教育
类型
可以朗读
语音朗读
114千字
字数
2017-01-01
发行日期
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主编推荐语
培养孩子的表达能力,是教养最重要的一环。
内容简介
会表达的标准有五点:言之有物,言之有理,言之有序,言之有文,言之有情。
“敏于思而讷于言”,这是中国孩子的普遍特点。说起中国孩子的思辨能力和学习能力,确实无人敢小觑。但是,说起口才、语言表达能力,却彻底没有了王者风范。可以这么认为,与西方的孩子相比,中国孩子的口才成了他们zui大的弱势。
当今社会,父母要想让孩子成才、成功,就要让他们学会推销自己。那么,想让别人赏识自己,就一定要通过良好的口才、出色的语言表达能力来实现。因此,父母们越来越重视培养孩子的表达能力,但是很多父母发现,无论怎样努力,效果依然不尽如人意,殊不知,这很多时候是由于方法不得当造成的。
本书中不仅要告诉父母会表达对孩子一生的重要性,还要通过经典有趣的案例教父母如何才能快速、有效地培养孩子的表达能力,让父母在日常生活中就可以带着孩子一起说、一起训练,为孩子的成功打开第一扇门!
目录
- 版权信息
- 前言
- 第一章 会表达让孩子拥有好未来
- 会表达,孩子更易成功
- 会表达,让孩子拥有好人缘
- 培养孩子表达能力时的常见误区
- 认识会表达的标准
- 会表达测试:你的孩子表达能力如何
- 会表达测试:你的孩子心理素质强吗
- 会表达测试:你的孩子与人交往能力强吗
- 会表达测试:你和孩子的沟通合格吗
- 第二章 培养孩子表达能力的关键
- 影响孩子表达的关键因素
- 培养孩子表达能力宜早不宜晚
- 抓住孩子表达能力发展的关键期
- 怎样才能让孩子早点“能说会道”
- 训练孩子“说话”方法须得当
- 会表达是练出来的
- 第三章 为孩子营造培养表达能力的氛围
- 父母是培养孩子表达能力的启蒙老师
- 和孩子一起制订“表达能力培养计划”
- 做孩子诉说的倾听者
- 要引导孩子多说话,激发他们说话的欲望
- 引导孩子尽量描述想象中的事物
- 多给孩子创造表达的机会
- 给孩子为自己“辩护”的机会
- 看看犹太家庭都怎样进行语言表达教育
- 第四章 懂得“倾听”的孩子更会“说”
- 会“说”,也要会“听”
- 测一测,你的孩子会倾听吗
- 帮助孩子训练倾听习惯与能力
- 第五章 帮孩子克服性格、心理障碍
- 帮助孩子克服冷漠心理
- 帮孩子克服胆怯心理
- 帮孩子克服自卑心理
- 帮孩子消除紧张恐惧
- 帮孩子克服孤僻性格
- 第六章 培养孩子的语言表达基本功
- 练好发音、吐字,为会表达打基础
- 朗读,让孩子字正腔圆更富感情
- 多练绕口令,让孩子伶牙俐齿
- 教孩子有条理地说话
- 练“描述”,提升孩子的表达能力
- 练习复述,培养语言能力的加速器
- 鼓励孩子讲故事,增强表达力
- 角色扮演,让孩子在快乐中练就语言表达能力
- 演讲,让孩子成为小小演说家
- 第七章 培养孩子的表达技巧
- 学会说话时配合身体语言
- 教孩子学会运用赞美的词语
- 让孩子学会“批评”的技巧
- 教孩子成功“说服”别人
- 教孩子学会婉转地说出不同意见
- 教孩子学会礼貌地说“不”
- 教孩子懂得“道歉”的技巧
- 教孩子学会“安慰”别人
- 教孩子懂得“道谢”的技巧
- 第八章 培养孩子的语言素养
- 让孩子学会“社交礼仪”
- 教孩子巧妙地运用开场白
- 教孩子学会正确进行“自我介绍”
- 教孩子学会礼貌地“打招呼”
- “幽默”让孩子与众不同
- 第九章 孩子常见表达问题解答
- 孩子爱插话怎么办
- 孩子爱说脏话怎么办
- 孩子有些结巴怎么办
- 孩子背诵很困难怎么办
- 孩子说话不简练怎么办
- 孩子口齿不清怎么办
- 孩子爱吹嘘怎么办
- 孩子说话带“刺”伤人怎么办
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出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。