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类型
可以朗读
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121千字
字数
2022-09-01
发行日期
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主编推荐语
教育专家鲁鹏程分享四年级孩子成长规律和学习方法。
内容简介
小学四年级既是孩子学习方式的转变期,学习方法的形成期,学习成绩的分水岭,又是孩子身心成长的关键期,生活能力的锻炼期。如此关键的四年级,父母应该如何引导呢?
本书从孩子的发展规律出发,分享了四年级孩子的学习有哪些变化,各科学习如何聚焦和突破,同时针对四年级孩子在学习和生活中常见的问题,提供了很多行之有效的教育方法,指导父母更好地发挥教育者的作用,比如为孩子青春期的到来早做准备,从生理、心理和情感上,让孩子从依赖走向自主,更好地成长。
目录
- 版权信息
- 前言 四年级,我们来了
- 01 四年级,为什么如此关键?
- 身心成长的关键期
- 身体发育的关键期
- 大脑发育的关键期
- 自我认知发展的关键期
- 学业转折的关键期
- 学习成绩的分水岭:别让学习掉队
- 学习方式的转变期:从被动学习到主动学习
- 学习方法的形成期:总结出适合自己的方法
- 生活能力的锻炼期:开始走向独立自主
- 学科学习的关键期
- 语文:强化阅读分析与写作训练
- 数学:抽象思维能力亟待加强
- 英语:听说读写训练要求进一步提高
- 科学:分析、归纳自然现象的奥秘
- 学习习惯养成的关键期
- 意志力培养的关键期
- 习惯改变与养成的“最后”关键期
- 唤醒内在学习动机的关键期
- 02 四年级的学习,有哪些变化?
- 需要主动爱学习
- 提升学习的主动性
- 建立学习的自觉性
- 对学习生发出成就感、荣誉感
- 不仅要学会,还要会学
- 唤醒学习自驱力,树立远大志向
- 养成良好的学习习惯
- 积极自主,让学习内容留存率高起来
- 主动预习,提前做好准备
- 认真听课,不放过课堂的每一秒钟
- 及时复习,让遗忘“慢”一点
- 写好作业,当作“小考试”来独立完成
- 汇总错题,给学习中的错误找个“家”
- 学习笔记,及时整理各种笔记
- 查阅资料,字典、词典、网络都要用起来
- 课外练习,经常给自己“找点事”做
- 掌握更高阶的学习方法
- 必须比之前更加集中注意力
- 进一步提升理解力
- 自主分析、判断,解决难题
- 尝试制订学习目标与计划
- 思学并重,学而不思则罔
- 大阅读,让学习踏上“快车道”
- 大阅读是语文学习的“主旋律”
- 学习,拼的其实是阅读而非其他
- 重视培养阅读的兴趣
- 读中思悟,全面提升阅读理解力
- 掌握高效阅读的方法与技巧
- 培养独立自主阅读的好习惯
- 开始重视应试能力
- 应试也是一种学习能力
- 不排名的期末考试,依旧要认真对待
- 掌握一些实用的考试技巧
- 03 各科学习,如何聚焦与突破?
- 语文:日积月累+大量阅读+作文练笔
- 认识广义的“大语文”
- 如何做好日常语文学习积累?
- 重视写一笔好字
- 怎样理解各种“文本”?
- 平时小练笔,用时好文章
- 每天写日记,贵在坚持
- 数学:重在训练逻辑思维,攻克难点
- 发现数学之美,培养兴趣
- 用数学思想和数学工具来解决问题
- 重视写写画画与实际动手操作
- 继续重视提升口算能力
- 适当加强逻辑思维训练
- 认真读题、审题,不遗漏关键信息
- 虽刻意练习,但不去“刷题”
- 分类总结,举一反三,闻一知十
- 英语:更平顺地开启另一扇语言之门
- 听——沉浸于英语的“环境”
- 说——大胆开口,敢说比说对更重要
- 读——大量朗读,训练语感
- 写——纸上写画比心里默想更有效
- 记——在拼读的基础上记忆单词
- 自主总结语法知识点
- 如何高效做好阅读理解?
- 一视同仁,坚决破除副科意识
- 科学小实验、大实践,需要认真对待
- 道德与法治:立大志,明大德,成大才,担大任
- 不能放松的音、体、美科目
- 劳动课:在家在校,均要洒扫应对
- 04 四年级,会遇到哪些问题?
- 情感“突变”,乖孩子不见了
- 变得叛逆,不再乖乖听话
- 自我意识崛起,确立自己的“位置”
- 理解,接纳,不吼不叫
- 出现明显的厌学情绪
- 从“尖子生”落到“后进生”
- 寻找厌学原因,各个击破
- 面对偏科,迎难而上而非放弃
- 让孩子知道自己在为谁而学
- 平时不刻意关注、谈论成绩
- 经常给孩子积极的暗示
- 开始出现一些坏习惯
- 之前坏习惯的隐患开始显现
- 对老师的教导不再服气
- 与同学的相处不再友好
- 对父母的管教不再认同
- 疏通引导比强行“禁止”更有效
- 05 四年级,如何走向独立自主?
- 掌控生活
- 养成作息、起居、整理的好习惯
- 自己的事情,一定要自己做
- 深思熟虑与果断决定
- 培养对生活的自信心
- 管好时间
- 合理安排时间的重要性
- 把握住大块时间
- 利用好碎片时间
- 日清工作法让学习、生活更轻松
- 用好时间管理工具包
- 不在电子屏幕上浪费时间
- 保护自己
- 教孩子了解社会、认识社会
- 具备基本的安全意识与常识
- 掌握简单的防护与处理方法
- “生命第一”,牢记心间
- 培养德行
- “叛逆”不是与父母、老师对立的理由
- 树立“少年强则国强”的勇气
- 培养担当意识与负责精神
- 学会审美,正确打扮自己的身与心
- 让好的品格德行助推成绩提升
- 应对挫折
- 别让孩子像蛋壳一样脆弱
- 给孩子创造“正常”的成长环境
- 教孩子正确处理失利、失败
- 被老师批评、被同学拒绝,没什么大不了
- 让孩子在身体上“吃点苦”
- 06 四年级,父母要发挥什么作用?
- 因材施教,适合的才是最好的
- 多元智力理论的启示
- 善于发现孩子的兴趣与特长
- 孩子拥有不同的气质特点
- 选择适合孩子个人特点的教育策略
- 正确把握评价孩子的标准
- 父母的“理想”未必适合孩子
- 帮孩子把握交友关键期
- 适当关注孩子的朋友圈
- 与孩子谈谈交友的标准与方法
- 教孩子学会合作与包容、拒绝与接纳
- 重视“校园欺凌”的问题
- 为青春期的到来做准备
- 女孩父母要做什么准备
- 男孩父母要做什么准备
- 重视培养孩子的情商
- 重视培养孩子的情绪自控力
- 帮孩子全面认识自我
- 教会孩子自律与自我激励
- 避免孩子形成低自尊
- 父母的认知与行动,改变孩子一生
- 及时关注最新的教育政策
- 不失时机地给孩子讲讲历史与时事
- 扮演好自己的角色,建设好家庭环境
- 给孩子以心灵的深度陪伴
- 善于反思自己的家庭教育理念、方法
- 与老师建立良好的沟通关系
- 不试图把孩子培养成“别人家的孩子”
- 要给孩子进行职业启蒙
- 与孩子一起确立全家成长计划
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出版方
机械工业出版社
机械工业出版社是全国优秀出版社,自1952年成立以来,坚持为科技、为教育服务,以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨,以“服务社会和人民群众需求,传播社会主义先进文化”为己任,产业结构不断完善,已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸,现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社,涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。