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主编推荐语

本书适合5~8年级编程初学者自学,也适合中小学和校外培训机构的信息技术教师、创客教师教学使用。

内容简介

本书以国产开源硬件掌控板为载体,采用图形化编程的方式,通过12个项目,介绍编程的基本知识,以及掌控板上的OLED显示屏、按键、触摸键、RGB灯、蜂鸣器、声音传感器、光线传感器、三轴加速度传感器、Wi-Fi等的功能及使用方法。本书通过项目化教学方式,在课程中融合了编程、数学、物理、信息技术、地理、艺术等学科知识,渗透STEM教育理念,初步培养读者的跨学科学习及解决问题能力。

本书充分考虑初学者学习中的难点和痛点,创新地以对话的形式展开每课的内容,力争做到看着不累,学着有趣,急你之所急,想你之所想。

目录

  • 版权信息
  • 内容提要
  • 序 硬件创造与计算思维
  • 前言
  • 第0课 课前准备
  • 任务1: 掌控板是什么?
  • 任务2: 如何控制掌控板?
  • 第1课 石头剪刀布游戏
  • 任务1: 跳动的心——屏幕显示图像
  • 任务2: 石头剪刀布——事件驱动
  • 第2课 听话的字符
  • 任务1: 你好,世界!——显示字符
  • 任务2: 听话的字符——巧用坐标进行定位
  • 第3课 疯狂的弹幕
  • 任务1: 弹幕效果文字——for循环
  • 任务2: 防疫知识宣传电子屏——综合应用
  • 第4课 炫酷流水灯
  • 任务1: 一闪一闪亮晶晶——顺序结构和循环结构
  • 任务2: 炫酷流水灯——活用for循环
  • 第5课 七彩祥云
  • 任务1: 模拟闪电云——巧用随机数
  • 任务2: 七彩祥云——妙用RGB模式
  • 第6课 揭秘摩尔斯码
  • 任务1: 发送求救信号——初识蜂鸣器
  • 任务2: 摩尔斯码发报机——蜂鸣器与广播
  • 第7课 掌控音乐盒
  • 任务1: 掌控八音盒——奇妙的蜂鸣器
  • 任务2: 掌控电子琴——综合应用
  • 第8课 声光控灯
  • 任务1: 声控灯与光控灯——声音和光线传感器
  • 任务2: 声光控灯——逻辑运算
  • 第9课 声音可视化
  • 任务1: 音乐可视化效果器——利用for循环绘制线条
  • 任务2: 噪声监测仪——分支结构
  • 第10课 个性计步器
  • 任务1: 疯狂摇一摇——三轴加速度传感器
  • 任务2: 个性计步器——直到型循环
  • 第11课 防盗报警器
  • 任务1: 水平仪——巧用三轴加速度传感器
  • 任务2: 防盗报警器——综合应用
  • 第12课 网络对时闹钟
  • 任务1: 网络对时电子表——连接Wi-Fi
  • 任务2: 网络对时小闹钟——综合应用
  • 附录
  • 后记
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出版方

人民邮电出版社

人民邮电出版社是工业和信息化部主管的大型专业出版社,成立于1953年10月1日。人民邮电出版社坚持“立足信息产业、面向现代社会、传播科学知识、服务科教兴国”,致力于通信、计算机、电子技术、教材、少儿、经管、摄影、集邮、旅游、心理学等领域的专业图书出版。