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主编推荐语

以专题化的形式,按历史发展线索,对中国和西方两种不同文明类型进行比较。

内容简介

本书面向大专院校学生,主要内容包括:中西文明的发源、中西方文明思想发展史、中西方科技成就、中西方的传统节日与风俗等的比较,力争让学生在简单的中西文明对比中形成大的格局观,在课后能有所思考,加深对两种不同类型文明的认识。

目录

  • 版权信息
  • 内容提要
  • 前言
  • 导论
  • 一、东方与西方
  • 二、文化和文明
  • 参考书目
  • 第一讲 河的赐予 ——中华文明的起源
  • 一、华夏先祖主要活动区域的地理与环境
  • 二、农耕为本与文化特质
  • 三、从华夏先祖到千古一帝的文明先声
  • 四、“宗主与家国”:古代中国的宗法制度
  • 复习思考题
  • 参考书目
  • 第二讲 海的养育 ——西方文明的曙光
  • 一、古希腊的地理与环境
  • 二、工商业的繁荣与文化特质
  • 三、从古希腊到古罗马的文明之光
  • 四、“公民与城邦”:古希腊的奴隶制民主制度
  • 复习思考题
  • 参考书目
  • 第三讲 兼收并蓄 ——中国的宗教及其他
  • 一、佛教
  • 二、道教
  • 三、“儒教”和其他宗教
  • 四、中国宗教的特点
  • 复习思考题
  • 参考书目
  • 第四讲 独树一帜 ——西方的基督教及其他
  • 一、基督教
  • 二、上帝、基督、教皇以及《圣经》
  • 三、基督教纪元
  • 四、历法与基督教
  • 五、西方宗教的特点
  • 复习思考题
  • 参考书目
  • 第五讲 克己复礼 ——儒家思想与中国社会传统
  • 一、儒家文化的发展和演变
  • 二、儒家的“礼”与中国的人文传统
  • 三、儒家的“仁”与“德治”传统
  • 四、儒家的“中庸”与中国人的和谐观
  • 复习思考题
  • 参考书目
  • 第六讲 柳暗花明 ——思想解放运动与西方现代社会
  • 一、文艺复兴
  • 二、宗教改革
  • 三、启蒙运动
  • 四、希腊传统、宗教改革与西方的科学精神
  • 五、历史源流、启蒙运动与西方的法治
  • 六、文艺复兴与西方人的冒险竞争意识
  • 复习思考题
  • 参考书目
  • 第七讲 宣扬国威 ——郑和下西洋
  • 一、郑和、西洋和“靖难之役”
  • 二、郑和为什么要下西洋?
  • 三、郑和下西洋的过程
  • 四、郑和下西洋的得与失
  • 复习思考题
  • 参考书目
  • 第八讲 开启时代 ——新航路的开辟
  • 一、新航路开辟之前欧洲人对世界地理的认识
  • 二、新航路的开辟
  • 三、新航路的开辟使世界成为一个整体
  • 复习思考题
  • 参考书目
  • 第九讲 俗世传承 ——中国的传统节日与风俗
  • 一、节日、风俗的内涵与作用
  • 二、中国的主要传统节日
  • 三、中国传统节日的内容特征
  • 四、良风陋俗与移风易俗
  • 复习思考题
  • 参考书目
  • 第十讲 宗教衍生 ——西方的传统节日风俗
  • 一、西方节日及其基督教传统
  • 二、西方的主要传统节日
  • 三、西方节日的内容特征
  • 四、西方的体育传统
  • 复习思考题
  • 参考书目
  • 第十一讲 经验实效 ——中国古代的科技成就
  • 一、中国古代科技的发展
  • 二、中国古代科技的主要成就
  • 三、中国古代科技的特点与科技精神
  • 四、李约瑟之问
  • 复习思考题
  • 参考书目
  • 第十二讲 分析研究 ——西方古代的科技成就
  • 一、西方古代科技的发展
  • 二、西方古代科技的主要成就
  • 三、西方古代科技的特点与科学精神
  • 四、传统与现代
  • 复习思考题
  • 参考书目
  • 第十三讲 夕阳余晖 ——中国古代文明的盛极而衰
  • 一、盛世危言
  • 二、中国古代文明衰落的原因
  • 三、中国古代文明衰落的结果
  • 四、中国古代文明的最高峰
  • 复习思考题
  • 参考书目
  • 第十四讲 峰回路转 ——西方文明的危局和转机
  • 一、王权的独断与人民的期盼
  • 二、革命:英、法、美的不同道路
  • 三、工业革命改变世界
  • 四、新的思潮和观念
  • 复习思考题
  • 参考书目
  • 第十五讲 各有千秋 ——中西文明漫谈
  • 一、中西方文化的对视和碰撞
  • 二、中西文化的主要差异
  • 三、取长补短,建设现代文化
  • 四、现代中西方文化的发展趋势
  • 复习思考题
  • 参考书目
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出版方

上海交通大学出版社

上海交通大学出版社创建于1983年6月,上海交通大学电子音像出版社创建于2000年12月,由国家教育部主管,上海交通大学主办。上海交通大学出版社和电子音像出版社的办社宗旨是坚持为人民服务,为社会主义服务的根本方向,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,传播有益于经济和社会发展的科学技术和文化知识,按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的精神,发挥学校的优势和特色,为教学和科研服务,为社会主义物质文明和精神文明服务。