心理学 类型
可以朗读 语音朗读
32千字 字数
No.84 心理学
2020-10-01 发行日期
展开全部

主编推荐语

从小心理健康，成长越挫越强，培养孩子审美力，让孩子容纳美、感知美、欣赏美。

内容简介

《小学生心理学漫画·第二辑 4：审美力》，选取36个贴近小学生生活的场景，包括认识美，关于审美的日常思想，需要走出的审美误区，培养欣赏美的基本素养，从实践中提升审美等，发掘和培养孩子感知美、发现美的能力，引导他们自我觉醒审美意识。

目录

  • 版权信息
  • 写在前面的话
  • 本书介绍及使用说明书
  • 01 认识美
  • 1 美没有标准答案
  • 2 我觉得美，他觉得不美，怎么办
  • 3 以前认为美的，现在觉得不美了
  • 4 为什么要提升审美力
  • 02 感知美：关于审美的7种日常思想
  • 5 爱臭美好吗
  • 6 长得美，可不可以有特权
  • 7 他们叫我“小胖子”，我该怎么办
  • 8 被小伙伴比下去，我觉得丢人
  • 9 偶像的一切都是美的吗
  • 10 为什么我觉得社会青年们好潮、好酷
  • 11 我帮小伙伴抓拍，却总是被嫌弃
  • 03 从小就要走出的8个审美误区
  • 12 审美力可有可无，考试成绩才最重要
  • 13 会弹钢琴，意味着音乐审美力很高
  • 14 城市什么都比乡村美
  • 15 只知道课堂上学到的“美”
  • 16 只关注表面的美
  • 17 跟别人一样的美，才是真的美
  • 18 大人说的美才是美
  • 19 没钱“美”不起来
  • 04 学习美：让自己具备欣赏美的基本素养
  • 20 多接触美的作品
  • 21 懂得欣赏别人的美
  • 22 利用旅行体验多元化的美
  • 23 通过阅读学习美
  • 24 让自己具备最基本的音乐素养
  • 25 美术素养也是审美的基本素养
  • 26 学好语文，提高语言文字的审美能力
  • 05 从实践中提升审美力
  • 27 装饰自己的房间
  • 28 自己设计派对造型
  • 29 把美好的回忆讲出来
  • 30 从艺术品中学习审美理论
  • 31 养成摄影记录的习惯
  • 32 给喜欢的动画片写观后感
  • 06 接受美商教育
  • 33 远离偏激，让自己更有包容心
  • 34 最真的才是最美的
  • 35 学会模仿美
  • 36 保护自由的童心
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分
  • 加载中...

出版方

读客文化

读客文化股份有限公司，创立于2006年。创立以来，读客文化是中国书业品牌影响力领先、营销模式领先、生产方式领先的专业出版机构。连续推出《藏地密码》《岛上书店》《大江大河》《丝绸之路》《银河帝国》《巨人的陨落》《漫长的告别》《局外人》《无声告白》《半小时漫画系列》等超级畅销书。