主编推荐语

机器人教育提高学生创新和动手能力，本书以实践任务引导逐步掌握技术，适合小学高年级至成年初学者。

内容简介

机器人教育融机械、传感与控制等内容为一体，让学生在手脑并用解决实际问题的过程中，有效地提高逻辑思维能力、判断能力、动手能力和创新能力，是实施素质教育的一个重要平台。作为面向中小学的选修课程的配套教程，本书设计了大量需要学生动手实践的任务或者实验，引导学生在玩中学、做中学，由浅入深地逐步理解和掌握机器人技术。本书为浙江省教育科学规划课题“基于Arduino的高中机器人课程建设研究”的相关成果，在原本面向中学选修课的教程基础上精心修改，形成了适合小学高年级学生学习的版本。教程依然是开源的，而且教学器材和中学版完全一致。但是在编程软件上，选用了DFRobot开发的Mind+。当然，本课程除适用于小学高年级学生外，也适用于中学生和零基础的成年初学者。 课程共18课时，分为智能LED、智能风扇和智能小车3个单元，每节课都分为“我要学”“我要做”“我要想”“我要练”和“我要读”5个方面。

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