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主编推荐语

以史与思的交融为进路,《具体的形上学》既基于中国哲学的历史发展,又以世界哲学背景下的多重哲学智慧为理论之源。

内容简介

其内在的旨趣在于从本体论、道德哲学、意义理论、实践智慧等层面阐释人与人的世界。

与抽象形态的形而上学或“后形而上学”的视域不同,“具体的形上学”以存在问题的本源性、道德的形上向度、成己与成物和意义生成的历史过程、人类行动与实践智慧为指向,多方面地展现人的存在与世界之“在”的具体性。

全书包括四卷:《道论》《伦理与存在――道德哲学研究》《成己与成物――意义世界的生成》《人类行动与实践智慧》,四者既脉络相通,又各有侧重。

目录

  • 版权信息
  • 具体形上学·引言
  • 自序
  • 导论
  • 第一章 善何以必要
  • 一 道德与人的存在
  • 二 道德意识与社会整合
  • 三 规范、德性与秩序
  • 四 制度与道德
  • 五 境界与个体
  • 第二章 道德与价值
  • 一 问题的提出
  • 二 “善”(morally good)与“好”(good)
  • 三 “对”(right)与“善”(morally good)
  • 四 规范、德性与价值
  • 第三章 义务之源
  • 一 应当与义务
  • 二 作为义务根据的伦理关系
  • 三 伦理、义务与道德律
  • 第四章 道德自我
  • 一 自我的内涵
  • 二 自我之间
  • 三 自主权能与自由品格
  • 四 自我与自律
  • 第五章 道德系统中的德性
  • 一 何为德性
  • 二 德性与规范
  • 三 德性与德行
  • 四 成就德性
  • 第六章 道德与认识
  • 一 道德规范的认识论内涵
  • 二 道德知识如何可能
  • 三 知善与行善
  • 第七章 道德与语言
  • 一 道德语句的意义
  • 二 交往与对话
  • 三 独语的伦理意蕴
  • 四 “说”与“在”
  • 第八章 形式与实质
  • 一 道德的形式之维
  • 二 实质的规定
  • 三 历史中的张力
  • 四 一种可能的合题
  • 第九章 幸福
  • 一 幸福感与幸福境遇
  • 二 存在过程中的幸福
  • 三 幸福与道德
  • 附录一 伦理生活与道德实践
  • 附录二 你的权利,我的义务——权利与义务问题上的视域转换与视域交融
  • 附录三 论道德行为
  • 后记
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出版方

北京大学出版社

北京大学出版社是在1979年,经国家出版事业管理局同意,教育部批准成立的,恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量,同时积极争取国内外专家学者的合作支持,出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪,捕捉信息,及时修订,以跟上各学科的最新发展,反映该学科研究的最新成果,保持北大版教材的领先地位。