一口气读完这本讲述偏远山区民办教师经历的小说，心里五味杂陈。首先，要向坚守在偏远地区教育岗位的工作者们表达敬意！我只参加过支教项目，在简易的草棚里上过课，那是当地上不起学的孩子们的教室。但支教活动是短期的，我们根本没办法完整地体会坚守者的付出与艰辛。我国民办教师在发展农村基础教育事业上做出了巨大的贡献，但他们中很多人的教学、甚至生活条件都难以得到保障。他们是拥有教育信念与理想的教师，我们需要保护那份热忱，需要向他们学习。好在近年国家持续推进民办教师转公办的政策落实，教育志愿者队伍逐渐壮大，相关公益项目数量增加，整个社会越来越关注教育。相信这些鼓舞人心的转变能够为他们带了温暖和希望。

又一次熬夜看一本小说，与这本书的缘分是这样的：周二下午的课间，我看到我们班的申同学从学校图书馆回来，手上拿着一本书，就让他拿过来，翻看了一下给了他，提醒说可以拿回家看，不准在课上偷偷看。故事到这并没有结束，周六的时候我点开得到 APP 的电子书库，看一看新上架的电子书，忽然这本书又一次出现，此时我便觉得有些意思，于是在昨天晚上备课结束后想着读一读，没想到我的思路跟着文字翻飞，一直等到凌晨看到最后一页才停下来，缓缓睡去。早上醒来，想起这本描写乡村民办教师的小说，还是不能平静。想来自己出身农村，在村小读书时便是由民办教师进行启蒙和教导，许多故事和情景我现在还记忆犹新，那时村里人对老师的尊重，老师们的奉献与关爱都是很真的。从他们身上，我看到的是中国教育发展的初心，从以前的民办教师，到现在的乡村教师，在工作实际都遇到着相似的问题，但是也一直坚守着 “为中国而教” 的纯朴愿望。小说也可以给人的心灵带来震撼，上次有这样的感觉还是中学和大学时，熬夜阅读《平凡的世界》，《人生》，《活着》。或许真的是因为我来自农村，对于这些书中描绘的场景更有亲切感，读来便不忍放手，一定要痛快地看完。