自我提升
类型
可以朗读
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160千字
字数
2021-12-01
发行日期
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主编推荐语
一本关于激发创新思维的导引指南。
内容简介
本书共有六章，主要内容包括开启创新意识、了解TRIZ理论、掌握创新方法、培养创新能力和创新创业实践等。本书旨在激发青少年的创新意识，弘扬主体创新精神，训练主体创新思维方法。
本书理论性与操作性并重。在理论上主要是认清创新的本质，激发创新意识；在操作上主要以典型案例作启发，训练解决实际问题的能力。从而形成创新智慧，以创新人生，创新社会，对个人和民族产生实际的效用。
本书原创内容较丰富，语言深入浅出，知识框架完整，案例丰富，有利于学生掌握基础理论和全面提高学生的实践能力。
本书理论联系实际，具有科学性、实用性和资料性，既可作为大学生创新思维类课程的教材，又可供对创新思维感兴趣的人士学习参考。
目录
- 版权信息
- 前言
- 绪论
- 第一章 开启创新意识
- 第一节 创新与创新精神
- 第二节 创新意识的本质
- 第三节 创新意识的培养
- 第二章 激发创新思维
- 第一节 创新思维的内涵与障碍
- 第二节 创新思维的类型
- 第三节 创新思维的培养
- 第四节 创意与思维导图
- 第三章 了解TRIZ理论
- 第一节 TRIZ概论
- 第二节 TRIZ的常用解题方法
- 第三节 技术矛盾与40个发明原理
- 第四章 掌握创新方法
- 第一节 创新方法概述
- 第二节 创新方法的种类
- 第三节 头脑风暴法及其应用
- 第四节 和田十二法及其应用
- 第五节 组合创新法及其应用
- 第五章 培养创新能力
- 第一节 创新能力概述
- 第二节 创新能力开发
- 第六章 创新创业实践
- 第一节 实践项目的选择
- 第二节 校园实践
- 第三节 创新创业大赛
- 第四节 校外实践
- 附录 创新创业大赛商业计划书模板
- 参考文献
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出版方
华中科技大学出版社
华中科技大学出版社创建于1980年12月，是教育部直属的全国重点大学出版社，教育部教材出版中心之一；1995年被原新闻出版署批准为电子出版物出版单位；2003年经新闻出版总署批准成立电子音像出版社，同年被批准为全国首批具有网络出版权的出版单位之一，从此拥有了图书、音像、电子出版物、网络出版物等四大媒介的正式出版权。
