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主编推荐语

一本关于书法心理治疗的书。

内容简介

本书主要内容包括:现状与挑战、现代社会中的心理健康、中国书法与心身健康、书法心理治疗的发展、书法心理治疗效果的研究、书法心理治疗的挑战、《书法心理治疗》的意图与结构、书法的文化基础、书法运作的生理效应、书法运作的心理效应、书法心理治疗与其他心理治疗的联系、书法心理治疗的原则、过程与要求、书法心理治疗技术、智障儿童的书法心理治疗等。

目录

  • 版权信息
  • 序一
  • 序二
  • 第一章 现状与挑战
  • 一、 现代社会中的心理健康
  • 二、 中国书法与心身健康
  • 三、 书法心理治疗的发展
  • 四、 书法心理治疗效果的研究
  • 五、 书法心理治疗的挑战
  • 六、 本书的意图与结构
  • 第二章 书法的文化基础
  • 一、 书法与文字
  • 二、 书法与传统文化
  • 三、 书法的社会功能
  • 四、 书法的艺术特征
  • 第三章 书法运作的生理效应
  • 一、 视觉—躯体运动效应
  • 二、 内脏系统效应
  • 三、 大脑神经系统效应
  • 第四章 书法运作的心理效应
  • 一、 书法运作的认知效应
  • 二、 书法运作的情感效应
  • 三、 书法与人格完善
  • 第五章 书法心理治疗与其他心理治疗的联系
  • 一、 书法心理治疗与精神分析理论
  • 二、 书法心理治疗与行为治疗
  • 三、 书法心理治疗与人本主义
  • 四、 书法心理治疗与认知疗法
  • 五、 书法心理治疗与艺术治疗
  • 六、 书法心理治疗与书写疗法
  • 七、 书法心理治疗的实质
  • 第六章 书法心理治疗的原则、过程与要求
  • 一、 书法心理治疗的原则
  • 二、 书法心理治疗的过程
  • 三、 书法心理治疗的专业要求
  • 第七章 书法心理治疗技术
  • 一、 书法心理治疗室的建立
  • 二、 书法心理治疗工具
  • 三、 书写的一般步骤
  • 四、 书体选择
  • 五、 书写姿势
  • 六、 书写动作
  • 七、 笔法
  • 八、 毛笔的书写技能
  • 第八章 智障儿童的书法心理治疗
  • 一、 智障儿童的身心特征
  • 二、 推论、操作能力书法训练
  • 三、 心理健康的书法治疗
  • 四、 注意力行为书法心理治疗
  • 五、 书法心理治疗在特殊教育中的应用
  • (一)书法教学辅导
  • (二)书法活动辅导注意事项
  • 第九章 自闭症儿童的书法心理治疗
  • 一、 自闭症儿童的身心特征
  • 二、 团体治疗方法
  • 三、 个案辅导
  • 四、 总体原理与注意事项
  • 附录 书法心理治疗测量与评估
  • 一、 心理能力测验
  • 二、 心理健康测试
  • 三、 书法能力测量评估
  • 参考文献
  • 后记
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出版方

暨南大学出版社

暨南大学出版社为“侨”而生,因“侨”而兴,砥砺卅五载,春华秋实,书香五洲,声教四海。始立以来,以“侨”为“桥”,厚植文化,秉承推动华文教育、服务教学科研、传承传播中华优秀传统文化的出版理念,着力华文教材、华侨华人研究、岭南文化研究、高校学术研究成果的出版,已累计出版各类图书7000余种,《中文》《汉语》等华文教材发行海外80多个国家和地区。