社会学
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187千字
字数
2019-07-01
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主编推荐语
基于理论构建大学教授科研论文产出分析框架，分析影响因素和产生机制。
内容简介
本研究基于社会认知理论及认知动机理论构建大学教授科研论文产出研究的分析框架，使用大学正教授整个职业生涯（首次发表论文至今）中学术期刊论文的年均篇数、年均被引次数及h指数（数量与被引的综合）分别表示科研论文产出的量与质，利用“2014中国大学教师调查”的数据，将中国研究型大学（985工程大学）中具有博士学位的全日制正教授作为研究对象，从其人口特征、教育背景、学术职业认知、学术活动社会化四个方面来分析大学教授科研论文产出的差异、影响因素并揭示其影响的产生机制。
目录
- 目录
- 第一章 绪论
- 第一节 研究背景与问题
- 第二节 研究意义
- 第三节 概念界定
- 第四节 文献综述
- 第五节 研究思路与方法
- 第二章 理论假设与研究设计
- 第一节 理论基础与分析框架
- 第二节 研究数据与变量描述
- 第三章 基于科研论文产出的研究型大学教授分类及其特征
- 第一节 数量质量：大学教授论文产出的理想分类
- 第二节 二八定律：大学教授科研论文产出的分布
- 第三节 分类特征：四类大学教授的群体特征差异
- 第四章 人口特征和教育背景对研究型大学教授科研论文产出的影响
- 第一节年龄与科研论文产出
- 第二节 性别与科研论文产出
- 第三节 所在学科与科研论文产出
- 第四节 本科学校声誉与科研论文产出
- 第五节 博士学校声誉与科研论文产出
- 第六节 近亲繁殖状况与科研论文产出
- 第七节 人口特征及教育背景对科研论文产出的解释力
- 第五章 学术职业认知和学术活动社会化行为对研究型大学教授科研论文产出的影响
- 第一节 工作偏好与科研论文产出
- 第二节 研究压力与科研论文产出
- 第三节 教学科研平衡与科研论文产出
- 第四节 科研合作程度与科研论文产出
- 第五节 学术服务频度与科研论文产出
- 第六节 学术职业认知与学术活动社会化行为对科研论文产出的解释力
- 第六章 研究型大学教授科研论文产出的影响机制
- 第一节 路径分析揭示出的科研论文产出影响机制
- 第二节个体与环境的特征：认知和行为形成的基础
- 第三节 社会选择与自我选择：认知和行为作用的途径
- 第四节 认知与行为的合力：塑造教授学术人生的机制
- 第五节 基于影响机制的大学教授科研论文产出促进策略
- 第七章 研究结论、创新与不足
- 第一节 研究结论
- 第二节 创新点、局限及后续研究
- 附录1 本书中变量的数据分布
- 附录2 多元线性回归分析结果
- 附录3 路径分析结果：各变量间的影响效应
- 参考文献
- 后记
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评分及书评
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出版方
中国社会科学出版社
中国社会科学出版社成立于1978年6月，是由中国社会科学院创办并主管的以出版人文社会科学学术著作为主的国家级出版社。1993年和1998年先后荣获中共中央宣传部和国家新闻出版总署授予的全国优秀出版社称号。1993年第一批荣获中共中央宣传部和国家新闻出版署授予的全国优秀出版社称号。
