我们得以了解社会心理学学科发展历史中的重要运动与关键人物,以及对他们的人生产生重要影响的人物和事件,关键的转折点和抉择,他们所面对的挑战、机遇和困惑,从而给即将和已经踏入社会心理学领域的学生以启发和帮助。

《社会心理学之旅》既是大师们的人生之旅,也是当代社会心理学的学科之旅,语言文字饱含深情,生动活泼,故事有趣,可读性强。本书既是专业学习者的补充读物,也是爱好者深入了解社会心理学的生动读本。

目录

  • 版权信息
  • 内容提要
  • 社会心理学精品译丛 编委会
  • 主编简介
  • 译丛新序
  • 译丛序
  • 前言
  • 引言
  • 一篇幸福的自传
  • 职业生涯
  • 第一阶段:去个性化
  • 第二阶段:主观幸福感
  • 第三阶段:未来
  • 资源与优势
  • 资源1:人格特征
  • 资源2:教育与家庭
  • 资源3:同侪与学生
  • 伊利诺伊大学心理学系
  • 生活挑战
  • 挑战1:在家庭和研究之间保持平衡
  • 挑战2:如何有益于世界
  • 挑战3:克服主观幸福感研究过程中遇到的各种困难
  • 结论
  • 参考文献
  • 为意外做准备:研究吸引关注的职业
  • 三位导师
  • 切特·英斯科的影响
  • 约翰·蒂博的影响
  • 斯坦·沙赫特的影响
  • 为意外做准备I
  • 知道应该去追求什么
  • 为意外做准备II
  • 知道去哪里探索以及如何进行探索
  • 写一本大众书
  • 如何开始
  • 结束语
  • 致谢
  • 注释
  • 参考文献
  • 社会心理学到神经科学的往返之旅
  • 早年经历
  • 成为一名心理学工作者
  • 耶鲁研究生院
  • 在哈佛的早期生涯
  • 转向健康心理学
  • 搬到加州大学洛杉矶分校
  • 对积极错觉的研究
  • 转向社会神经科学
  • 教训
  • 给青年科学家的建议
  • 结论
  • 作者注释
  • 参考文献
  • 跨学科生涯:反思连接心理学与社会学所面临的挑战
  • 研究生教育
  • 态度心理学的诱惑
  • 对方法的领悟和我有关元分析的发现
  • 专注于性别社会心理学的研究
  • 现在与未来
  • 家庭背景
  • 职业建议
  • 参考文献
  • 人生的历练与财富
  • 第一课:选择一所研究生院
  • 第二课:开展实验研究
  • 第三课:选择一位导师
  • 第四课:摆脱导师(重回实验研究)
  • 第五课:论教学
  • 第六课:重复研究和发表系列研究文章
  • 第七课:抓住机会
  • 第八课:对批评意见的反应
  • 最后的几点建议
  • 参考文献
  • 从布朗克斯到斯坦福再到阿布格莱布
  • 早年在布朗克斯的经历
  • 几乎成为耶鲁第一个黑人毕业生
  • 学会“什么才是最重要的”
  • 耶鲁糖果店
  • 纽约大学(1960~1967)
  • 对教书的热爱
  • 科研项目
  • 激进主义
  • 亲历改革
  • 重大突破
  • 访问哥伦比亚大学(1967~1968)
  • 在斯坦福的日子(1968年至今)
  • 明智地运用社会心理学也很重要
  • 斯坦福监狱实验
  • 阿布格莱布的小小恐怖商店
  • 我的人生之旅带给诸位的启示
  • 参考文献
  • 社会心理学的美洲之旅
  • 在一个新领域开始职业生涯
  • 堪萨斯大学以及弗里茨·海德带给我的冲击
  • 回到巴西,从临床心理学转向社会心理学,再次回到美国
  • 在加州大学洛杉矶分校的岁月
  • 再次回到巴西,切身感受社会心理学危机的冲击
  • 想返回美国,意外事件却接踵而至
  • 捍卫学术自由
  • 在这些不安定的日子里,我的研究工作进展如何
  • 与雷文和韦纳一起工作,并且幸运地与鲍伯·莱文重逢
  • 在弗雷斯诺州的生活
  • 回首往昔,启迪未来
  • 作者注释
  • 参考文献
  • 引言、方法、结果、讨论:生涯故事
  • 故事开始(1933年3月2日)
  • 离开德国(1939年)
  • 南罗德西亚(1939~1940)
  • 欢迎来到美国(1940年秋)
  • 纽约:皇后区89小学(1940~1947)
  • 新城高中(1947~1949)
  • 洛杉矶多尔西高中(1949~1950)
  • 加州大学洛杉矶分校(学士,1953;博士,1956)
  • 北达科他州大学(1957~1962)
  • 北达科他州路上激动人心的冒险
  • 斯内德曼的来信(P=0.00011)
  • 午餐时同时得到好消息和坏消息
  • 没有教养,没有礼貌
  • 哈佛(1962~1999)
  • 加州大学河滨分校(1999~新千年)
  • 老师、教练和导师:一些样本
  • 唐·坎贝尔——在远处的导师
  • 期刊论文——研究职业的一个出色模型
  • 一篇意外的期刊论文(职业)
  • 寻找同伴
  • 同伴的结果
  • 教师期望效应和一个重要的校长
  • 立场声明
  • 结论
  • 作者申明
  • 参考文献
  • 我的自传:为什么文化塑造了我的职业
  • 最初的二十年
  • 一些琐碎的记忆
  • 在伊利诺伊的最后几年
  • 退休后
  • 学生为我带来的乐趣
  • 结论
  • 参考文献
  • 理解社会权力:个人探索之旅
  • 我的家庭史
  • 我的母亲
  • 教育抱负
  • 马戏团的夏天
  • 服兵役期间
  • 俄亥俄州立大学
  • 与行为主义和动物研究的短暂接触
  • 社会心理学入门
  • 密歇根大学和团体动力学研究中心
  • 社会心理学的博士项目
  • 我的博士论文
  • 在荷兰的教学和研究
  • 对防空工作人员团队效能的研究
  • 加州大学洛杉矶分校的社会心理学
  • 研究团体问题解决中的相互依赖
  • 关于人际影响和社会权力的研究与理论
  • 社会权力的六个基础
  • 权力基础的进一步分化
  • 人际影响的权力互动模型
  • 长途旅行
  • 写给有志于投身社会心理学领域的同学们
  • 参考文献
  • 一位社会心理学家回首过去并展望未来
  • 研究所的日子
  • 回到纽约
  • 在贝尔实验室
  • 搬去西部
  • 加州大学洛杉矶分校
  • 介入精神分析
  • 反射和投射
  • 参考文献
  • 社会心理学五十年之沉思
  • 个体还是群体
  • 个体对群体(作为行为的原因)
  • 个体来自群体
  • 个体独立于群体
  • 总结评论
  • 参考文献
  • 跨越现代社会心理学历史的职业生涯
  • 一名社会心理学家的自传
  • 我的学位论文研究
  • 人类关系研究中心
  • 贝尔实验室
  • 师范学院
  • 国际合作与冲突解决中心
  • 结论
  • 参考文献
  • 总结:回顾过去,展望未来
  • 故事间的共同点和差异
  • 给未来学生的建议
  • 对未曾预料到的事情抱一种开放的态度
  • 合作与协作
  • 听取他人意见,但要明智
  • 快乐是过程,不是目的地
  • 追随你的热情
  • 编者后记
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评分及书评

5.0
3个评分
  • 用户头像
    给这本书评了
    5.0

    能总结这么多社会心理学家的传记确实不错,这些资料也很珍贵,但是肯定删减了很多内容,有些心理学家的自传远没有这么简单,他们有很多精彩的故事,但并没有出现在这书里面,这个真的很遗憾

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      评论

    出版方

    北京新曲线出版咨询有限公司

    北京新曲线出版咨询有限公司 (New Curves Co., Ltd.)成立于2002年。 多年来,与麦格劳-希尔教育出版公司、培生教育出版集团、剑桥大学出版社、圣智学习出版集团、威立出版公司等均有良好的合作。新曲线定位于“基于教育的专业化学术性出版”,在经济学、管理学、心理学和商务英语等领域,致力于国际上优秀教材和学术著作的引进、翻译和出版。 “用心雕刻每一本”是新曲线的品质信仰和坚持;“为提高高等教育质量出版一流的好教材,为高端内容在内地的传播提供基因,为培养具有国际竞争力的高素质人才提供智力支持”是新曲线勇于担当的社会责任和时代使命。