自我提升
类型
可以朗读
语音朗读
74千字
字数
2023-11-01
发行日期
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主编推荐语
直击散文教学的两大痛点————教什么、怎么教。
内容简介
本书从散文的文体特质、散文的阅读欣赏、散文的教学策略、散文的教学案例几大方面入手，阐述散文的特点、教学内容的确定以及教学策略的选择，帮助中小学教师找准散文的教学内容，选择合适的教学策略，带领学生读出散文独有的味道，领略散文特有的魅力。
目录
- 版权信息
- 总序 做这个时代的点灯人，下一个时代的开启者
- 序一 灿烂龙霞
- 序二 美若繁花
- 第一章 散文的文体特质
- 第一节 散文的概念：说说“散文”这一名字
- 第二节 散文的类型：聚焦散文的内容
- 第三节 散文的特点：真诚与自由
- 第二章 散文的阅读与欣赏
- 第一节 儿童阅读散文的意义
- 第二节 教师如何进行散文的阅读和欣赏
- 第三章 散文的教学范式与教学策略
- 第一节 散文教学教什么：确定适宜的教学内容
- 第二节 散文怎么教：散文的教学范式与教学策略
- 第四章 散文的教学案例
- 第一节 统编教材中的散文教学案例
- 《项链》教学设计
- 《金色的草地》教学设计
- 《父爱之舟》教学设计
- 《四季之美》教学实录
- 第二节 教材外的散文诵读课教学案例
- 《对一朵花微笑》教学设计
- 第三节 教材外的散文赏读课教学案例
- 《夹竹桃》教学设计
- 第四节 教材外的散文写作课教学案例
- 《你一定会听见的》教学实录
- 第五节 教材外的散文主题阅读课教学案例
- 跟着郭风爷爷学观察
- “浅而有味”的家庭生活故事
- 动物素描
- 参考文献
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出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
