教育
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159千字
字数
2015-11-01
发行日期
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主编推荐语
22个一线教学案例，展示有效小组合作的实践操作过程。
内容简介
本书以课堂教学中常见的小组合作学习为话题，从已有文献的综述、课例研究的范例、学习推进的样板以及课堂实施的案例这样四大方面加以全面的展现，以期达到增进认识、提升实效和普及推广目的.
目录
- 版权信息
- 序 感受教育的脉搏：创新驱动，转型发展
- 第一章 注目他人思想的火花
- 第一节 小组合作学习的任务分析
- 第二节 小组合作学习的认知过程
- 第三节 小组合作学习的教师支持
- 第四节 小组合作学习的实效评价
- 第二章 见证课堂改进的成效
- 第一节 课例研究的叙事报告
- 第二节 改进效果的全息实录
- 第三章 聆听学校行动的声音
- 第一节 小组合作学习推进的历程
- 第二节 小组合作学习组织的经验
- 第三节 小组合作学习取得的成就
- 第四章 品味小组合作的精彩
- 案例1：设计真实任务，分组开展探究
- 案例2：设计长线任务，层层合作推进
- 案例3：设计挑战任务，分组展开探究
- 案例4：设计多重任务，引导全程合作
- 案例5：分配不同任务，分享实践体验
- 案例6：分配不同任务，鼓励相互评价
- 案例7：分配相同任务，践行同伴评价
- 案例8：依据共性分组，组织合作学习
- 案例9：依据表现差异，进行异质组合
- 案例10：发挥各自特长，组内交替引领
- 案例11：优势互补成组，互评互帮互学
- 案例12：尝试多轮分组，促进自主体验
- 案例13：游戏活动贯穿，分组体验学习
- 案例14：模拟情景实验，合作开展揭秘
- 案例15：问题引导探究，合作攻克疑难
- 案例16：借助思维导图，引导小组学习
- 案例17：分组分项探究，整体汇成共识
- 案例18：小组合作学习，充分思考表达
- 案例19：分组展开探究，全面评价跟进
- 案例20：分工合作实践，交流研讨提升
- 案例21：小组集思广益，群策群力演绎
- 案例22：组内协同攻关，组际交流分享
- 后记
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评分及书评
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2个评分
出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
