自然科学总论
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327千字
字数
2019-01-01
发行日期
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主编推荐语
供临床、预防、口腔、护理等专业使用的全科医学概论教材。
内容简介
全科医学是一门面向个人、家庭与社区的综合性医学学科。作为一门新兴学科，全科医学整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会科学相关内容于一体，在我国正处于迅速发展阶段。
本书注重理论与实践的紧密结合，充分体现高等学历继续教育的特点，增加了全科医学实践技能训练等内容，突出了全科医学的实用性与应用性，以案例为引导，体现全科医学特色及内涵。
通过本书的学习，掌握我国社区卫生服务以及基层医疗卫生机构专业技术人员所需的全科医学知识与技能，培养分析及解决基层医疗卫生实际问题的能力。
目录
- 版权信息
- 纸质版编者名单
- 在线课程编者名单
- 第四轮修订说明
- 第四轮教材目录
- 评审委员会名单
- 前言
- 第一章 绪论
- 第一节 全科医学
- 一、全科医学的基本概念
- 二、全科医学的产生与我国全科医学的发展
- 三、全科医学与相关学科的关系
- 第二节 全科医疗
- 一、全科医疗的定义
- 二、全科医疗的基本原则与特征
- 三、全科医疗与其他专科医疗的区别与联系
- 第三节 全科医生
- 一、全科医生的基本概念
- 二、全科医生的素质与能力要求
- 三、全科医生与专科医师的区别
- 四、全科医生培养
- 学习小结
- 复习思考题
- 第二章 以人为中心的健康服务
- 第一节 以人为中心的整体健康照顾
- 一、以疾病为中心的服务模式
- 二、以人为中心的服务模式
- 第二节 以人为中心的健康服务原则
- 一、生物-心理-社会医学模式下的健康概念与健康观
- 二、全科医生在“以人为中心的健康服务”中的作用
- 三、以人为中心的健康服务的基本原则
- 第三节 以人为中心的应诊过程
- 一、全科医生接诊中的四项主要任务
- 二、应诊过程
- 三、全科医生应诊中的医患关系及医患交流
- 学习小结
- 复习思考题
- 第三章 以家庭为单位的健康服务
- 第一节 概述
- 一、家庭的定义、类型、结构和功能
- 二、家庭对健康的影响
- 第二节 家庭生活周期
- 第三节 家庭资源与家庭危机
- 一、家庭资源
- 二、家庭压力事件
- 三、家庭危机
- 第四节 家庭评估
- 一、家系图
- 二、家庭圈
- 三、家庭关怀度指数（APGAR问卷）
- 四、McMaster家庭评估模型
- 五、家庭外资源评估——ECO-MAP图
- 第五节 以家庭为单位的健康照顾
- 一、家庭咨询
- 二、家庭访视
- 三、家庭治疗
- 四、家庭病床
- 学习小结
- 复习思考题
- 第四章 以社区为范围的健康服务
- 第一节 概述
- 一、社区的定义及其要素
- 二、社区常见健康问题
- 三、社区卫生服务
- 第二节 社区诊断
- 一、社区卫生服务需求评价
- 二、社区诊断的概念
- 三、社区诊断的目的与意义
- 四、社区诊断的内容
- 五、社区诊断的步骤
- 六、社区诊断常用的研究方法
- 第三节 社区导向的基层医疗保健
- 一、COPC的定义与基本要素
- 二、社区导向的基层医疗的实施步骤
- 三、全科医生在实施COPC中的作用及意义
- 第四节 功能社区常见健康问题的预防与管理
- 一、学校常见健康问题的预防与管理
- 二、社区职业病的预防与管理
- 学习小结
- 复习思考题
- 第五章 以预防为先导的健康服务
- 第一节 以预防为先导的健康服务概述
- 一、疾病的三级预防策略
- 二、健康教育与健康促进
- 三、健康素养
- 第二节 社区健康促进和居民健康素养的培养
- 一、社区健康促进设计、实施和评价
- 二、居民健康素养的培养
- 第三节 临床预防服务
- 一、临床预防服务的概念和特点
- 二、临床预防服务方法和实施原则
- 三、临床预防服务的步骤和实施
- 第四节 社区人群传染性疾病的预防
- 学习小结
- 复习思考题
- 第六章 社区特殊人群健康管理服务
- 第一节 健康管理概述
- 一、基本概念
- 二、目的和意义
- 三、健康评价的内容和健康管理步骤
- 四、健康管理服务的基本内容
- 第二节 儿童健康管理
- 一、儿童各期的管理重点
- 二、全科医疗中的儿童健康管理服务内容
- 第三节 妇女健康管理
- 一、妇女各生理阶段的健康管理重点
- 二、全科医疗中的妇女健康管理
- 三、妇女常见病普查普治
- 第四节 老年人健康管理
- 一、老年的界定与划分
- 二、老年期健康管理内容
- 三、老年长期医疗照顾
- 第五节 严重精神障碍患者健康管理
- 一、严重精神障碍患者健康管理的基本原则
- 二、严重精神障碍患者健康管理的服务内容
- 三、严重精神障碍患者健康管理的服务流程
- 第六节 临终关怀
- 一、临终关怀的概念
- 二、临终关怀服务内容与特点
- 学习小结
- 复习思考题
- 第七章 全科诊疗思维及服务模式
- 第一节 全科诊疗思维
- 第二节 以问题为导向的全科诊疗模式
- 一、从患者主诉症状和体征出发的诊断与鉴别诊断
- 二、从疾病入手的诊疗思维与疾病管理内涵
- 三、以问题为导向的临床处理原则
- 第三节 全科医生临床推理与诊断
- 一、临床基本推理模式
- 二、全科医疗中临床诊断策略
- 三、全科医生临床推理与判断程序
- 四、用流行病学方法和循证医学指导全科医疗实践
- 第四节 适宜检查的选择
- 一、检查项目的参考值及其范围的建立
- 二、检查结果解读
- 第五节 循证医学在全科医疗中的应用
- 一、循证医学与全科医疗
- 二、循证全科医疗的实践步骤
- 第六节 原发性高血压全科诊疗示例
- 学习小结
- 复习思考题
- 第八章 全科医疗中常见健康问题的临床诊断与处理
- 第一节 全科医疗中常见症状的诊断、鉴别诊断与处理
- 一、发热
- 二、咳嗽与咳痰
- 三、头痛
- 四、胸痛
- 五、眩晕
- 学习小结
- 复习思考题
- 第二节 常见慢性病的基层诊断及全科医学处理
- 一、常见慢性病的基层诊断及全科医学处理原则
- 二、常见慢性病——2型糖尿病的基层诊断及全科医学处理
- 三、慢性病的基层诊断及全科医学处理案例举例
- 学习小结
- 复习思考题
- 第三节 基层急危重症的处理
- 一、分类
- 二、基层急危重症的处理原则
- 三、现场急救
- 四、转诊和院前运送
- 学习小结
- 复习思考题
- 第四节 社区康复服务
- 一、概述
- 二、社区康复功能评定
- 三、社区康复治疗技术
- 四、常见疾病的社区康复
- 学习小结
- 复习思考题
- 第九章 全科医疗中常见心理健康问题的识别与处理
- 第一节 概述
- 一、心理健康问题的含义
- 二、心理健康理论
- 三、心理健康与疾病的关系
- 四、心理健康问题的层次
- 五、心身健康和身心健康
- 六、心理问题的区分
- 第二节 常见心理健康问题的筛检评估
- 一、心理评估的基本概念
- 二、心理问题的评估
- 第三节 常见心理健康问题的咨询与干预
- 学习小结
- 思考题
- 第十章 全科医疗健康档案与信息化管理
- 第一节 概述
- 一、居民健康档案概述
- 二、居民健康档案编制
- 三、基层医疗卫生国际分类及其在健康档案中的应用
- 四、健康档案的建立、管理与应用
- 五、健康档案信息化管理
- 六、数字信息化技术在全科医疗中的应用
- 第二节 个人健康档案
- 一、个人健康档案概述
- 二、居民个人健康档案的内容与建档要求
- 第三节 家庭健康档案
- 一、家庭基本资料
- 二、家系图
- 三、家庭生活周期
- 四、家庭评估资料
- 五、家庭卫生保健记录
- 六、家庭主要健康问题目录及其描述
- 第四节 社区健康档案
- 一、社区基本资料
- 二、社区卫生服务资源
- 三、社区居民健康状况
- 第五节 全科医疗健康档案的信息化管理
- 一、居民健康档案编制标准化
- 二、居民健康档案信息化管理系统的建立
- 三、健康档案信息化管理展望
- 学习小结
- 复习思考题
- 第十一章 全科医疗服务管理
- 第一节 概述
- 一、全科医疗服务管理的基本原理
- 二、全科医疗服务管理的常用方法
- 三、全科医疗服务管理相关政策
- 第二节 基层医疗卫生机构管理
- 一、基层医疗卫生机构概述
- 二、基层医疗卫生机构绩效考核
- 三、基层医疗卫生机构人力资源管理
- 四、基层卫生服务信息管理
- 第三节 全科医疗质量管理
- 一、全科医疗质量管理概述
- 二、全面质量管理
- 三、全科医疗服务中临床路径应用
- 第四节 全科医生团队组建及运行管理
- 一、全科医生团队概述
- 二、全科医生团队建设
- 三、全科医生团队管理
- 第五节 基本医疗保险
- 一、基本医疗保险概述
- 二、城镇职工基本医疗保险制度
- 三、城镇居民基本医疗保险
- 四、新型农村合作医疗
- 五、城乡医疗救助制度
- 六、我国基本医疗保险改革趋势
- 第六节 全科医疗服务相关法律与法规
- 一、全科医疗服务相关法律
- 二、全科医疗服务相关法规
- 三、全科医疗服务相关规章
- 学习小结
- 复习思考题
- 第十二章 全科医学实践技能训练
- 实习一 家庭病床建立及其访视
- 一、实习目的
- 二、实习地点
- 三、参考学时
- 四、实习内容与步骤
- 五、作业
- 实习二 全科医生的接诊与处理
- 一、实习目的
- 二、实习地点
- 三、参考学时
- 四、实习内容与步骤
- 五、学习要求
- 六、实习讨论
- 实习三 个体健康危险因素评价及健康干预计划制订
- 一、实习目的
- 二、实习地点
- 三、实习时间
- 四、实习内容和步骤
- 五、实习讨论
- 实习四 社区卫生服务机构参观调研报告撰写和汇报
- 一、实习目的
- 二、实习地点
- 三、参考学时
- 四、实习内容
- 五、实习步骤
- 六、讨论
- 实习五 健康档案的建立
- 一、实习目的
- 二、实习地点
- 三、参考学时
- 四、实习内容与步骤
- 五、实习讨论
- 六、实习报告
- 参考文献
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评分及书评
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出版方
人民卫生出版社
人民卫生出版社是中华人民共和国国家卫生健康委员会直属的中央级医药卫生专业出版社，成立于1953年6月1日，是中国规模大、实力强、出版品种多的医学出版机构。1993年被中宣部、新闻出版署评为中国首批优秀出版社。
