为全面加强和改进新时代高校美育工作，切实提高学生的审美和人文素养，2019 年 4 月 11 日，教育部下发了《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》对普通高校艺术教育做了强制性要求，规定公共艺术课程为大学生的必修课，而且每位学生须修满相应的公共艺术课程学分方能毕业。众所周知，美育是素质教育的重要一环，国家层面非常重视，但是执行起来却不尽如人意。中学教育一般是高考考什么就学什么，哪门课分数高课时就多，就重视。语文、数学课天天有，美术课可能 1 个星期只有 1 次。美术是指用一定的物质材料，如颜料、纸张、画布、笔墨等，塑造具体可感的视觉形象，以表达人类思想情感，反映社会人生和自然世界的一种艺术活动。美术是造型的艺术，也是视觉的艺术，主要包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等。顾名思义，美术鉴赏是对美术作品的鉴定和欣赏，是人们对艺术形象进行感受、理解和评判的思维活动和过程。在艺术鉴赏过程中，人们从艺术形象的具体感受出发，运用自己的视觉体验、过去积累的生活经验和文化知识对美术作品进行感知、联想、分析和判断，实现由感性到理性的认识飞跃，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象。          （本书作者周永民 ——“前言” ）

美术素养的普及本读物！

内容通俗易懂，如同老师在课堂上讲课一样，读起来很友好，不晦涩难懂。不过编写不够深，但若是追求增长通识，本书不错，值得推荐。