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主编推荐语

不是不怕,只因习惯,愿每个角落都被光照亮。

内容简介

2018年,“我”在北京一所普通的公立学校读初三……那时,“我”决定未来学商科……每天都从朝阳区往返两个小时,坐地铁到海淀区的培训机构学习,准备英语托福考试。

“我”以为,这就是“我”的学生时代。然而,包括“我”在内的所有人都没有想到,三年后,在北大附中的讲台上,“我”竟然在千余名学生家长面前,讲起了自己在中东与难民相处的故事,讲起了自己结识的来自国外的中外学生所拥有的独特气质——“对世界、社会和身边他人的关爱与关注”。

这三年,时间照旧中规中矩地流逝,而“我”却有了翻天覆地的变化。一个个契机引出一段段经历,一段段经历带来一次次探索。在这三年的巨变之中,“我”见到了世界的方方面面,学会了拥抱恐惧,战胜困难,勇往直前……

目录

  • 版权信息
  • 自序 Self-sequencing
  • 前言 Preface
  • 第一章 我眼中的难民
  • 第一节 救我一命的叙利亚翻译
  • 第二节 大市场里的父亲
  • 第三节 难民的定义
  • 第四节 难民如何生活
  • 第五节 探访难民营
  • 第六节 我的任务与使命
  • 第七节 难民们的生存危机
  • 第八节 难民的教育问题
  • 第九节 难民访谈实录
  • 第十节 横跨五国的“世界难民”
  • 第十一节 难民危机的解决之道
  • 第十二节 当非政府组织成为一个行业
  • 第十三节 拜访中国驻约旦大使馆及欧盟建设的难民工厂
  • 第十四节 贫穷远比病毒对我们的威胁更大
  • 第二章 我为难民做公益
  • 第一节 我的前两场难民危机分享会
  • 第二节 18 岁,我为自己而骄傲
  • 第三节 种一颗关爱的种子
  • 第四节 总有一次要面对零位听众
  • 第五节 唱出自己的旋律,舞出独特的节奏
  • 第六节 结识“先锋”:把难民公益带入乡村
  • 第七节 大爱无疆,传递无限
  • 第八节 根植于心,永不磨灭
  • 第三章 寻找真正的自我
  • 第一节 初到异乡的见闻
  • 第二节 一个人的旅行
  • 第三节 来自“新朋友”的教训
  • 第四节 惊喜不断的访校
  • 第五节 不是所有旅程都有美好回忆
  • 第六节 少年心中的睡狮已觉醒
  • 第七节 尽己所能感知这个世界
  • 第八节 旅行中的实用技巧
  • 第九节 三年,一个人的 50 城
  • 第十节 终于找到真正的自我
  • 第四章 我们究竟能否改变难民教育
  • 第一节 一个好汉三个帮
  • 第二节 从四个人到一个团队
  • 第三节 从一个团队到一个社群
  • 第四节 一份学习物料
  • 第五节 公益项目的风险
  • 第六节 从一个社群,到一个印迹
  • 第七节 从一个印迹,到一种传承
  • 第五章 非功利教育
  • 第一节 教育是人生的基石
  • 第二节 心理与人生
  • 第三节 “梁斯乔,该干活了”
  • 第四节 从未出现在成绩单上的程——自治
  • 第五节 一个学期的教师生涯——用失败砌成的一门课
  • 第六节 “我希望,我被世界记住的方式是曾经帮助过许多人”
  • 第七节 父亲带大的男孩
  • 第八节 父母的教育
  • 第九节 论“去功利教育”
  • 第十节 “非功利教育”“日常性”变革的三大维度及实践
  • 尾声:回归中东
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出版方

黑龙江东北数字出版传媒有限公司