很好的一本书，从心理的角度去理解人性，理解需求。性其实是人类正常的需求，我们要通过正确的理念和方式去引导孩子，给到他们和其他方面一样的全力帮助。解决他们的困惑，倾听他们的声音，了解他们的需求，保护他们的需要。总之，就是从人性的角度去给到孩子关爱。允许接纳他们的选择，在尊重负责安全的情况下去选择自己的生活。很多时候父母是处于对性的误解而无端的压制孩子，污名化性，单一化的去理解性。造成很多孩子心理的伤害。以至于人为的制造幸福的障碍。这本书清晰讲述了我们应该有的正确观念，帮助我们理清标准，了解日常中很多的不合理的要求。并用条目式的书写方式使得文章清晰明了。看过就懂，落地实操，是一本青春期孩子和家长的必读书目！

树立正确性观念，才是赋能型性教育的基石。和孩子主动讨论性，让孩子意识到自愿，责任，选择…… 性教育，同样是教育，同样值得我们的关注，同样对孩子成长有所帮助。如果你不能坦诚的孩子讨论性，那可以写下来，用文字进行表述。同时觉察一下自己的内在想法，是不是觉得羞耻？是不是觉得难以开口？是不是觉得会给孩子不好的影响？但同时不忘低估孩子的信息搜集能力，不在家长这里获得性知识，网络上大把低俗色情引诱欲望的信息会被孩子搜集到，当做是性知识。从网络连接为引诱成人欲望而写成的文字，拍摄的电影，是不是你期待的孩子获得性知识的渠道？【这些色情内容本身没有问题，但是被孩子误认为是性知识可能就有问题了】如果上述不是你期待的，那性教育不妨自己来和孩子谈论。如果难以开口，不妨看看本书。翻阅本书，你不仅可以对 “性” 这个字免疫，并且可以弥补一下自己缺失的性教育，树立一个正确的性观念，有底气和勇气对孩子开展一次真正的性教育谈话。2 小时多翻阅本书，不是终点，是开始。5 月根据本书内容观点，做一个关于青春期父母的性教育讲座，为家长赋能。