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103千字 字数
2020-11-01 发行日期
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主编推荐语

本书对数字学习身份/数字学籍、数字学习记录、数字证书认证及数字教育资产管理等的原理解析，详细探讨区块链技术带来的教育范式改变，剖析教育区块链技术面临的机遇和挑战，提供教育行业实际应用的典型案例说明，展望教育区块链技术应用的未来。

内容简介

本书分析了“互联网”为教育变革带来的分布式学习新趋势，着重阐述了区块链在信息不对称、不完全环境和完全不信任节点间建立低成本“网络信任秘钥”的技术原理；从区块链技术的特点出发，结合当前对教育产业痛点的认识，从数字学习身份/数字学籍、分布式学习记录、数字证书认证以及数字资产管理等方面，深入探讨了区块链技术可能的教育应用场域，介绍了国内外的代表性应用案例，以及这些应用可能给教育行业带来的深刻影响。最后，提出了教育区块链可能遇到的挑战，包括技术、应用落地以及法律法规等方面，指出了未来教育区块链可能的发力点和突破方向。

本书取技术和教育双重视角，围绕区块链技术在教育领域的应用场域进行了多角度讨论，适合各级教育行政部门、高校管理人员和教师自行阅读或培训使用，以便更通俗易懂地认识、理解和应用教育区块链。

同时，本书选择了一些典型的技术应用案例或比较重要的教育应用，以附件方式提供了关键技术的详细说明，以方便对技术有更多需求的读者阅读，其教育应用视角对信息化技术人员也有很好的参考价值。

目录

  • 版权信息
  • 内容简介
  • 前言
  • 第1章 分布式学习：互联网时代的教育新趋势
  • 1.1 新技术赋能国家教育体系的重大结构性变革
  • 1.1.1 引领全民终身教育体系重构的国家战略
  • 1.1.2 引发各级各类教育人才培养模式变革
  • 1.1.3 推动优质教育资源均衡和教育公平发展
  • 1.2 慕课革命推动教育资源生产模式变革
  • 1.2.1 分布式生产：以慕课（MOOCs）为代表的新一代教育资源生产
  • 1.2.2 分布式存储：数字化教育资源的管理运营
  • 1.2.3 多元化需求：数字化教育资源的服务面向
  • 1.3 泛在学习引领基于分布式认知范式变革
  • 1.3.1 泛在学习与“无处不在的学习场”
  • 1.3.2 基于泛在学习的分布式认知模式
  • 1.3.3 支持分布式认知的自适应学习系统
  • 1.4 大数据支持全场景式教育现代化治理体系变革
  • 1.4.1 原生态全场景的教育大数据获取与应用
  • 1.4.2 基于大数据的教育场景数据管理信息系统
  • 1.4.3 基于大数据的原生态全场景式教育治理体系建设
  • 1.5 建构群智涌现、融合创新的未来教育新生态
  • 第2章 网络信任密钥：区块链助力教育变革的技术价值
  • 2.1 互联网的“信任”问题及解决思路
  • 2.1.1 互联网发展带来的“信任”问题
  • 2.1.2 互联网的“可信”机制构建
  • 2.1.3 机器创造“信任”的原理与可能
  • 2.2 区块链概述及其主要类型
  • 2.2.1 区块链技术概述及其特点
  • 2.2.2 区块链技术的主要发展阶段
  • 2.2.3 区块链的主要类型
  • 2.3 区块链的主流技术架构
  • 2.4 区块链在教育领域的多元应用场景
  • 第3章 数字学习身份：分布式学习世界的区块链学生证
  • 3.1 互联网用户管理难题及其区块链解决方案
  • 3.1.1 互联网的用户管理难题
  • 3.1.2 分布式的区块链身份（DID）
  • 3.1.3 区块链身份认证界定
  • 3.2 区块链学生证项目应用案例
  • 3.2.1 教育卡：区块链身份认证在中国基础教育领域的应用案例
  • 3.2.2 区块链学生证：分布式的区块链身份项目设计思路
  • 3.2.3 基于生物信息的区块链学生证开发案例
  • 3.3 区块链学生证的教育应用场景
  • 3.3.1 学习者信息验证
  • 3.3.2 数字教育资产流转
  • 3.3.3 教育协作与激励
  • 3.3.4 信息披露与数据安全
  • 3.4 区块链学生证背后的认证技术揭秘
  • 3.4.1 有影响力的区块链身份认证协议
  • 3.4.2 区块链身份认证技术项目典型案例
  • 3.4.3 基于通用平台的区块链身份项目方案
  • 3.5 区块链身份解决方案的优点和挑战
  • 3.5.1 区块链身份（DID）的优点
  • 3.5.2 区块链身份面临的挑战
  • 第4章 分布学习记录：基于区块链的分布式学习账本
  • 4.1 分布学习记录：EduBlocks个人分布式学习账本
  • 4.2 教学投入奖励：Tutellus西班牙语教育数字资产通证
  • 4.3 学习效果评价：Brave注意力币（Basic Attention Token）及其考核机制
  • 4.4 国家学分银行：服务全民终身学习的教育成果数字化管理
  • 4.4.1 学分银行的定义与功能
  • 4.4.2 中心化的学分银行设计
  • 4.4.3 分布式的基于区块链的学分银行
  • 第5章 数字证书认证：基于区块链的学历和学位证书管理
  • 5.1 霍伯顿软件工程学院：全球第一个利用区块链认证学历证书的学校
  • 5.2 麻省理工学院（MIT）：基于比特币区块链的Blockcerts学历证书认证
  • 5.2.1 为什么选取比特币区块链网络
  • 5.2.2 证书系统的组成
  • 5.2.3 证书系统原理
  • 5.3 谜恋猫（Crypto Kitties）：基于以太坊智能合约的数字证书认证
  • 5.4 区块链证书系统开发面临的挑战
  • 第6章 数字资产管理：基于区块链的分布式教育资产运营
  • 6.1 基于区块链的数字教育资产运营管理平台
  • 6.1.1 日本索尼：基于区块链的教育数字资产管理分类账本
  • 6.1.2 新加坡FCC基金会：未来教室Future Classes Chain教育数字资产运营平台
  • 6.1.3 清华大学青藤链（Youth Eduction Chain）：全球首个高校生态共建的教育和科研公链平台
  • 6.2 数字资产管理遵循的自组织协作规则
  • 6.3 分布式数字教育资源的开发、存储与共享
  • 6.3.1 学习资源建设
  • 6.3.2 分布式的学习资源存储
  • 6.3.3 分布式教育资源共享
  • 6.4 分布式学习数字支付技术
  • 6.4.1 数字支付货币
  • 6.4.2 数字支付技术
  • 6.4.3 多签钱包
  • 6.5 区块链数字支付的教育应用场景
  • 6.5.1 学习相关费用支付
  • 6.5.2 教育资金使用
  • 6.5.3 集资与众筹
  • 6.5.4 网络协作
  • 第7章 直面未来发展：教育区块链的机遇与挑战
  • 7.1 教育区块链发展面临的技术挑战
  • 7.1.1 安全性挑战
  • 7.1.2 效率挑战
  • 7.1.3 落地应用的有效性
  • 7.1.4 教育区块链发展的政策法规监管
  • 7.2 教育区块链发展面临的政策机遇
  • 7.3 教育区块链催生未来教育新生态的努力方向
  • 结语
  • 附录A 教育区块链的核心概念及关键术语
  • 附录B 区块链身份项目典型案例介绍
  • 附录C 分布式存储系统设计原理与典型案例
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出版方

机械工业出版社

机械工业出版社是全国优秀出版社，自1952年成立以来，坚持为科技、为教育服务，以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨，以“服务社会和人民群众需求，传播社会主义先进文化”为己任，产业结构不断完善，已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸，现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社，涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。