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类型
可以朗读
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65千字
字数
2022-01-01
发行日期
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主编推荐语
源于芬兰风靡德国的家长课,帮助父母与孩子消解冲突,缓解焦虑,强大内心,采用正确的教养方式,让孩子获得更多的安全感。
内容简介
一个充满了相互尊重的家庭,没有暴力和吼叫,没有赢家和输家,这样的氛围到底能成真吗?
答案是肯定的,而且每位父母都能学得到。引导型的养育风格既不是专制型的也不是放任型的,父母们学习并体验如何做父母,如何行使积极的父母权威,而不必动用体罚、心灵伤害或者其他有损尊严的教育手段。
本书的目的是让孩子也有机会对家庭生活规划、安排,即发展其话语权和参与决策权;我们应将目光投向父母和孩子已有的优势和力量,而不是他们的不足。
目录
- 版权信息
- 序一
- 序二
- 我为什么翻译这本书?
- 导言 我为什么写这本书?
- 第1章 我有怎样的价值观 和教育目标?
- 我为什么想要孩子?
- 养育风格
- 儿童权利、法律和科学
- 多元价值观和教育目标,或者说,试戴帽子的“游戏”?
- 我有哪些价值观和教育目标?
- 如何将我们的价值观传递给孩子?
- 第2章 我如何增强孩子 的自我价值感?
- 这句话为什么如此重要?
- 增强孩子的自我价值感
- 父母的需求,孩子的需求
- 外在环境会使父母和孩子陷入窘境
- 关爱、接纳、信任
- 意见反馈及其规则
- 第3章 当孩子遇到问题时, 我能怎样帮助他?
- 父母如何协助孩子在困境中变得强大?
- 当孩子遇到问题时,我们如何反应?
- 共情、积极地倾听并共同寻找答案
- 某些典型情境的其他案例以及上述提到的典型反应方式
- 第4章 遇到问题时, 我能做什么?或者说, 我如何表达自己的需求?
- 父母的需求
- 当需求没有得到满足时我的反应
- 孩子对父母的沮丧和“愤怒状态”的反应
- 父母应该如何表达自己的感受和需求?或者说,如何让想法、感受和言语同轨并行
- “我—信息”
- 使用“我—信息”的结果
- “我—信息”案例:一个典型的家庭童话
- 第5章 我们如何解决 家庭中的冲突?
- 矛盾和冲突是生活的一部分
- 这是谁的问题?
- 伴侣关系的问题:如果父母吵架该怎么办?
- 孩子之间的问题
- 家庭中困扰所有人的问题时间段
- 解决冲突的技巧
- 解决冲突的步骤
- 让孩子参与进来:我们如何共同解决问题?
- 临时紧急冲突解决法:二选一法
- 解决冲突的一些额外帮助
- 询问孩子,孩子往往能找到适合自己的最佳答案
- 设立边界
- 设立边界和说“不”,这都是孩子的权利
- 尊重
- 当今社会的父母
- 附件
- 联合国《儿童权利公约》第9条至第17条(节选)
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出版方
中信出版集团
中信出版社,成立于1988年,隶属于中国中信集团公司,是全国中央级出版社。2008年改制为中信出版股份有限公司。 中信出版集团满怀激情,关注思想、关注理念、关注人物、关注资讯、关注时尚,为读者提供最前沿的思想与最优秀的学习实践,通过有价值的、有享受的阅读,倡导与展示新的文化主流,启动一个“大众阅读时代”。