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304千字
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2015-04-01
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探讨民国时期教育的发展。
内容简介
民国时期教育的发展一直是民国时期所有成就里面比较突出的一项，它是中国现代教育兴起的源头，也是《中华民国专题史·第十卷：教育的变革与发展》探讨的主题。本书共分八章，分头叙述了民国初期教育的变革与发展、20年代教育的探索、国民政府建立后对教育的推动、抗战前十年和战时中国教育的坚持与发展、陕甘宁边区的教育、战后的教育、近代中国私立教育的发展。
目录
- 版权信息
- 总序
- 绪论
- 第一章 民国初期教育的变革与发展
- 第一节 传统教育的危机与新式教育的创办
- 一、“变局”与传统教育危机
- 二、新式教育的创办
- 三、科举废除及其历史影响
- 四、日本模式与清末教育的发展
- 五、癸卯学制及新式教育的成效
- 第二节 民国初年的教育改革
- 一、颁布教育宗旨与改订学制
- 二、重要的教育变革
- 三、民初教育的困境
- 第三节 五四前后的教育思潮
- 一、军国民教育思潮
- 二、实利主义教育思潮
- 三、职业教育思想
- 四、平民主义教育思潮
- 五、科学教育思潮
- 第四节 个案研究——以京师大学堂为例
- 一、创立与发展
- 二、教育宗旨与学堂课程
- 三、学生来源与考核
- 第二章 20世纪20年代教育的多元探索
- 第一节 留美学生与美国教育模式的导入
- 一、清末的幼童留美与美国传教士在华兴学
- 二、庚子事变的影响
- 三、清末民初的美国教会学校
- 四、优秀的留美学生
- 五、杜威访华
- 六、壬戌学制的推动与美国教育制度
- 七、中华教育文化基金会
- 第二节 20年代的高等教育质量与“大学热”
- 一、教育救国的呼声
- 二、高等教育的扩张
- 三、收回教育权运动
- 第三节 教育经费独立运动及其影响
- 一、教育收支
- 二、追求教育经费独立
- 三、争取庚款的努力
- 第四节 个案研究——以东南大学为例
- 一、从三江师范学堂到南京高等师范学校
- 二、郭秉文与南京高等师范学校
- 三、东南大学的衰落
- 第三章 南京国民政府建立后对教育事业的推动
- 第一节 国民政府的教育理念与教育政策
- 第二节 三民主义教育与党化教育的实践
- 第三节 大学院区制的尝试
- 一、浙江大学区
- 二、中央大学区
- 三、北平大学区
- 第四节 国民政府初期的教育整顿与规划
- 第四章 抗战前十年教育事业的发展
- 第一节 高等教育的发展
- 一、教育行政的规划与整顿
- 二、重视实用科学教育
- 三、保障教育经费
- 第二节 中等教育的发展
- 一、广设职业学校
- 二、施行军事训练
- 三、重视女子教育
- 第三节 社会教育的发展
- 一、广设民众学校
- 二、推动识字运动
- 三、普及义务教育
- 四、其他社会教育措施
- 第五章 战时中国教育的坚持与发展
- 第一节 战时教育政策的确立
- 一、教育政策与体制的争论
- 二、战时教育政策最高指导原则的确立
- 三、教育政策的确立
- 第二节 战时教育政策的实践与成效
- 一、初等教育
- 二、中等教育
- 三、高等教育
- 四、其他教育
- 第三节 高等院校的内迁与战区教育
- 一、高等院校的内迁
- 二、战区教育
- 三、烽火中的西南联大
- 第六章 抗战时期陕甘宁边区的教育发展
- 第一节 教育方针的演变
- 一、从国防教育到新民主主义教育
- 二、教育原则与教育方法
- 第二节 教育事业的发展
- 一、“干部教育第一”
- 二、社会教育的推进
- 三、国民教育的发展
- 第三节 中国人民抗日军政大学
- 一、抗大的发展历程
- 二、抗大的教育方针、任务与特点
- 第七章 战后时期的教育
- 第一节 战后教育措施
- 第一阶段：战后初期相关事项的颁布
- 第二阶段：全国教育善后复员会议——原则与办法的确定
- 第二节 教育复员工作的实施与成效
- 一、收复区复员工作的处理
- 二、教职员与学生之甄审
- 三、教育行政工作之推动
- 四、台湾省教育的规划
- 第三节 学潮漫漫与教育复员工作中的困境
- 一、复员工作中的困境
- 二、学潮漫漫
- 三、国立中央大学之变迁
- 第八章 近代中国私立教育的发展
- 第一节 教会学校的早期发展
- 一、鸦片战争前的基督教教育
- 二、鸦片战争后至1877年前的基督教教育
- 三、1877年至1900年的基督教教育
- 四、20世纪前20年的教会学校
- 第二节 清末、北洋时期国人自办私立教育的兴起与发展
- 一、晚清国人自办私立教育的产生
- 二、清末教育改革下的私立教育
- 三、北洋时期国人自办私立教育的发展概况
- 第三节 南京国民政府时期的私立教育
- 一、立案整顿
- 二、思想教育
- 三、发展概况
- 第四节 个案研究——以齐鲁大学为例
- 一、基本发展过程
- 二、齐大的得失成败——以毕业生群体为例
- 参考文献
- 索引
- 后记
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出版方
南京大学出版社
南京大学出版社是南京大学主办的综合性大学出版机构，自1984年成立之日起，就秉承“学术立社、品牌兴社”的出版理念， “昌明国粹、融化新知”的出版宗旨，坚持以精品出版为“魂”、学术出版为“本”的经营思路，形成了自身在高品位学术专著、高校精品教材、传统思想文化出版、国外学术名著译介等方面的出版特色，是中国传统思想文化出版高地，中华民国史出版重镇，国外学术前沿重要译介平台。迄今出版的万余种图书中，多种图书获得了包括中国出版政府奖、中华优秀出版物奖等在内的各类图书奖项。
