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主编推荐语

课堂管理精准解读,一本基于研究的实操指南。

内容简介

课堂管理如何影响学生成绩?教师的关键角色就是课堂管理者,如何成为高效的课堂管理者呢?在本书中,作者对100多个课堂管理研究进行了元分析,提炼出课堂管理四要素,即规则与程序、纪律干预、师生关系和心理定式。

作者回顾了每一个要素的相关研究和理论,提供了富有成效的项目案例,还原了中小学师生在课堂情境下的真实故事,探讨了每个要素的优缺点,并给予教师如何追踪学生行为改变以及如何执行的行动步骤。

此外,本书倡导教师要对学生保持健康的情感客观的同时,也要关注自身的情绪健康,要从全校层面建立完备的监测系统提前干预校园霸凌行为,培养学生进行自我管理等。

目录

  • 版权信息
  • 第1章 教师的关键角色是课堂管理者
  • 第2章 规则与程序
  • 第3章 纪律干预
  • 第4章 师生关系
  • 第5章 心理定式
  • 第6章 学生对管理的责任
  • 第7章 开启良好开端
  • 第8章 校级管理
  • 译后记
  • 关于作者
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出版方

中国青年出版社·中青文

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