4.4 用户推荐指数
艺术
类型
7.3
豆瓣评分
可以朗读
语音朗读
54千字
字数
2022-05-01
发行日期
展开全部
主编推荐语
资深策展人写给大众的欣赏窍门,掌握五大公式,从零开始的艺术鉴赏课。
内容简介
看懂艺术没那么难,只要掌握正确方法。灵活运用理性的方法,轻松看懂艺术。
日本资深策展人,经过多年策划大型艺展和提供企业咨询的实践,总结出一套行之有效的方法,即用逻辑思维补足艺术感受力上的不足,用理性的方法深度理解艺术品的描绘对象、背景、形式、风格、内涵,并以达·芬奇、凡·高、伦勃朗、库尔贝、马奈、莫奈、罗丹等20位艺术大家为例,教授五大鉴赏公式。
公式一:3P架构——从人物、背景、时代三个角度,概略理解作品。
公式二:作品鉴赏检核法——观察及盘点作品细节,判断你的好恶。
公式三:故事分析法:追溯艺术家的生命轨迹,体会作品深层情感。
公式四:3K架构:从革新、顾客、竞争共创三个方面,理解艺术圈的变化。
公式五:A-PEST架构——分析政治、经济、社会、技术,探究大环境与艺术的关联。
活用五大公式,建立属于自己的分析数据库,就能找到观看艺术的脉络。借由欣赏艺术,获得人生中无可替代的喜悦,也多一个开拓世界的武器!
目录
- 版权信息
- 前言
- 第一章 提升鉴赏层次,更好地享受欣赏艺术的乐趣!
- 在 VUCA 的世界,艺术鉴赏备受瞩目
- 无法理解艺术的原因
- “有敏锐的感受力才能理解艺术”,其实是很大的误会
- 用立体艺术鉴赏法就能提升审美层次!
- 感性是如何形成的?
- 艺术鉴赏有层次之分!
- 帕森斯发展理论的五阶段
- 豪森的“美的感受性”五阶段
- 深入鉴赏有助于提升五种能力
- 第二章 用基本的“3P”架构归纳整理,概略理解作品
- 解读艺术之旅的准备
- 从作品定位掌握头绪!
- 尝试以“3P”架构整理资讯
- 以印象派展览为例,解读爱德华·马奈
- 知道前提条件,就会了解名作之所以是名作的原因
- 第三章 用“作品鉴赏检核表”掌握作品真相
- 先从“好好观察作品”开始
- 明察秋毫是鉴赏的第一步
- 用“作品鉴赏检核表”判断你的好恶
- “作品鉴赏检核表”的填写重点
- “作品鉴赏检核表”让你越看越清楚
- 被众人谩骂的《奥林匹亚》的真相
- 观察入微,就能获得“洞察力”
- 第四章 用“故事分析”追溯艺术家的生命轨迹
- 以“故事分析”理解艺术家的人生
- “故事分析”的五个步骤
- 一生创作不辍的伦勃朗
- 罗丹如何开启近代雕塑之门?
- 把人生当作“旅程”,就能看见“智慧”
- 把人生愁苦在作品中升华的伦勃朗
- 绝世雕塑家罗丹的崎岖路程
- 人生模式中显露的智慧
- 第五章 以“3K”掌握艺术界的结构
- 以“3K”鸟瞰艺术界
- 要注意的是“变化”,而非“正确与否”
- 理解“顾客”,对艺术家的认识就更深一层
- 以“3K”掌握时代,穿越时空
- 以“3K”解读荷兰黄金时代
- 被视为奇迹的“荷兰黄金时代”是什么样的时代?
- “3K”分析所能得到的武器
- 第六章 用“A-PEST”从时代背景理解艺术史
- 分析艺术风格的“A-PEST”
- 了解艺术的大环境,就能体会当时的氛围
- 各项目的整理重点
- 通过“A-PEST”得到“鸟瞰”能力
- 理解巴黎黄金时代的印象派
- 以“A-PEST”探究印象派产生的理由
- 理解艺术背景能获得哪些“现实利益”?
- 第七章 实践!活用五种架构的立体艺术鉴赏法
- 实际解读作品
- 组合架构的方法
- 解析全能天才
- 以“3P”概观达·芬奇
- 以“故事分析”近观达·芬奇
- 全能天才留下的艺术家理想形象
- 以“A-PEST”分析达·芬奇所处的时代
- 达·芬奇的分析总结
- 解读革命画家
- 用“3P”看《画室》
- 用“作品鉴赏检核表”掌握作品
- 以“3K”分析库尔贝的背景
- 以“3K”解读“革命画家”称号的由来
- 库尔贝的分析总结
- “理性的艺术鉴赏”促使感性的产生
- 第八章 使用本书的鉴赏方法,一起去逛美术馆吧!
- 在美术馆活用本书的鉴赏方法
- 展览的形式
- 鉴赏的准备
- 进入展览会场吧!
- 鉴赏后花点工夫进行回顾,将更能享受艺术的乐趣
- 分享艺术鉴赏乐趣的“3D”效果
- 到美术馆鉴赏艺术吧!
- 可鉴赏20世纪前西方艺术作品的日本美术馆
- 第九章 为什么我们需要艺术?
- 通过艺术鉴赏能得到什么?
- 为何现在需要艺术?
- 致学艺术的人 佐藤忠良
- 通过艺术,让人活得像人
- 结语
- 西方艺术年表
- 参考文献
展开全部
出版方
中信出版集团
中信出版社,成立于1988年,隶属于中国中信集团公司,是全国中央级出版社。2008年改制为中信出版股份有限公司。 中信出版集团满怀激情,关注思想、关注理念、关注人物、关注资讯、关注时尚,为读者提供最前沿的思想与最优秀的学习实践,通过有价值的、有享受的阅读,倡导与展示新的文化主流,启动一个“大众阅读时代”。