在我看来，学生时代（主要是本科、研究生时期）的法学论文对老师和学生来说是一种 “互相伤害”。每到答辩季，我身边的法学院教授们的微博、微信朋友圈都是被学生的论文气到 “原地爆炸” 的状态，而那些被老师骂完还要 “滚” 回去改论文的学生们也被折磨得 “死去活来”。我觉得造成这种 “互相伤害” 的主要原因是我们的学校更重视法律知识的传承灌输，却很少教授法学论文的写作，更别提系统训练。今天向大家推荐一本非常贴心的法学论文写作指南。我知道关注我的同学中有不少还是学校里的学生，我跟他们交流时说得最多的一句话是 “真羡慕你们，我上学的时候可没有得到这样的平台”，我说这话是有原因的，因为当年我看这本书的时候还是买的纸质书回来看，并没有电子书这么方便的条件。
本书的作者是清华大学法学院的何海波教授，是我国行政法领域的优秀学者之一。难能可贵的是，他在深耕自己的专业领域的同时也非常注重培养学生的论文写作能力，于是才有了这本《法学论文写作》的问世。本书从 “选题”、“文献”、“调查”、“论证”、论文的各个 “部分”、等角度全面地讲述了一篇法学论文是如何诞生的。
我自认没有什么学术素养，所以每次非要写点什么论文的时候，我都会把这本书找出来翻一翻。希望它也能够帮到你。

严谨学术与踏实为人

“来，费曼一下”，几天前不远处座位的一个姐姐第二次跟我打招呼的时候说。第一次是她看到我在抄经，她也是 -- 我们觉得自己有些浮躁的时候会抄写经文。这次她抱着的纸质书是刘擎老师的《西方现代思想讲义》，我桌前的则是一本纸质中国古代的哲学经典。“费曼学习法” 源于诺贝尔物理奖获得者理查德・费曼，是一种以教促学的学习方法，被誉为世界公认最好的学习方法（几年前，在吴伯凡老师的《认知方法论》课程接触过一个更通俗的说法 “输出是最好的输入”）。她与我玩笑，互相聊了一下大家学习方法，不经意的场合也能遇到志同道合的朋友，是生活给的诸多惊喜中的一种吧。何海波老师的这本《法学论文写作》本为去年（2023 年 11 月）偶然所得，后来一再搁置，直至今年 7 月初听人指导后再次捡起。而今书读完，感觉吸收还是特别少，既然正巧有朋友聊了 “费曼学习法”，又想起马克思在《费尔巴哈的提纲》中说：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”，那就也想写一篇读后感，权当巩固一下印象，也希望致力于不只解释法学论文写作方法，也期望在未来不停地往返于理论与现实之间，能稍微 “改变” 自己写东西的观念和方式吧。作者将整个论文写作过程分为了几个板块，包括选题、文献、调查、论证、行文等，最后还特意强调了一下 “论文伦理”。本书为法学的论文写作，所以最开始是跟我们介绍了一下法学的研究方法以及法学与文学的关系等，接着介绍了作为学术性文章之一种的法学论文的法学论文的类型、选题的基本要求、论文的调查方法、如何组织论证、论文的结构、行文之表里、以及论文写作中的伦理规则。书中有大量的举例用以说明要解释的问题，并且描述了很多的内容与形式的细节，宏观中有微观、微观中见宏观，是法学生写作论文的指导佳作。本书内容丰富，而且每个人看书注重的内容不同，在此简单说一下个人的读后感：1、万事开头难 -- 选题作者将论文选题比喻为 “找题目有如谈恋爱，命题作文有如拉郎配。拉郎配未必不成功，但恋爱过程中的惆怅、焦灼和幸福就无法体验到了。”-- 谈恋爱没有人不说累，明知苦却还是不停的去追。刚好今天读完了秦涛老师的《洞穴公案》，这本书的构思是其本科时候就有的，但一直到 40 岁时成书，无疑是本书作者观点最好的例证：最好的题目是已经在学生脑子里酝酿了好长时间，现在急于诉诸纸上、与他人分享的思想观点。法学的研究对象为法律现象。看待法律的视角有立法者、决策者、观察者等；法学的研究方法也分为法律社会学、法律经济学、与政治学、与文学的关系等，论文的来源不可谓不丰富。论文的写作锻炼学者，也培养学生观察社会、提炼问题、查阅文献、组织论证、驾驭文字的机会 --- 所以选题最基本的要素是有问题意识，应当知道自己在研究的是什么，为什么要研究这个，在此基础上查阅以前的学术研究成果，并致力于提出创新观点。2、站在前人的肩膀上 -- 文献现在各学科中多数的学问研究有许多已经是国内外的学者已经研究过的。如何确保自己目前的研究还有意义呢？就是要站在前人的肩膀上，即穷尽所有文献。另外，要撰写法学论文，需要注意几个问题：(1）除法学论文以外，相关的立法、判例和实时报道以及其他人文社科文献也是要经常参引的；（2）注意材料的新旧与所研究对象的关系，其发展与流变的关系，来决定自己要如何引证。（3）对于国外文献、权威文献的祛魅，不必刻意追求。此外，作者给出了论文以及电子资料的数据库，非常的实用；并就文献的使用方法做出了说明。3、文质彬彬 -- 内外兼修《论语》记载，子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。” 君子文质兼备，好的文章在言之有物的同时，也要讲究修饰、注意结构，读起来有声有色，看上去版式美观。写论文之前，有必要进行一些调查，其形式包括现场观察、深度访谈、问卷调查与文献分析等，在此过程中，要注意被调查者的知情权、尊重被调查者的意志等。此外，行文中，最好是在能把话说明白、让读者看明白，即让读者 “知之” 的同时，能让读者愉悦，即 “好之、乐之”。但同时也要注意学术用语规范，说话的分寸；长短句式、标点符号的运用、段落的排布等，最重要的是章节之间或并列、或递进的逻辑关系。与此同时，文章的排版也不可忽视。以上是对该书简单的描述，更多的细节内容等还需要在实际写作过程中践行。荀子有云：“路虽远行则将至，事虽难做则必成”，又其《劝学》中言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。” 从治学到做人，相信都应该一步一个脚印，踏踏实实的努力，不负韶光，不负人生。