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主编推荐语

写给领导者的人性洞察力教科书,破解人性洞察力发展难题。

内容简介

全书将人性洞察力发展,拆解为3大领域4个层次5个步骤15项修炼,让读者可以循序渐进的入门。

目录

  • 版权信息
  • 第一部分 概述
  • 第一章 人性洞察概述
  • 1.1 领导者的4个层次
  • 1.2 如何建立人性洞察力:易经的三易
  • 1.3 人性洞察力的3大要素
  • 1.4 人性洞察力的15项修炼
  • 1.5 人性3大定律
  • 1.6 苏格拉底的启迪:认识你自己
  • 1.7 本书核心内容
  • 第二部分 明确发展方向
  • 第二章 自负型领导
  • 2.1 自负思维:过度自我、强力推销
  • 2.2 自负型领导代表:马云与川普
  • 2.3 上堆与下切
  • 2.4 魏惠王的自我
  • 2.5 从大老板到经验包
  • 2.6 自负型领导的抽离特征
  • 2.7 Context and Control
  • 2.8 权力与权威
  • 2.9 自负型领导:滥用权力、强充权威
  • 第三章 好人型领导
  • 3.1 好人思维:服从规则、满足要求
  • 3.2 好人雷军
  • 3.3 规则游戏:领导者与跟随者
  • 3.4 领导气质:掌控规则的气质
  • 3.5 客户要求与客户需求
  • 3.6 商业上的随大流:Follow the market
  • 3.7 贤与仁
  • 3.8 被高估的领导力大师
  • 3.9 屁股决定脑袋
  • 3.10 好人的过度焦虑:分数、金钱、权力、名誉
  • 3.11 相对心理价位
  • 3.12 测试题:你是一个好人吗
  • 3.13 围绕相对心理价位的博弈
  • 3.14 示低价vs示高价
  • 3.15 诸葛亮说孙权:决定三国鼎立之会谈
  • 3.16 自负强行示高价,好人惯性示低价
  • 3.17 你是要听话,还是要有主见
  • 第四章 智慧型领导
  • 4.1 智慧型领导:爱智求真、溯本求源
  • 4.2 类推思维vs溯本思维
  • 4.3 亚里士多德:第一性思考
  • 4.4 溯本思考:巴菲特与索罗斯的投资哲学
  • 4.5 自由与责任
  • 4.6 意志自由与理性自由
  • 4.7 爱智慧
  • 4.8 我只知道,我一无所知
  • 4.9 克服问题vs根除问题
  • 4.10 关系的智慧:从追求到吸引
  • 4.11 愿力与洞察力:理性精神的情感动机
  • 第五章 倒追型领导
  • 5.1 倒追型领导:感性洞察、极致体验
  • 5.2 人类有隐秘的被他人领导的倾向
  • 5.3 基于权力的领导vs基于人性的领导
  • 5.4 不寻常的治疗
  • 5.5 茶水间里的男人
  • 5.6 打破天赋论
  • 5.7 阴与阳、顺与健
  • 5.8 心理层面的顺势而为
  • 5.9 摸鱼大师杨老师
  • 5.10 收费是为你好
  • 5.11 管理期望值:玩规则的能力
  • 5.12 隐秘的心理操控/规则设定
  • 5.13 爽歪歪、毛毛雨与毛估估
  • 5.14 精神领袖与金钱美女
  • 5.15 要享受不要吃苦
  • 5.16 营销大师乔布斯
  • 5.17 iPhone发布会
  • 5.18 过程即是奖励
  • 第三部分 形成心理洞察力
  • 第六章 心理第一定律
  • 6.1 心理第一定律:感性决策定律
  • 6.2 缺失的心理知识架构
  • 6.3 生理第一定律:节能定律
  • 6.4 意识金字塔
  • 6.5 关联系统与逻辑系统
  • 6.6 潜意识的自动化运作
  • 6.7 注意力的有限性
  • 6.8 情绪与感受
  • 6.9 情绪的重要性:触发意识运作
  • 6.10 意识与潜意识的对比
  • 6.11 感性决策,理性参与
  • 第七章 修炼1:心态觉察
  • 7.1 负面心态与正面心态
  • 7.2 心态分析的5个要素
  • 7.3 心态分析:所以我们招了你呀
  • 7.4 心态分析表
  • 7.5 负面语言vs正面语言
  • 7.6 负面心态的典型反应:密集的负面语言
  • 7.7 负面心态案例:我觉得很简单
  • 7.8 阿里员工吐槽HR伪造离职面谈记录事件
  • 7.9 马云对此事的回应
  • 7.10 负面心态典型特征:负面情绪重
  • 7.11 负面心态典型特征:内心的冲突矛盾
  • 7.12 负面心态特征:缺乏主动性责任感
  • 7.13 负面心态典型特征:悲观情绪浓厚
  • 7.14 高水平领导:正面心态与情感的传递
  • 7.15 正面心态驱动的沟通
  • 7.16 马云的外滩金融峰会讲话
  • 7.17 负面心态孵化负面结果,正面心态孵化正面结果
  • 7.18 优秀努力的人,为什么陷入成长困境
  • 7.19 依赖性与高度负面心态
  • 第八章 修炼2:心态建设
  • 8.1 3个层面的心态建设
  • 8.2 正面心态的言行建设
  • 8.3 正面心态的内核建设
  • 8.4 负面心态:低价值感、低安全感
  • 8.5 自负心态与好人心态:低价值低安全的应激策略
  • 8.6 追求心态与吸引心态
  • 8.7 成熟与责任
  • 8.8 领导者的觉醒
  • 8.9 高责任感与高稳定心态
  • 8.10 主动承担责任
  • 8.11 正面心态的环境建设
  • 第九章 修炼3:微观心理分析
  • 9.1 微观心理分析概述
  • 9.2 心理分析能力:综合信息分析能力
  • 9.3 心理分析6步流程
  • 9.4 第一步:识别任务
  • 9.5 心理大师基础:日常心理分析的习惯性优质实践
  • 9.6 第二步:明确目标
  • 9.7 第三步:建立模型
  • 9.8 兴趣度模型3要素
  • 9.9 兴趣度判断要素1:上堆与下切
  • 9.10 兴趣度判断要素2:前倾与后仰
  • 9.11 兴趣度判断要素3:愿意付出的代价
  • 9.12 卡诺满意度模型
  • 9.13 满意度管理策略
  • 9.14 第四步:收集信息
  • 9.15 第五步:研究判断
  • 9.16 第六步:复盘反思
  • 9.17 回顾:心理分析6步流程
  • 第十章 修炼4:宏观心理分析
  • 10.1 宏观心理分析概述
  • 10.2 第一次智商热潮
  • 10.3 特曼与硅谷
  • 10.4 肖克利惹出的智商麻烦
  • 10.5 微软面试的智力题
  • 10.6 经验与智慧
  • 10.7 智力与性格
  • 10.8 一次奇妙的饭局
  • 10.9 让客户倒追
  • 10.10 初次见面如何消除戒备
  • 10.11 星星之火可以燎原
  • 10.12 制造不解之谜
  • 10.13 好奇心法则
  • 10.14 间接销售
  • 10.15 挑战他人的头脑
  • 10.16 支持者的扩大
  • 10.17 注意力的30秒法则
  • 10.18 性格分析与娱乐精神
  • 10.19 星座与性格
  • 10.20 星座性格模型:四相
  • 10.21 星座性格模型:从四相到十二星座
  • 10.22 对人物的研究
  • 10.23 生日与性格:星座性格中的神秘部分
  • 10.24 从性格分析到心智分析
  • 10.25 世俗意义上的优秀,与心智健全的距离
  • 10.26 弗洛依德的迷思
  • 10.27 心理咨询行业:自身的低心智水平
  • 10.28 马斯洛的沉思:人本心理学
  • 10.29 人的发展的落实:心智层次模型
  • 第十一章 修炼5:思维能力建设
  • 11.1 思维能力概述
  • 11.2 形象思维概述
  • 11.3 案例:高形象思维水平的对话
  • 11.4 形象思维与人性洞察力
  • 11.5 实事求是:形象思维与抽象思维的协同
  • 11.6 没有调查就没有发言权
  • 11.7 逻辑思维概述
  • 11.8 逻辑思维观:追求因果关系
  • 11.9 逻辑思维观:明确因果链条
  • 11.10 亚里士多德
  • 11.11 溯本思考(第一性思考)
  • 11.12 归纳与演绎
  • 11.13 对逻辑思维活动的阅读与反思能力
  • 11.14 从本源开始建构演绎逻辑体系
  • 11.15 索罗斯与巴菲特的投资哲学
  • 11.16 辩证思维概述
  • 11.17 辩证思维观:寻求对立统一
  • 11.18 辩证思维与人性洞察力
  • 11.19 整体思维概述
  • 11.20 整体思维驱动的学习观:以知识体系建设为中心
  • 11.21 创新思维概述
  • 11.22 目标质量、过程质量与体系质量
  • 11.23 任正非对体系质量的高度重视
  • 11.24 目标质量:好10倍原则
  • 11.25 设定不可能的目标,然后实现它
  • 11.26 激进分子中的激进分子
  • 11.27 目标质量:让人类成为多星球物种
  • 11.28 过程质量:溯本法与类推法
  • 11.29 体系质量:航天科技知识体系
  • 11.30 高目标带来的副产品
  • 11.31 高成长秘诀:设定高目标
  • 11.32 思维能力总结
  • 第四部分 形成沟通洞察力
  • 第十二章 沟通第一定律
  • 12.1 沟通第一定律:4类对话定律
  • 12.2 4类对话的核心质量标准
  • 12.3 4类对话定律的重要性
  • 第十三章 修炼6:对话分析与设计
  • 13.1 对话分析与设计概述
  • 13.2 动机分析与设计概述
  • 13.3 明确动机才能把握需求
  • 13.4 动机分析利器:4类对话定律
  • 13.5 过程价值导向与结果价值导向
  • 13.6 目标分析与设计概述
  • 13.7 规划并写下你的沟通目标
  • 13.8 目标分析利器:4类对话定律
  • 13.9 策略分析与设计概述
  • 13.10 对话回应的基本策略:对话意图匹配原则
  • 13.11 过程价值对过程价值、结果价值对结果价值
  • 13.12 流程分析与设计概述
  • 13.13 效果预测与评估概述
  • 13.14 对话复盘实践与能力
  • 13.15 分享案例:JA上外的求职公益教育项目
  • 13.16 10月1日:来自Amy的问候
  • 13.17 调研、调研、调研
  • 13.18 10月1日:约Amy1对1的交流
  • 13.19 10月2日:起草课程项目计划框架
  • 13.20 解决问题:写下你的流程规划
  • 13.21 10月2日:规划与Amy面谈议程
  • 13.22 10月4日:与Amy的面谈
  • 13.23 10月5日:规划志愿者见面会议程
  • 13.24 不同的观点本身也是一种共识
  • 13.25 让分歧尽早暴露在早期
  • 13.26 10月7日:确定见面会地点
  • 13.27 10月11日:见面会
  • 13.28 10月11日:饭局
  • 13.29 10月11日:邮件总结见面会产出
  • 13.30 10月13日:关于学生项目学生感兴趣的话题
  • 13.31 调研之后要干嘛:归类分析
  • 13.32 11月16日:第五堂课
  • 13.33 11月19日:来自Amy的感受
  • 13.34 案例总结:循序渐进的对话分析设计
  • 第十四章 修炼7:展开分享式对话
  • 14.1 分享式对话概述
  • 14.2 亲密沟通原则概述
  • 14.3 案例:快追到手的姑娘飞了
  • 14.4 对话亲密度分析
  • 14.5 亲密度把握能力
  • 14.6 老板感谢你把我招进来
  • 14.7 充分下切原则概述
  • 14.8 分享式对话的上堆下切走向
  • 14.9 自我评估:你的兴趣点在哪里
  • 14.10 如何找到下切口:5W3H模型
  • 14.11 形象化下切能力:生动沟通
  • 14.12 不吝夸奖原则概述
  • 14.13 FFC法则
  • 14.14 从消极抱怨到主动改变
  • 14.15 练习、练习、练习
  • 14.16 帮助其它团队成功
  • 14.17 连环炸弹:让对方飘起来
  • 14.18 养成习惯:看到他人优点并且说出来
  • 14.19 夸奖的禁忌和技巧
  • 14.20 使用比喻
  • 14.21 高度赋能原则概述
  • 14.22 高频率高质量的分享式对话
  • 14.23 互联网的新事物
  • 14.24 睡一觉,然后等答案
  • 14.25 对KPI的解释
  • 14.26 客户反馈调研与分享体系
  • 14.27 日常分享式学习讨论
  • 14.28 分享式对话的赋能重要性
  • 14.29 分享式对话总结
  • 第十五章 修炼8:展开娱乐式对话
  • 15.1 娱乐式对话概述
  • 15.2 娱乐心态原则概述
  • 15.3 娱乐心态与恋爱体验
  • 15.4 心态决定沟通
  • 15.5 浪漫主义原则概述
  • 15.6 浪漫精神:构建虚拟世界
  • 15.7 即兴游戏原则概述
  • 15.8 心流体验
  • 15.9 挑战-能力匹配图
  • 15.10 劳役区与游戏区
  • 15.11 娱乐式对话中的相互挑战
  • 15.12 好人的魔咒
  • 15.13 恋爱中的挑战题
  • 15.14 恋爱中的心理博弈
  • 15.15 示低价vs示高价
  • 15.16 一个球能打多少回合
  • 15.17 高价位假设
  • 15.18 框架借用技术
  • 15.19 娱乐心态:要玩就要玩得起
  • 15.20 创造悬念原则概述
  • 15.21 诱惑的乐趣
  • 15.22 荒谬冲突原则概述
  • 15.23 热爱生活原则概述
  • 15.24 7.23团队活动记
  • 15.25 故事娱乐原则概述
  • 15.26 故事的3次建构
  • 15.27 乔布斯斯坦福演讲:生命中的3个故事
  • 15.28 分析:故事的3次建构
  • 15.29 事件回顾与梳理
  • 15.30 事件回顾案例
  • 15.31 事件梳理案例:同学是不是对我有意思
  • 15.32 事件梳理表
  • 15.33 故事的觉察:事件、情感与意义
  • 15.34 斯隆与德雷斯塔特的故事
  • 15.35 情感即意义
  • 15.36 故事的交流:代入感
  • 15.37 代入的标志:画面感
  • 15.38 娱乐式对话总结
  • 第十六章 修炼9:展开销售式对话
  • 16.1 销售思想的4代版本
  • 16.2 买李子的故事
  • 16.3 自负、好人与医生
  • 16.4 倒追思维概述
  • 16.5 双线吸引原则概述
  • 16.6 邂逅保时捷
  • 16.7 追求还是吸引
  • 16.8 3分钟通过保时捷面试
  • 16.9 创造跌宕起伏的情感体验
  • 16.10 掌控规则原则概述
  • 16.11 案例:让雇主倒追的求职销售流程
  • 16.12 对规则的敏感性
  • 16.13 掌控规则的重要性
  • 16.14 掌控规则vs规则下的优化
  • 16.15 定义需求的规则:客户要求不等于客户需求
  • 16.16 好人的悲剧:低价值
  • 16.17 一封恋爱课咨询者的邮件
  • 16.18 不对等的付出
  • 16.19 相对心理价位战:权力的游戏
  • 16.20 索取者的捷径:占据心理高价位
  • 16.21 第二封邮件:先给个话收到没有
  • 16.22 警惕:潜在的破坏你的规则底线
  • 16.23 智者因为价值决定付出,愚者因为付出决定价值
  • 16.24 套路、都是套路
  • 16.25 设定和捍卫你的规则
  • 16.26 警惕:说明证明坑
  • 16.27 止损重于获利
  • 16.28 她的回复:继续质疑价值
  • 16.29 她的“新提议”
  • 16.30 最后的回复
  • 16.31 两年半之后
  • 16.32 寻求共识原则概述
  • 16.33 案例:触龙说赵太后
  • 16.34 循序渐进的形成更大共识
  • 16.35 案例:劝阻点菜怼服务员
  • 16.36 案例:谏逐客书
  • 16.37 私情与公事
  • 16.38 卓越服务原则概述
  • 16.39 300人中的脱颖而出
  • 16.40 他如何确保自己的简历被看到
  • 16.41 如何吸引雇主阅读求职申请
  • 16.42 一个招聘者快速砍人的小技巧
  • 16.43 求职信的第一段:伏笔
  • 16.44 价值展示
  • 16.45 价格说明与高价值展示
  • 16.46 求职信概览
  • 16.47 你是在推销,还是在服务
  • 16.48 销售的鱼饵法则
  • 16.49 持续成交原则概述
  • 16.50 揭秘销售流程:40%成交率
  • 16.51 顶级销售的秘诀:不销售
  • 16.52 按步骤销售
  • 16.53 理解每一步中的客户心理
  • 16.54 关门:提前消除客户拒绝因素
  • 16.55 关门问题
  • 16.56 价格暗示
  • 16.57 创造紧迫感
  • 16.58 全流程的质量控制
  • 16.59 过程与结果
  • 16.60 3次成交原则概述
  • 16.61 拉锯失控的销售:“心理成交”功课不及格
  • 16.62 7步极速成交公式
  • 16.63 销售式对话总结
  • 第十七章 修炼10:展开解决问题式对话
  • 17.1 解决问题式对话概述
  • 17.2 拥抱冲突原则概述
  • 17.3 4种应对冲突的倾向
  • 17.4 整合的基础是接纳与理解
  • 17.5 理解问题原则概述
  • 17.6 界定问题的定义
  • 17.7 案例:对婚期确定的不满
  • 17.8 样例:界定问题的定义
  • 17.9 明确问题的性质
  • 17.10 对问题重要性的判断
  • 17.11 对问题责任性的判断
  • 17.12 把握问题的演化
  • 17.13 理解问题的关系
  • 17.14 理解问题的解决方案
  • 17.15 问题分析表
  • 17.16 理解问题的4个视角
  • 17.17 理解问题:思考与提问清单
  • 17.18 根除问题原则概述
  • 17.19 各个层面的常见认知冲突
  • 17.20 定义层面的解决
  • 17.21 现状认知的冲突
  • 17.22 期望认知的冲突
  • 17.23 期望值管理案例:收费是为你好
  • 17.24 面对冲突的正面心态
  • 17.25 在问题定义层面的根除问题
  • 17.26 性质层面的解决
  • 17.27 价值认知冲突
  • 17.28 价值判断手段:看人愿意付出的代价
  • 17.29 责任认知冲突
  • 17.30 案例:逼婚失败
  • 17.31 分析:责任认知的冲突
  • 17.32 常见误区:指望别人解决问题
  • 17.33 你、我与我们
  • 17.34 演化层面的解决
  • 17.35 方案层面的解决
  • 17.36 建设沟通原则概述
  • 17.37 案例:保时捷项目的争执
  • 17.38 给Jack的沟通信
  • 17.39 分析:建设性沟通原则与实施
  • 17.40 10种高冲突行为模式
  • 17.41 4种目的:人-事-被动-激进矩阵
  • 17.42 针对目的进行建设性沟通
  • 17.43 循序渐进原则概述
  • 17.44 简洁表达原则概述
  • 17.45 30字法则
  • 17.46 1-15法则
  • 17.47 附件:文档中1-15法则的应用
  • 17.48 以终为始
  • 17.49 案例:以终为始实现简洁表达
  • 17.50 既见树木,也见森林
  • 17.51 超出期望原则概述
  • 17.52 如果业绩没有改进,我会解雇你
  • 17.53 卡诺满意度模型
  • 17.54 满意度管理策略
  • 17.55 激励因素的应用
  • 17.56 常见的客户不满意因素
  • 17.57 分析企业运营的4层模型
  • 17.58 客户为中心的文化
  • 17.59 价值观:让他人伟大
  • 17.60 解决问题式对话总结
  • 第五部分 形成关系洞察力
  • 第十八章 关系第一定律
  • 18.1 关系第一问题:人心问题
  • 18.2 关系第一定律:价值定律
  • 18.3 倒追思维原则
  • 第十九章 修炼11:社会关系分析与发展
  • 19.1 社会关系分析与发展概述
  • 19.2 政治洞察力
  • 19.3 政治中的两大规则体系
  • 19.4 有人的地方,就有政治
  • 19.5 赋能微软在中国的生态系统
  • 19.6 政治情商与发展导向
  • 19.7 刘老师谈KPI要求:最重要的3个KPI
  • 19.8 李老师谈KPI要求:所有都很重要
  • 19.9 对政治规则的理解能力
  • 19.10 现象与真相
  • 19.11 规则的奴隶,还是规则的主人
  • 19.12 杨老师:运用规则反制经理权力
  • 19.13 掌控规则:自保与进取
  • 19.14 政治规则与人心规则
  • 19.15 刘老师与杨老师:两种规则的通透
  • 19.16 规则以人为本
  • 19.17 马克思主义的革命思维观
  • 19.18 1个革命理想:人的自由与解放
  • 19.19 马克思主义:理想主义者的思想武器
  • 19.20 思想武器一:唯物主义观
  • 19.21 思想武器二:唯物主义辩证法
  • 19.22 思想武器三:生产力与生产关系
  • 19.23 马克思主义的现实意义:指导我们实现理想
  • 19.24 中国革命的具体实践:4大实践教训
  • 19.25 实践教训1:落后就要挨打
  • 19.26 实践教训2:反帝反封建
  • 19.27 实践教训3:独立自主自力更生
  • 19.28 实践教训4:大力发展生产力
  • 19.29 不搞个体消灭,而是要发展整体生产力
  • 19.30 组织生产力的4次革命
  • 19.31 社会生产力的4次革命
  • 19.32 两组革命的大致对应关系
  • 19.33 前3个阶段概述
  • 19.34 创新生产力革命与智能时代
  • 第二十章 修炼12:组织关系分析与发展
  • 20.1 组织关系分析与发展概述
  • 20.2 农业时代:团伙型组织
  • 20.3 工业时代:工厂型组织
  • 20.4 信息时代:知识型组织
  • 20.5 知识型组织,是群体智慧的组织
  • 20.6 知识型组织示意图
  • 20.7 智能时代:创新型组织
  • 20.8 组织关系与管理模式的根本差异
  • 20.9 XYO管理模式概述
  • 20.10 I理论(忽略型关系)
  • 20.11 正面认知vs负面认知
  • 20.12 正面激励vs负面激励
  • 20.13 消极的人vs积极的人
  • 20.14 底层激励vs高层激励
  • 20.15 关于00后管理
  • 20.16 外在激励vs内在激励
  • 20.17 被动的人vs主动的人
  • 20.18 积极主动vs消极被动
  • 20.19 赋权赋责赋能
  • 20.20 餐饮业的Y理论实践:海底捞
  • 20.21 制造业的Y理论实践:丰田
  • 20.22 军队的Y理论实践:红军
  • 20.23 混乱的管理:责权能的失衡
  • 20.24 传统型组织vs知识型组织
  • 20.25 从管教到服务
  • 20.26 画虎不成反类犬
  • 20.27 人是最宝贵的资产
  • 20.28 比尔盖茨:第一位知识型首富
  • 20.29 信息时代的常青树:微软公司
  • 20.30 微软离破产只有18个月
  • 20.31 解决未知问题的能力
  • 20.32 经验只代表解决已知问题的能力
  • 20.33 智力题
  • 20.34 集体决策的面试流程
  • 20.35 权力与责任
  • 20.36 赋权赋责赋能
  • 20.37 高度赋能
  • 20.38 对员工的赋能服务体系
  • 20.39 对赋能的信仰
  • 20.40 创新型组织的两大赋能体系
  • 20.41 把员工当消耗品vs把员工当关键资产
  • 20.42 不同的组织模式,不同的心智水平
  • 20.43 组织关系分析与发展总结
  • 第二十一章 修炼13:客户关系分析与发展
  • 21.1 关系思维的4代版本
  • 21.2 低价值感的追求心态:好人与自负
  • 21.3 倒追思维:一个中心两个基本点
  • 21.4 倒追标杆:苹果与保时捷
  • 21.5 顶尖产品:高价值与高诱惑
  • 21.6 聚焦与穿透
  • 21.7 高端品牌,不做低价值感产品
  • 21.8 销售思维与价值-价格区位
  • 21.9 业务体系的3个基本功能
  • 21.10 自负思维驱动的业务体系
  • 21.11 好人思维驱动的业务体系
  • 21.12 中端陷阱:功能臃肿与踩踏效应
  • 21.13 敢想与敢做
  • 21.14 根深蒂固的好人思维:服从规则
  • 21.15 倒追思维驱动的业务体系
  • 21.16 品牌,代表了关系的质量
  • 21.17 业务体系:3个倒追的统一
  • 21.18 对价值的思考
  • 21.19 角色的定位
  • 21.20 什么是战略
  • 21.21 战略与资源
  • 21.22 机会主义倾向
  • 21.23 孙子兵法与全胜战略
  • 21.24 胜兵先胜而后求战
  • 21.25 善战者,求之于势,不责于人
  • 21.26 善战者,无赫赫之功
  • 21.27 善守者藏于九地之下,善攻者动于九天之上
  • 21.28 心智水平与关系水平
  • 第二十二章 修炼14:亲密关系分析与发展
  • 22.1 亲密关系分析与发展概述
  • 22.2 顶级伴侣的两大角色
  • 22.3 世间最难得者对手
  • 22.4 顶级攻防战
  • 22.5 我和前女友谁更漂亮
  • 22.6 性爱中的对台戏
  • 22.7 不怕神对手,就怕猪队友
  • 22.8 成为一流的队友
  • 22.9 渺小的爱情和伟大的爱情
  • 22.10 一流队友提供一流服务
  • 22.11 顶级伴侣的沟通质量
  • 22.12 沟通质量矩阵的价值:沟通与关系质量分析
  • 22.13 顶级伴侣的真爱动力
  • 22.14 让你受伤害的不是爱
  • 22.15 谈恋爱与做生意
  • 22.16 爱与欲望的差异
  • 22.17 赵敏式的追求法
  • 22.18 无条件的爱vs情感绑架
  • 22.19 入党式恋爱
  • 22.20 慷慨与自私
  • 22.21 创造财富与分配财富
  • 22.22 切实的关心
  • 22.23 顶级关系的心智基础
  • 第二十三章 修炼15:教育关系分析与发展
  • 23.1 每个人都应该是教育家
  • 23.2 成功与成长
  • 23.3 教育者自身的成长困境
  • 23.4 人的发展,最重要的是心智成长
  • 23.5 两种类型的心智模式
  • 23.6 掌控规则vs遵循规则
  • 23.7 高主动性掌控规则,低主动性遵循规则
  • 23.8 多数人的强依赖性
  • 23.9 教育模式与成长的天花板
  • 23.10 两种教育的差异对比表
  • 23.11 技能与智能
  • 23.12 大众教育培养技能,精英教育发展智慧
  • 23.13 表妹的数学补习
  • 23.14 How、What、Why
  • 23.15 搞熟和搞透
  • 23.16 数量驱动vs质量驱动
  • 23.17 解决已知问题的能力vs解决未知问题的能力
  • 23.18 大众教育:点错的科技树
  • 23.19 独立的人vs依赖的人
  • 23.20 弱者认知vs强者认知
  • 23.21 管教式教育:限权限责限能
  • 23.22 管教式教育:把驯化人放在发展人之上
  • 23.23 放纵式教育:放纵权力与欲望
  • 23.24 精英教育模式:赋权赋责赋能
  • 23.25 对人和教育的信仰
  • 23.26 精英教育的第四次革命
  • 23.27 第一次精英教育革命
  • 23.28 自由与责任
  • 23.29 意志自由与理性自由
  • 23.30 爱智慧
  • 23.31 我只知道,我一无所知
  • 23.32 思想助产术
  • 23.33 精英教育的难点:高度赋能
  • 23.34 苏格拉底的申辩
  • 23.35 柏拉图学园:大学的原型
  • 23.36 柏拉图之恋
  • 23.37 数学学习的两个层次
  • 23.38 自由四艺
  • 23.39 智术三学
  • 23.40 博雅教育
  • 23.41 柏拉图:赋能精英教育
  • 23.42 吾爱吾师柏拉图,吾更爱真理
  • 23.43 溯本思考(第一性思考)
  • 23.44 领导者溯本,跟随者类推
  • 23.45 两类第一性原理:公理与公设
  • 23.46 亚历山大大帝:图书馆的构想
  • 23.47 托勒密一世:赋能学术研究与教育
  • 23.48 亚历山大图书馆
  • 23.49 亚历山大城:学术中心
  • 23.50 欧几里得的演绎逻辑几何体系
  • 23.51 欧几里得几何与精英教育
  • 23.52 第一次精英教育革命总结
  • 23.53 第二次精英教育革命
  • 23.54 百家争鸣:策略导向的知识体系
  • 23.55 策略知识体系
  • 23.56 全胜目标与全胜过程
  • 23.57 战略家诸葛亮
  • 23.58 军事家诸葛亮
  • 23.59 创新标兵诸葛亮
  • 23.60 汉丞相诸葛亮
  • 23.61 军事家李世民
  • 23.62 致人而不致于人
  • 23.63 善战者,先为不可胜,以待敌之可胜
  • 23.64 机会与能力
  • 23.65 天策府:知识型组织
  • 23.66 玄武门之变
  • 23.67 兵不顿而利可全:对外战争
  • 23.68 领导者的心态
  • 23.69 资治通鉴的完成
  • 23.70 帝王心术:僵化的帝王之道
  • 23.71 第三次精英教育革命
  • 23.72 MBA教育
  • 23.73 职业经理人的兴起
  • 23.74 MBA教育的兴起
  • 23.75 斯隆与德鲁克
  • 23.76 人在管理理念中的地位
  • 23.77 半成品的知识型组织管理理论
  • 23.78 另一个通用CEO
  • 23.79 资本支配下的企业
  • 23.80 资本对人的物化
  • 23.81 MBA名声的巅峰
  • 23.82 MBA教育的衰落
  • 23.83 第四次精英教育革命
  • 第六部分 总结
  • 第二十四章 开启教育革命
  • 24.1 人性洞察力学科的建立
  • 24.2 人为什么而学习
  • 24.3 人生成长的楼层法则
  • 24.4 梦想与实力
  • 24.5 教育革命:人性洞察
  • 24.6 知识革命:人性洞察力知识体系
  • 24.7 学习革命:知识体系建构式学习
  • 24.8 熟练学习vs通透学习
  • 24.9 通透学习3步游戏:体验愉悦、效果通透
  • 24.10 第一步:寻宝游戏
  • 24.11 第二步:连线游戏
  • 24.12 第三步:占领游戏
  • 24.13 工具革命:知识森林学习软件
  • 24.14 社群革命:人性洞察力学习社群
  • 24.15 对社群成员的要求
  • 24.16 尾声,与新的开始
  • 24.17 关于作者
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出版方

浙江出版集团数字传媒有限公司

浙江出版集团数字传媒有限公司成立于2009年12月,注册资金2000万元,是浙江出版联合集团内开展数字出版的专门机构。公司作为集团内从事数字出版的专业机构,统一收集、规范管理集团所属各出版单位的数字内容资源和版权资源,依托集团传统纸质出版优势,集中开展网络教育资源服务、应用数据库开发、电信增值业务、数字电视、动漫等新媒体的商业化运营。