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主编推荐语

本书系统介绍了“模拟联合国”活动的基本知识与训练策略。

内容简介

“模拟联合国”与联合国诞生于同一时代,经过六十余年的发展,已经成为风靡全球的青少年教育形式之一,成为国际青少年交流的重要平台。“模拟联合国”活动由参与者扮演不同国家的外交官,按照联合国会议的规则流程讨论国际热点问题。

全书包括”模拟联合国”的起源和基本概念,参与活动需要进行的学术准备,”模拟联合国”会议中的具体程序、规则和技巧等方面的知识,对会议准备、会场发挥等环节提供了具体、可操作的建议。书中同时介绍了参加“模拟联合国”活动的必须具备的知识,如联合国宪章及主要决议的介绍、联合国特殊委员会的说明等。

本书在第一版的基础上,进行了系统的修订和完善,补充了近年来“模拟联合国”教育的新资料、新案例等,展现了模拟联合国教育的新趋势和新动向。

目录

  • 版权信息
  • 第二版序言
  • 第一版序言
  • 第1章 初识“模拟联合国”
  • 1.1 “模拟联合国”起源
  • 1.2 “模拟联合国”活动在世界范围内的发展
  • 1.3 “模拟联合国”在中国
  • 1.4 “模拟联合国”活动的意义
  • 扩展阅读
  • 第2章 初踏征程
  • 2.1 “模拟联合国”基础知识
  • 2.2 “模拟联合国”中的国家与委员会
  • 2.3 联合国主要机关
  • 扩展阅读
  • 第3章 厉兵秣马——会议前的准备
  • 3.1 准备会议的步骤
  • 3.2 情报高手的工具——网络资源的使用
  • 3.3 阅读背景材料
  • 3.4 对委员会和国家的初步研究
  • 3.5 分析议题,形成立场
  • 3.6 知己知彼——判断国家集团及其立场
  • 3.7 深入分析议题,寻找解决之道
  • 3.8 立场文件的写作与分析
  • 扩展阅读
  • 第4章 登上舞台——会议上的发挥
  • 4.1 “模拟联合国”的议事规则和会议流程
  • 4.2 模拟会议进程(中英文对照)
  • 4.3 会议中的文件及其写作
  • 4.4 “模拟联合国”活动中的欧洲议事规则
  • 4.5 “模拟联合国”议事规则的新趋向——UN4MUN规则说明
  • 4.6 会议发言及游说
  • 扩展阅读
  • 第5章 特殊委员会的介绍
  • 5.1 国际刑事法院
  • 5.2 世界银行(集团)委员会
  • 5.3 联合国教科文组织世界遗产委员会
  • 5.4 危机委员会
  • 5.5 历史危机委员会——1679年英国枢密院会议
  • 5.6 媒体委员会(代表团)
  • 扩展阅读
  • 附录1 国家列表
  • 附录2 大会规则流程(中午)
  • 附录3 大会规则流程(英文)
  • 附录4 参考网站汇总
  • 附录5 MUN字典
  • 后记
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出版方

北京大学出版社

北京大学出版社是在1979年,经国家出版事业管理局同意,教育部批准成立的,恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量,同时积极争取国内外专家学者的合作支持,出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪,捕捉信息,及时修订,以跟上各学科的最新发展,反映该学科研究的最新成果,保持北大版教材的领先地位。