历史
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455千字
字数
2019-04-01
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主编推荐语
试图记叙和分析了近代中国百年间，学习西方这一艰难卓绝的历史实践。
内容简介
自晚清直至民国，内忧外患，形势艰危，国人自觉技不如人，学习西方，实现中国科技和教育从传统到近现代的转型，成为目标明确、锲而不舍的追求。此乃西学东渐第二波，被称为“师夷长技”。此百年间，思想杂呈，但对于师夷长技，却是愈挫愈坚。学习、移植、再造，不耻以对手为师，不畏惧险阻反复，科技和教育转型竟成国人无悔的基本选择。
目录
- 版权信息
- 导言
- 一、师夷长技的解读
- 二、本书的结构和内容
- 第一章 内外交困方识技不如人
- 一、鸦片战争和太平天国的双重冲击
- 二、开始睁眼看世界
- 三、统治阶级中的先觉者
- 四、克服阻力迭出卓见
- 参考文献
- 第二章 开旁门、师夷技、办洋务
- 一、自强运动与科技转型
- 二、前所未有的变通措施
- 三、文教事业渐开新气象
- 四、教会活动与中国科技转型
- 参考文献
- 第三章 维新还是复旧
- 一、新政风雷
- 二、维新变法运动
- 三、复旧势力的反弹
- 四、劫后余烬
- 参考文献
- 第四章 废科举、兴学堂、启科学
- 一、重开新政、效仿日本
- 二、教育打头阵的改革
- 三、物竞天择，科技救国
- 四、预备立宪与辛亥革命
- 参考文献
- 第五章 共和新肇，科教拓荒
- 一、民国肇始的科技和教育
- 二、学什么？向谁学？
- 三、脱颖而出的地学和医学
- 四、颇有成就的实业和铁路
- 参考文献
- 第六章 政局混乱、思想杂陈、百舸争流
- 一、北洋政府时期的矛盾局面
- 二、民主和科学两面旗帜
- 三、科教体制转换的五味杂陈
- 四、新的学说权威和规范
- 参考文献
- 第七章 体制化的南京十年
- 一、科学体制化的关键一步
- 二、科教向世界看齐
- 三、高等教育的成效和问题
- 四、科技的奠基性成效
- 参考文献
- 第八章 国难中的坚持
- 一、挫折和机遇
- 二、危机中的态势
- 三、大学凤凰涅槃
- 四、在隙缝中成长
- 参考文献
- 第九章 失望与期待
- 一、民主还是专制
- 二、知难而进的中国科技
- 三、基础与应用科学之态势
- 四、困境和期待
- 参考文献
- 索引
- 一、人名索引
- 二、名词术语
- 后记
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出版方
中国人民大学出版社
中国人民大学出版社成立于1955年，是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足，我们在积聚书香与赓续文脉之时，也有一点小小的向往，在徜徉中拢住自我与他者的目光，给天下读书人一点点温暖。
