如何用 21 条具象的法则，影响和领导他人，引人追随，这本书写的很清楚。拥有想拥有的工作，成为想成为的人，做你想做的事，这本盖茨，乔布斯，巴菲特都读过的书，应该能帮到你。

有启发 20 句话 1. 如果你想要爬得更高，你就需要提升自己的领导力。如果你想对外界施加更大的影响，你就必须具备更大的影响力 2. 如果没有影响力，你永远也不可能去领导别人 3. 有影响力的本质都在于让别人参与其中 4. 不论你从过去学到了多少，对于现在的你来说都是不够的 5. 一个成功的方案遇到的最大阻碍就是：对改革的恐惧、无知，对未来的不确定以及想象力的缺乏 6. 领导力的底线不在于我们自己能够走多远，而在于我们能够让别人走多远 7. 一个人的领导力越强，就能越快发现别人的领导力潜质或者发现别人领导力的不足 8. 领导力的衡量标准之一就是选择追随者的才干 9. 每个人都在自己擅长的领域富有直觉 10. 领导力中的重要能力之一就是了解人 11. 你所吸引的人不是由你的愿望决定的，而是由你的为人决定的 12. 与追随者的关系和感情越牢固，他们就越可能会去帮助领导者 13. 领导者是希望的经营者 14. 向别人传达信息是一回事，与别人沟通是另一回事。前者是因为你相信自己会说一些有价值的话，后者是因为你相信他们有价值 15. 引领自己，要用脑；引领别人，要用心 16. 不断提升你的核心圈素质 17. 最好的主管懂得找到人才来做好计划的工作，而且又能克制自己在过程中不横加干涉 18. 下属们可能会怀疑领导者的语言，但通常都相信他们的行为 19. 牺牲是一种持续的过程，并非一次性付出 20. 如果一位领导者能够使机构在没有他的情况下仍然能取得成功，那么，他就是创造出了传承的典范重点整理 1. 成长 = 改变 2. 领导力 21 法则盖子法则：领导力决定一个人的办事效力
影响力法则：衡量领导力的真正尺度是影响力
过程法则：领导力的提升是日积月累的结果，而非一日之功
导航法则：谁都可以掌舵，唯有领导者才能设定航线
增值法则：领导者为他人提升价值
根基法则：信任是领导力的根基所在
尊重法则：人们通常愿意追随比自己强的领导者
直觉法则：领导者善用领导直觉评估每件事务
吸引力法则：你只能吸引和你相似的人
亲和力法则：领导者深知，得人之前必先得其心
核心圈法则：一个领导者的潜力，由最接近他的人决定
授权法则：有安全感的领导者才会授权予人
镜像法则：看到别人怎么做，大家也会怎么做
接纳法则：人们先接纳领导者，然后接纳他描绘的愿景
制胜法则：领导者为他的团队找出一条制胜之路
动势法则：动势是领导者最好的朋友
优先次序法则：领导者明白，忙碌不一定等于成效
舍得法则：领导者必须先 “舍” 后 “得”
时机法则：掌握时机与善用策略同样重要
爆炸性倍增法则：培养追随者，得到相加的效果；培养领导者，得到倍增的效果
传承法则：一个领导者的长久价值由其继承者决定
3. 如果你想要爬得更高，你就需要提升自己的领导力。如果你想对外界施加更大的影响，你就必须具备更大的影响力 4. 要想改变一个组织的发展方向，那就换个领导人 5. 个人和组织的办事效力与领导力成正比 6. 如果没有影响力，你永远也不可能去领导别人 7. 史丹利・哈夫迪：不是职位造就了领导者，而是领导者造就了职位 8. 领导力只有在追随者那里才能得到证明 9. 心理学家哈利・奥维斯特：所有影响力的本质都在于让别人参与其中 10. 那些自以为是领导，但却没有追随者的人，只不过是在说大话罢了 11. 本尼斯和纳努斯：自我发展和不断提升自身的技能水平，这正是领导者与其追随者最本质的区别 12. 本杰明・迪斯累利：当意识到自己对事情一无所知时，你就向知识迈进了一步 13. 本杰明・迪斯累利：人生的成功秘诀就是时刻做好准备，等待机会到来 14. 不论你从过去学到了多少，对于现在的你来说都是不够的 15. 一个成功的方案遇到的最大阻碍就是：对改革的恐惧、无知，对未来的不确定以及想象力的缺乏 16. 决定一个方案能否被接受，能否得到支持、获得成功的因素不是方案的规模大小，而是领导者能力的大小 17. 领导力的底线不在于我们自己能够走多远，而在于我们能够让别人走多远 18. 增加价值改变生活当真正重视他人的时当使自己成为更加令人钦佩的人时当知道别人重视什么并且努力做到时 19. 要赢得信任，领导者必须表现出工作能力、亲和力和性格优势 20. 领导者赢得尊重：通过做出英明决策，承认自己的错误，把追随者和组织的利益放在自己的个人利益之前 21. 一个人的领导力越强，就能越快发现别人的领导力潜质或者发现别人领导力的不足 22. 丹尼斯・皮尔：领导力的衡量标准之一就是选择追随者的才干 23. 每个人都在自己擅长的领域富有直觉 24. 你的为人决定你的所见 25. 想要获得成功的领导者要最大限度地利用每一份资产和资源，从而实现整个组织的利益 26. 没有变革，就不可能有进步 27. 领导力中的重要能力之一就是了解人，那就通过以下事情来提高：阅读关于人际关系的书籍与更多的人交谈做一个观察者，注意观察别人 28. 你所吸引的人不是由你的愿望决定的，而是由你的为人决定的 29. 与追随者的关系和感情越牢固，他们就越可能会去帮助领导者 30. 建立亲和力展现真我
坦率真诚
了解对象
身体力行
身临其境
关注他们，而不是你自己
信任他人
指明方向，带来希望 31. 拿破仑・波拿巴：领导者是希望的经营者 32. 向别人传达信息是一回事，与别人沟通是另一回事。前者是因为你相信自己会说一些有价值的话，后者是因为你相信他们有价值 33. 主动与别人建立亲善关系，这是领导者的职责 34. 千万不要低估与部下建立亲和关系的重要性。俗话说：引领自己，要用脑；引领别人，要用心 35. 要实践 “核心圈法则”，你必须有意识地构建自己的关系网。你必须考虑到如何完成自己的任务，并且让追随你的人也获得成功。只有在你发挥出作为领导者的潜力后，你的追随者才有机会发挥他们的潜力 36. 考虑某些人是否应当进入你的核心圈时，试着问自己以下几个问题对其他人是否有很大的影响给团队带来互补性的才能在团队里是否担任要职增加我和团队的价值给核心圈的其他成员带来积极影响 37. 不断提升你的核心圈素质 38. 领导者的成败取决于最接近他的人。这就是 “核心圈法则”: 你期望达到最高水平的唯一方法 39. 雇用能找到的最好员工，尽你所能培养他们，尽你所能将事情交付他们 40. 高效的领导者不断地培养着现有的和未来的核心圈成员有意识地花费额外时间和成员相处，以此指导他们，并增进关系赋予成员更多的责任，寄予更高的期望当工作进展顺利时，他们给予成员更多的功劳；而当工作发展不顺利时，他们让成员承担责任检查一下你的核心圈成员名单，确定你是否对他们采取了这些措施。如果没有，就开始做出改变 41. 西奥多・罗斯福： 最好的主管懂得找到人才来做好计划的工作，而且又能克制自己在过程中不横加干涉 42. 成功的领导不是关乎充实自己而是关乎授权给他人 43. 詹姆斯・斯托克代尔：伟大的领导者通过授予权力来获得权力 44. 汉斯・芬左：领导者必须要成为梦想家。你的领导水平越高，你的工作就越多是关于预见未来的事情 45. 下属们可能会怀疑领导者的语言，但通常都相信他们的行为 46. 领导者先找到目标，然后才找到一群追随者。而普通人却是先找到了领导者，然后才认同领导者的目标 47. 领导者 + 愿景 = 结果不接纳 不采信 换个领导者不接纳 采信 换个领导者接纳 不采信 换个想法接纳 采信 全心追随领导者 48. 作为一位领导者，成功是以你是否有能力带领下属达到他们认同的目标来衡量的。但在此之前，你必须先让他们接纳你成为领导者 49. 伟大的领导者在压力下最能发挥潜力，而使他们的内在特质得以展现 50. 在一个具有动势的组织内，即使是普通人也能超水平表现自我 51. 领导者总是想方设法找到那条通往成功的道路 52. 你应该庆祝别人取得的成就，这样才能促进组织里动势的发展。把表扬对公司做出贡献的人定为习惯做法。你不但需要不断赞赏下属付出的努力，更要奖励他们取得的成绩。你奖励得越频繁，就会有越多人努力取得成功 53. 任何卓有成效的领导者，都必须根据这三 R 法则来安排他们的优先事项分内事情（Requirement）回报效益高的事情（Return）回报大的事情（Reward）54. 出色领导的精髓就是牺牲 55. 牺牲是一种持续的过程，并非一次性付出 56. 如果领导者必须有所 “舍”，才能有所 “得”。那么你想继续留在高位就得有更多的舍弃 57. 领导者如果一再表现出他缺乏良好的判断力，哪怕犯的不过是些小错误，人们还是会觉得，如果继续接受这个人的领导，那才是真正的错误 58. 只有在正确的时机采取正确的行动才能为你的团队、部门或组织带来成功 59. 培养追随者的领导者 V.S. 培养领导者的领导者: 培养追随者的领导者发展最下层的 20% 专注于人的弱点一视同仁在一般人身上花费时间以加法方式成长只影响到身边常接触的人培养领导者的领导者:  发展最优秀的 20% 专注于人的长处因人而异在人才上投资时间以乘法方式成长影响力扩及甚远 60. 培养领导者的作用是倍增的。你在别人身上投资越多，时间越长，你获得的提升就越大，回报就越高 61. 领导力水平目前处于哪个阶段？第一阶段：提高自己第二阶段：发展团队第三阶段：培养领导者 62. 人生使命：我希望为那些给其他人带来价值倍增的领导者提升价值 63. 留下自己希望的遗产：清楚自己希望留下的遗产实现自己希望留下的遗产挑选你事业的继承人 64. 如果一位领导者能够使机构在没有他的情况下仍然能取得成功，那么，他就是创造出了传承的典范 65. 杰基・罗宾逊：人生的意义在于影响其他的生灵 66. 在你努力发展组织的时候：人才决定组织的潜力
关系决定组织的士气
结构决定组织的规模
目标决定组织的方向
领导决定组织的成败

我听过刘澜老师讲的领导力课程，相比之下，这本书要更 “平淡” 一点。刘澜的领导力课程逻辑性强，并且简洁有力。非常适合锻炼领导力思维。而这本书更加有利于行为规范，要修炼领导力我们该从哪些方面去着手，哪些细节我们需要引起重视。这本书中都会给出指引，虽然 “平淡”，仍然能从中受到很多启发。