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主编推荐语

一本基于儿童发展心理学、脑科学等多元科学理论基础,采用“玩中学”的科学系统的教学方法书。本书对应年龄段为5-6岁。

内容简介

5-6岁是孩子发展推理能力的关键期。

本书从空间几何、数感、逻辑三部分展开,每部分包括3个思维游戏。空间几何的学习能够根据定点画轴对称图形、在复杂的地图上规划路线、将多个不规则的图形进行旋转、翻转后组合成规则图形;数感内容不局限于单一知识点,而是要求孩子在内化知识点后灵活应用,解决实际问题;逻辑思维提升重点在将空间和数感结合,让孩子能够更好更快地适应从具象思维到抽象思维的转换。

目录

  • 版权信息
  • 序言
  • 学会与“知识”做游戏
  • 让孩子从“要我学”到“我要学”
  • 动手动脑动心,动态开发智力
  • 本册大纲
  • 空间几何
  • 方格对称游戏
  • 平面之谜
  • 拯救动物
  • 数感
  • 水果店危机
  • 派派的旅行
  • 派派寻宝记
  • 逻辑
  • 植物大联盟
  • 九宫格游戏
  • 移动方块
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出版方

清华大学出版社

清华大学出版社成立于1980年6月,是由教育部主管、清华大学主办的综合出版单位。植根于“清华”这座久负盛名的高等学府,秉承清华人“自强不息,厚德载物”的人文精神,清华大学出版社在短短二十多年的时间里,迅速成长起来。清华大学出版社始终坚持弘扬科技文化产业、服务科教兴国战略的出版方向,把出版高等学校教学用书和科技图书作为主要任务,并为促进学术交流、繁荣出版事业设立了多项出版基金,逐渐形成了以出版高水平的教材和学术专著为主的鲜明特色,在教育出版领域树立了强势品牌。