传播学
类型
可以朗读
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204千字
字数
2016-06-01
发行日期
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主编推荐语
本书提出网络舆情事件概念,针对政府应急管理误区提出对策建议。
内容简介
这本书旨在通过对我国网络环境下突发事件案例的剖解、反思,以及引入政治经济学、社会心理学等学科的研究方法,从系统论视角出发,勾勒突发事件在网络环境下的“异化”、以及不同诉求传播主体间的博弈、妥协与共谋;根据网络环境下突发性事件发展的新形势,提出“网络舆情事件”的概念,并据此指出相应管理制度的缺失和法制建设的盲区;深度思辨突发事件政府应急管理陷入的误区,并锁定问题症结;最后,尝试在“中国特色”框架之下给出网络环境下加强突发事件管理的对策建议。
目录
- 版权信息
- 译丛编委会
- 总序
- 绪论
- 上编网络环境下突发事件的传播
- 第一章 网络环境下重新认识“突发事件”
- 第一节 网络环境下突发事件内涵和外延的变化
- 第二节 网络舆情事件出现的原因分析
- 第二章 社会舆论中心转移与传播主体博弈
- 第一节 突发事件直播主阵地:自媒体的崛起
- 第二节 博弈与合谋:传统媒体与自媒体的互动
- 第三章 群体传播行为与网络舆论暴力
- 第一节 舆论审判:突发事件网络环境下的群体传播
- 第二节 网络暴力升级:看不见的手操纵突发事件网络舆情
- 中编网络环境下突发事件的管理
- 第一章 突发事件网络舆情管理的兴起与误区
- 第一节 网络舆情行业兴起、原因与现状
- 第二节 突发事件网络舆情管理的现状与误区
- 第二章 网络环境下突发事件应急管理制度建设
- 第一节 突发事件应急管理制度建设现状
- 第二节 国内突发事件应急管理制度存在的问题
- 第三章 网络立法滞后对突发事件管理的影响
- 第一节 突发事件传播管理法律规制现状
- 第二节 国外网络传播管理法律及规范比较分析
- 第三节 当前我国突发事件法律规制存在的问题
- 下编 对策与建议:看得见的手发挥主导作用
- 第一章 以信息决策取代舆情决策
- 第一节 超越舆情:360度信息决策
- 第二节 建立突发事件国家风险管理信息平台
- 第三节 走出互联网引导突发事件
- 第二章 普及网络媒介素养教育
- 第一节 媒介素养与媒介素养教育
- 第二节 提升媒介素养的迫切性
- 第三节 媒介素养教育的可行性
- 第四节 我国网络媒介素养教育的重点
- 第三章 加快网络环境下突发事件传播管理立法
- 第一节 立法政策考量
- 第二节 系统性立法构想
- 第三节 若干具体规范构想
- 参考文献
- 西南政法大学全球新闻与传播学院简介
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出版方
中国传媒大学出版社
中国传媒大学出版社的前身是北京广播学院出版社,成立于1985年,是改革开放后最早成立的大学出版社之一。其上级主管单位是中国传媒大学,业务上受国家教育部社科司和国家新闻出版总署指导。2004年9月改称现名。中国传媒大学出版社现有播音主持、语言艺术、新闻传播、影视艺术、媒体管理、编校译中心等六个编辑部,以及市场中心、出版部、行政与总编办公室、财务部、数字出版部、经营中心等部门。