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260千字 字数
2022-11-01 发行日期
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主编推荐语

名教育家和青年运动领导者蒋南翔传记，梳理和还原一位革命教育家的非凡人生。

内容简介

本书的四位作者曾与蒋南翔同志长期共事并担任过领导职务，对蒋南翔同志有深切了解，对党的方针政策有深刻把握，格局开阔、注重史料，彰显出蒋南翔同志不忘初心、牢记使命的高尚精神和坚毅品格。全书具有极强的党史和现实意义。

目录

  • 版权信息
  • 文前辅文
  • 文前插图
  • 蒋南翔传
  • 第一篇 青年运动的著名领导者（1913—1952）
  • 第一章 青少年时代
  • 蒋南翔的家庭情况
  • 家庭的影响和学校教育的概况
  • 第二章 蒋南翔与一二·九运动
  • 一二·九运动的背景
  • “华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”
  • 组织南下宣传团与中华民族解放先锋队的诞生
  • 开展群众性的反逮捕斗争
  • 中国共产党北平学生委员会的成立
  • 贯彻党的抗日民族统一战线政策
  • 一二·九运动的意义和启示
  • 第三章 蒋南翔在抗日战争初期
  • 奔向民族解放的战场
  • 到南方去传播革命火种
  • 战斗在重庆
  • 大后方青年工作会议
  • 第四章 回革命圣地延安
  • 在回延安的路上
  • 精心指导大后方的学生工作
  • 陇东考察前后
  • 向中央提出《关于抢救运动的意见书》
  • 第五章 受命开创东北青年运动新局面
  • 挺进东北
  • 到哈尔滨开辟青年工作
  • 创建东北民主青年联盟
  • 创办哈尔滨青年干部学校
  • 领导学生参加土地改革运动和各项实际工作
  • 对东北教育工作会议的挑战
  • 第六章 蒋南翔在团中央
  • 建团初期做好团的组织建设
  • 抓实团的思想建设，指导办好《中国青年》杂志
  • 创办《中国青年报》
  • 致力于学生运动和学校团的工作
  • 动员青年学生、青年工人参加军事干部学校
  • 两项政策性很强的工作
  • 第二篇 新中国高等教育事业的开拓者（1952—1976）
  • 第七章 新中国开始大规模经济建设
  • 蒋南翔任清华大学校长
  • 蒋南翔回到母校任校长
  • 迎接建设高潮的到来和学校工作重心的转移
  • 认真学习苏联先进经验，进行教学改革
  • 巩固和扩大马克思列宁主义在学校中的思想阵地和组织阵地
  • 《共产党是先进科学家的光荣归宿》
  • 学校的政治思想工作要紧密结合教学工作
  • 贯彻执行“三好”指示，表扬“先进集体”
  • 第八章 积极探索适合中国国情的社会主义办学道路
  • 坚持学习苏联经验，要从中国的实际出发，克服教条主义和形式主义
  • 积极探索适合中国高等教育情况的社会主义道路
  • 根据国家建设需要，建立和发展新技术专业
  • 正确贯彻党的教育方针，促进教学、科研、生产三结合
  • 坚持“又红又专”，培养学生德智体全面发展
  • 因材施教，殊途同归
  • 积极探索教育改革，试行半工半读
  • 争取至少健康地为祖国工作五十年
  • 加强党的领导是办好社会主义大学的关键
  • 1957年的整风反右和1959年的反右倾
  • 蒋南翔任校长期间清华大学稳步发展
  • 积累了办好社会主义大学的基本经验
  • 第九章 用唯物辩证法指导学校工作
  • “三阶段、两点论”
  • 各按步伐，共同前进
  • 反对本本主义
  • 不做墙头草，不能随风飘
  • 引导师生努力学习毛主席著作，但不搞形式主义
  • 基层出政策
  • 依靠“两个车轮”，推动学校工作
  • 正确处理高等教育的数量与质量、需要与可能、理论与实际的关系
  • 用通俗的语言阐释唯物辩证法的道理
  • 第十章 密切联系群众，爱护青年，爱护干部
  • 像园丁栽培花木那样培养青年
  • 深入学生班级，与同学讨论问题
  • 关心和支持青年团的工作，无微不至地关心青年健康成长
  • 关心和爱护干部
  • 第十一章 对全国和北京市教育事业的发展做出杰出贡献
  • 加强党的领导，正确把握方向，使北京高校得到较快发展
  • 领导起草“高教六十条”，总结社会主义高等教育的经验
  • 正确掌握方针政策，努力减少高等学校在社会主义教育运动中受到的影响
  • 第十二章 彻底的唯物主义者是无所畏惧的
  • “文化大革命”爆发初期的蒋南翔
  • 身陷囹圄，坚持原则，对教育事业高度负责
  • 第三篇 马克思主义教育家（1976—1988）
  • 第十三章 恢复工作 接受重任
  • 安排到天津工作
  • 调回北京，接受重任
  • 主持全国高校科研工作会议
  • 第十四章 出任教育部长，振兴教育
  • 发表“施政”讲话，提出战略任务
  • 恢复教育秩序，争取9月1日开学
  • 中小学教育要面向全体同学
  • 进行真理标准讨论补课，分清路线是非
  • 理出“治教”思路 召开教育工作会议
  • 第十五章 遵循教育规律 实现工作重点转移
  • 建立具有中国特点的学位制度
  • 加强国际教育交流与合作
  • 向中央书记处全面汇报教育工作
  • 排除干扰，扎实工作
  • 再次向中央书记处汇报工作
  • 妥善处理学潮问题
  • 总结历史经验，调整教育工作
  • 第十六章 坚持方向，调整改革，“初见成效”
  • 普及小学教育与中等教育结构改革
  • 扩大高等学校办学自主权，推动高等教育改革
  • 把加强学校思想政治工作放在首位
  • 完成教育部机构改革，实现教育“五年初见成效”
  • 第十七章 党校教育正规化建设
  • 提出党校教育正规化的办学方针
  • 呕心沥血，推进党校教育正规化改革
  • 第十八章 献身教育 鞠躬尽瘁
  • 纪念一二·九运动五十周年，追忆老战友
  • 在马克思主义指导下实事求是地总结高等教育经验
  • 奋斗不息，风范永存
  • 蒋南翔同志生平
  • 参考文献
  • 2005年版《蒋南翔传》编后记
  • 后记
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出版方

人民文学出版社

1951年3月成立于北京，系国家级专业文学出版机构，现为中国出版集团公司成员单位。