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主编推荐语

本书旨在向教师传授如何建立有效的师生关系,帮助学生做到最好。

内容简介

本书的技能与方法来自T. E. T.教师效能训练课程,通过让教师在课堂上运用一系列有效的沟通技巧与冲突解决方法,帮助其获得高质量的师生关系,从而减少课堂冲突与纪律问题,提升课堂时间的质量,提高学生的学习主动性、专注力、自控力、学习效率以及课堂教学的参与度,最终实现教师的高效能与学生的成长与发展。

目录

  • 版权信息
  • 教师如何让本书发挥最大效用
  • 序 言 本书背后的理念与人
  • 第1章 师生关系:被忽视的链环
  • 第2章 有效师生关系的模式
  • 第3章 当学生遇到问题,教师应如何处理
  • 第4章 积极聆听的多项用途
  • 第5章 当学生给教师制造问题时,教师应如何处理
  • 第6章 如何改变教室环境以预防课堂问题
  • 第7章 教室里的冲突
  • 第8章 化解冲突的双赢方案
  • 第9章 双赢法的应用:方法三在学校的其他用途
  • 第10章 师生间价值观相冲突时怎么办
  • 第11章 让学校成为更好的教学场所
  • 致 谢
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出版方

中国青年出版社·中青文

北京中青文文化传媒有限公司是中国青年出版社直属的高度市场化运营的企业,持用传播推动人与社会进步的经营思想,历经20年,成长为卓越的商业、教育领域图书内容供应商和企业培训解决方案的服务提供商。