教育
类型
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293千字
字数
2022-11-01
发行日期
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主编推荐语
本书对近20年来的语文教育进行了研究分析。
内容简介
全书收录了作者近20年来在国内外公开发表的代表性学术论文，内容包含教育基本理论、课程与教学论、高考制度与命题改革、语文教育哲学、语文教学论、文本解读与语文教学实录等多方面的研究成果，较全面地反映了作者的研究领域与学术志趣。
目录
- 版权信息
- 自序
- 上编 语文教学理论探索
- 关于中学语文核心素养的对话
- 哲学空场与出场：语文教育研究的历史反思与当下选择
- 语文教育研究的语言哲学路向
- 呵护心灵的惊异与渴望——符号世界的发现及对语文教育的启示
- 试论语文教育的存在论方式
- 语文教育传统的本体论哲学批评
- 先秦语言哲学与语文教育智慧
- 思想的震荡与语文教育的激变——语文教育历史流变的语言哲学思考
- 从语言世界观看语文教材建设的价值导向
- 全球化语境中的教育经典
- 论经典文化与民族精神
- 科学主义语文教育观评析
- 思维微积分：语文教学的认知视角——布鲁纳《教授母语》对语文教育的启示
- 学会说理：论述类文本教学的核心价值
- 植根生命体验，激发教学想象
- “指向写作”是否“剑走偏锋”？——读《理想的风筝》教学实录有感
- 简约灵动与丰赡多彩——评丁卫军《天净沙·秋思》教学实录
- 留住戏曲里的乡愁——何夏寿《草桥结拜》课堂教学观评
- 玩味语言，“玩味”寓言——彭才华《陶罐和铁罐》课堂点评
- 下编 想象力与教育研究
- 当前国内教学理论研究热点扫描与问题反思
- 想象力的教育危机与哲学思考（上）
- 想象力的教育危机与哲学思考（下）
- 认知工具：“富有想象力”的教育策略和方法
- 基础性想象力与认知工具的纵向发展
- 新维果茨基学派主导活动理论述评
- 游戏对教学设计的启示
- 《背影》教学实录
- 《湖心亭看雪》教学实录
- 知识之源与课程之流——试论知识观对课程观的影响
- 关于教学过程的性质、规律的哲学思考
- 人格教育中的知识精神价值探析
- 试论教育研究方法论的整合
- 新课程高考制度改革应妥善处理的若干矛盾
- 新课程下高考命题改革的有益探索——关于山东省2007年高考设置“基本能力测试”的思考
- 新课程·新高考·新起点·新希望——关于《山东省2007年度普通高校招生考试指导方案》的几点思考
- 教育的时代精神与师范教育的当前使命
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出版方
中华书局
中华书局，全名为中华书局股份有限公司，是中国一家集编辑、印刷、出版、发行于一体的出版机构，于1912年1月1日由陆费逵筹资创办于上海。创立之初，以出版中小学教科书为主，并印行古籍、各类科学、文艺著作和工具书等。同时，中华书局还自办印刷厂，至1937年拥有印刷机械300余架，职工1000余人。1954年5月，中华书局总部迁址北京，1958年改为以整理古籍为主的专业出版社，在整理出版古籍和学术著作方面更有长足的进展，从而享誉海内外。曾出版《中华大字典》《四部备要》《图书集成》《中华百科丛书》等。
