自我提升
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248千字
字数
2014-10-01
发行日期
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主编推荐语
70余年历久弥新的阅读经典，教你如何阅读的方法、技巧。
内容简介
不懂阅读的人，初探阅读的人，读这本书可以少走冤枉路。
每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者，你的责任就是要找出这个骨架。一本书出现在你的面前时，肌肉包着骨头，衣服包裹着肌肉，可说是盛装而来。你用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉，才能得到在柔软表皮下的那套骨架，但是你一定要用一双X光般的透视眼来看这本书，因为那是你了解一本书、掌握其骨架的基础。
本书初版于1940年，1972年大幅增订改写为新版。不论什么时候读，都不能不叹服作者对阅读用心之深，视野之广。不懂阅读的人，初探阅读的人，读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人，读这本书可以有更深的印证和领悟。这是一本有关阅读的永不褪色的经典。
目录
- 版权信息
- 译序
- 序言
- 第一篇 阅读的层次
- 第一章 阅读的活力与艺术
- 主动的阅读
- 阅读的目标：为获得资讯而读，以及为求得理解而读
- 阅读就是学习：指导型的学习，以及自我发现型的学习之间的差异
- 老师的出席与缺席
- 第二章 阅读的层次
- 第三章 阅读的第一个层次：基础阅读
- 学习阅读的阶段
- 阅读的阶段与层次
- 更高层次的阅读与高等教育
- 阅读与民主教育的理念
- 第四章 阅读的第二个层次：检视阅读
- 检视阅读一：有系统的略读或粗读
- 检视阅读二：粗浅的阅读
- 阅读的速度
- 逗留与倒退
- 理解的问题
- 检视阅读的摘要
- 第五章 如何做一个自我要求的读者
- 主动的阅读基础：一个阅读者要提出的四个基本问题
- 如何让一本书真正属于你自己
- 三种做笔记的方法
- 培养阅读的习惯
- 由许多规则中养成一个习惯
- 第二篇 阅读的第三个层次：分析阅读
- 第六章 一本书的分类
- 书籍分类的重要性
- 从一本书的书名中你能学到什么
- 实用性 vs. 理论性作品
- 理论性作品的分类
- 第七章 透视一本书
- 结构与规划：叙述整本书的大意
- 驾驭复杂的内容：为一本书拟大纲的技巧
- 阅读与写作的互惠技巧
- 发现作者的意图
- 分析阅读的第一个阶段
- 第八章 与作者找出共通的词义
- 单字 vs. 词义
- 找出关键字
- 专门用语及特殊字汇
- 找出字义
- 第九章 判断作者的主旨
- 句子与主旨
- 找出关键句
- 找出主旨
- 找出论述
- 找出解答
- 分析阅读的第二个阶段
- 第十章 公正地评断一本书
- 受教是一种美德
- 修辞的作用
- 暂缓评论的重要性
- 避免争强好辩的重要性
- 化解争议
- 第十一章 赞同或反对作者
- 偏见与公正
- 判断作者的论点是否正确
- 判断作者论述的完整性
- 分析阅读的三阶段
- 第十二章 辅助阅读
- 相关经验的角色
- 其他的书可以当作阅读时的外在助力
- 如何运用导读与摘要
- 如何运用工具书
- 如何使用字典
- 如何使用百科全书
- 第三篇 阅读不同读物的方法
- 第十三章 如何阅读实用型的书
- 两种实用性的书
- 说服的角色
- 赞同实用书之后
- 第十四章 如何阅读想象文学
- 读想象文学的“不要”
- 阅读想象文学的一般规则
- 第十五章 阅读故事、戏剧与诗的一些建议
- 如何阅读故事书
- 关于史诗的重点
- 如何阅读戏剧
- 关于悲剧的重点
- 如何阅读抒情诗（Lyric Poetry）
- 第十六章 如何阅读历史书
- 难以捉摸的史实
- 历史的理论
- 历史中的普遍性
- 阅读历史书要提出的问题
- 如何阅读传记与自传
- 如何阅读关于当前的事件
- 关于文摘的注意事项
- 第十七章 如何阅读科学与数学
- 了解科学这一门行业
- 阅读科学经典名著的建议
- 面对数学的问题
- 掌握科学作品中的数学问题
- 关于科普书的重点
- 第十八章 如何阅读哲学书
- 哲学家提出的问题
- 现代哲学与传承
- 哲学的方法
- 哲学的风格
- 阅读哲学的提示
- 厘清你的思绪
- 关于神学的重点
- 如何阅读“经书”
- 第十九章 如何阅读社会科学
- 什么是社会科学？
- 阅读社会科学的容易处
- 阅读社会科学的困难处
- 阅读社会科学作品
- 第四篇 阅读的最终目标
- 第二十章 阅读的第四个层次：主题阅读
- 在主题阅读中，检视阅读所扮演的角色
- 主题阅读的五个步骤
- 客观的必要性
- 主题阅读的练习实例：进步论
- 如何应用主题工具书
- 构成主题阅读的原则
- 主题阅读精华摘要
- 第二十一章 阅读与心智的成长
- 好书能给我们什么帮助
- 书的金字塔
- 生命与心智的成长
- 附录一 建议阅读书目
- 附录二 四种层次阅读的练习与测验
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出版方
商务印书馆
商务印书馆是中国出版业中历史最悠久的出版机构。1897年创办于上海，1954年迁北京。与北京大学同时被誉为“中国近代文化的双子星”。
