主编推荐语
《第五项修炼》被《金融时报》称为有影响力的五部工商巨著之一,被《哈佛商业评论》称为过去75年有影响力的管理类图书。
内容简介
在《第五项修炼》中, 美国麻省理工学院彼得·圣吉明确提出了“学习型组织”的管理理念,以及如何通过五项修炼来打造有学习力的学习型组织,强调从事一项修炼就意味着成为一个终身学习者。在这五项修炼中,重要的一项修炼是系统思考,即第五项修炼。系统思考是观察整体的修炼,可以帮助我们深刻理解个人向内观、向外看的全新方法。一个组织能够拥有长期竞争力的关键在于,有比竞争对手更快、更好的学习力和修炼方法。系统思考还需要开发共同愿景、心智模式、团队学习和自我超越的修炼,才能发挥出潜力。 彼得·圣吉是少有的跨界人才,能够整合系统思考模式和跨界思维,不断丰富全球公司的发展案例和战略总结,西方管理学理论和东方哲学思想,同时长期关注中国企业的发展,强调企业在创新和试错中不断自我成长和进化的修炼。 我们习以为常的思向和秩序是不断变化的,但系统思考可以提升我们对整体的认知,看清局部和整体的关系,找到整个系统的关键影响力。从现实到未来,从实际到未来地践行从个人学习到组织学习的“知行合一”。 一、关于五项修炼 1.自我超越。从个人角度而言,自我超越是指要有不断超越自己能力的愿望,有热情和动力去好好学习。从安于现状到自我超越的转变,就是我们要修炼的项能力。 2.心智模式。每个人对世界都有一些固定的想法、观点以及思考问题的方式。比如,你和马云对于零售行业的心智模式就不一样。李笑来也说过,什么是笨呢,就是你每次采取相同的行动还期待取得不同的结果,那就是笨。人之所以每次采取相同的行动,背后的原因就是因为我们的心智模式没有发生变化。所以,如果你想要精进自己的行为,提升自己的能力,其实要改变的是你的心智模式,让自己理解和认识这个世界的方式更合理。 3.共同愿景。从团队的角度而言,共同愿景指的是组织里的所有人拥有一个共同的目标,能够心往一处使。所以,一个组织要建立学习热情,步是让大家达成共识,有共同目标。 这需要花费大量时间去探寻,是一个团队在长期成长过程中至关重要的一环。 4.团队学习。是指要让团队的每个人都能够亮出自己的心智模式,彼此能够互相交流、互相启发,从而让这个团队快速地学习和进步。 5.系统思考。这是一种从整体、全局出发的思考方式。它打破了传统那种局部的、简单的、单因果的思考方式。认为这个世界是一个系统,而且是相互联系、彼此影响的。第五项修炼,在某种意义上是前四项修炼的基础,系统思考的水平也决定了前四项修炼终效果的高度。
目录
- 版权信息
- 推荐序
- 2009年扩充修订版中文版序
- 修订版序言
- 第一部分 我们的行动如何才能创造和改变现实
- 第1章 从个人学习到组织学习的五项修炼
- 第2章 你的组织有学习障碍吗?
- 第3章 是系统的囚徒,还是我们自己思想的囚徒?
- 第二部分 第五项修炼:学习型组织如何看待世界的基石
- 第4章 第五项修炼的法则[1]
- 第5章 心灵的转变
- 第6章 把系统观点融入实践:掌握系统基本模式
- 第7章 是自我局限,还是自我持续地增长
- 第三部分 各项核心修炼:建设学习型组织
- 第8章 自我超越
- 第9章 心智模式
- 第10章 共同愿景
- 第11章 团队学习
- 第四部分 实践中的反思
- 导读
- 第12章 反思型文化的基础
- 第13章 学习型文化的推动力
- 第14章 战略思考与8种应用策略
- 第15章 领导的新工作
- 第16章 系统的公民
- 第17章 未来的前沿
- 第五部分 总结
- 第18章 不可分割的整体
- 附录1 五项学习修炼
- 附录2 系统基本模式
- 附录3 U型过程
- 2006年英文修订版致谢
- 译后记 学习型组织不是“学习型组织”
出版方
中信出版集团
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