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主编推荐语

30条经济写作金律,让你亮出地道专业的好文章。

内容简介

本书首版源自作者在芝加哥大学针对年轻学生和老师开设的“如何学习写作”课程,由于大受欢迎,随后该课程内容被《经济调查》杂志发表并整理成书,很快也得到众多学者的强烈推荐。

最新版不但保留了教授师生如何写作经济类文章和论文的经典内容,还增加了针对商务人士如何快速写出地道专业的经济应用文,非常适合更广大的普通读者学习使用,是一本从大学到职场都适用的写作指导书。

目录

  • 版权信息
  • 内容简介
  • 推荐语
  • 作者简介
  • 译者简介
  • 前言
  • 为什么你不应该在这儿就放下书
  • 第1章 写作是一门行当
  • 第2章 写作是思考
  • 第3章 规则有帮助,但烂规则会坏事
  • 第4章 要清晰,但也要寻求快乐
  • 第5章 规则是事实,不是逻辑
  • 第6章 哪怕是经济学写作,也请以古典修辞作为指南
  • 第7章 打磨带来流畅
  • 第8章 早动笔好过晚动笔
  • 第9章 写作工具的奥妙
  • 第10章 保持昂扬精神,向前迈进
  • 第11章 找一位真正的听众去诉说
  • 第12章 避免样板文章
  • 第13章 控制语调
  • 第14章 一段话应该有要点
  • 第15章 让表格、图形、方程式和图片注释具备独立可读性
  • 第16章 迂腐的脚注和其他“学术”习惯
  • 第17章 保持写作的连贯性
  • 第18章 用耳朵听
  • 第19章 句子要写完整
  • 第20章 避免求雅换词
  • 第21章 观察词与词之间的连接
  • 第22章 当心标点符号
  • 第23章 调整顺序,让句子好听
  • 第24章 大声读出来
  • 第25章 使用主动动词
  • 第26章 别使用烂作者喜欢的词
  • 第27章 要具体
  • 第28章 要简明
  • 第29章 别用廉价的排版花招
  • 第30章 避免这个、那个、这些、那些
  • 第31章 最重要的是,关注你的用词
  • 第32章 在信件里使用标准形式
  • 第33章 把当众演讲视为表演
  • 第34章 针对母语非英语的演讲者的建议
  • 第35章 如果你仍然喜欢阅读,那就加入吧
  • 学者谈写作 戴尔德丽·麦克洛斯基
  • 内部讲义 教学资料
  • 附录 教你成为自己最好的编辑
  • 参考文献
  • 译者后记 对于写作和翻译,你的期待是什么
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评分及书评

4.1
9个评分
  • 用户头像
    给这本书评了
    4.0

    优秀的作者,也就是能诚实地、带着自我批判的眼光写作的人,会努力把自己想要说的意思说明白。写作跟数学很像。数学是一种语言,一种交流工具。反过来说,语言也是一种严密的运算,一种思考工具。古罗马一位写作和演讲教授这样说:“人应该关注写作,不仅要让读者能够理解,还要让他不会产生误解。”(Quintilian,8.2.24)清晰是一个社会问题,非作者单方面能决定。如果读者认为你写的东西不清晰,那它就是不清晰,你不必辩解。编排是一个尚未经过太多检验的修辞环节。大量的学术和官样文章暗示,一篇论文唯一的正确编排是:导言、概述论文其他部分、理论、模型、结果、对未来研究的建议(前提是现在还没有行得通的做法),以及概要(是的,再重复一次)。再加上名为 “数据” 或 “结论” 的部分,据说能让社会科学显得更 “科学”。永远不要把所讲内容的大纲告诉听众。马克・吐温列出了能够彻底改变写作的 7 条规则,你现在应该已经很熟悉了。(1)直接说出你打算说的事,而不是仅仅在旁边绕圈子;(2)使用正确的词语,而不是它的近义词;(3)避免繁复;(4)不得省略必要细节;(5)避免形式上的邋遢;(6)使用良好的语法;(7)采用简单直接的风格。50 年后,乔治・奥威尔将之减少到 6 条。(1)永远不要使用你在书面媒体上经常看到的明喻、暗喻或其他修辞手法;(2)短词就行的地方,绝不要用长词;(3)如果一个词语可以删除,请务必删除;(4)可以使用主动语态的地方,绝不使用被动语态;(5)只要你能想到日常英语的同义词,就绝不要使用外国短语、科学词汇或行话;(6)切勿直说粗鲁不文之语,任何规则都容不下它。

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      给这本书评了
      3.0
      普通

      裡頭舉的例子對中文來說不友善

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      出版方

      机械工业出版社有限公司

      机械工业出版社是全国优秀出版社,自1952年成立以来,坚持为科技、为教育服务,以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨,以“服务社会和人民群众需求,传播社会主义先进文化”为己任,产业结构不断完善,已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸,现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社,涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。