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主编推荐语

华侨大学华文教育研究院、海外华文教育与中华文化传播协同创新中心主办刊物,本册是第二辑。

内容简介

本刊以提升海内外华文教学与研究的水平为目标,着重反映华文教学与研究领域的最新成果,是华文教育学术研究的重要平台。

本辑收入相关文章12篇,分为三部分。第一部分“华文教育理论研究”是对华文教育理论的研究,并结合“一带一路”战略的实施,探讨华文教育的新特点。第二部分“华文教学与习得研究”集中反映了对当前华文教学的研究成果。第三部分“汉语研究”主要是对汉语新词汇、新语态的文化内涵、语用功能、表达功能的现状及成因的深入思考。

目录

  • 版权信息
  • 本期文章
  • 编委会
  • 迎接汉语大融合的时代
  • “一带一路”建设与华文教育新发展
  • 汉字教学发展对华文教育的影响
  • 手机汉语学习词典在华文教学应用中的调查报告
  • 外国学生汉语学习型搭配词典需求研究
  • 21世纪以来对外汉语教材研究现状考察
  • 越南学生汉语趋向补语句习得顺序考察
  • 华文教育专业泰国留学生的汉语学习动机调查分析
  • 固化“X帽(子)”及其承载的文化内涵
  • 试论主观减量标记“不”及其语用功能
  • “VVV”格式在话语中的时体及情态表达功能
  • 标记化的选择:流行语“你懂的”的功能与成因
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出版方

社会科学文献出版社

社会科学文献出版社是专业的人文社科学术出版机构,以“创社科经典,出传世文献”为己任,出版经管、社会学、历史、文化书籍。