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主编推荐语

百位教师合力编写,包含家长关心的热点、忽略的盲点以及学生发展需要的助力点。

内容简介

本书汇集了上百位教师的教学经验和深刻体会,由史家教育集团与北京东朝建学区的各所幼儿园、小学、中学奋战在“家校社共育”一线的班主任和其他优秀教师共同完成。本书以科学养育为理念,旨在助力家长、答疑解惑,将以往在家校社共育工作中家长关心的热点、忽略的盲点以及学生发展需要的助力点,以案例解析的形式编撰成册,具有较强的实用性和可操作性。

本书适合家长朋友和教育从业者阅读,全书分为“亲子关系”“情绪管理”“人际交往”“习惯培养”“自我成长”五章。读者可以从众多有趣、简明的题目中,找到自己的关注点。

目录

  • 版权信息
  • 鸣谢
  • 前言
  • 第一章 亲子关系
  • 1 面对幼儿,你们的沟通顺畅吗
  • 2 爸爸妈妈请“放手”
  • 3 做轻松家长,玩转亲子时光
  • 4 幼小衔接最应该做的事
  • 5 有效陪伴,共同成长
  • 6 工作繁忙,怎么和孩子建立亲密关系
  • 7 放学路上,与孩子聊什么
  • 8 学会和孩子“好好说话”
  • 9 多子女,多点爱
  • 10 有了老二,老大为什么不再乖巧懂事
  • 11 如何帮助孩子度过第二个叛逆期
  • 12 高年级孩子不听话,怎么办
  • 13 倾注更多关爱给单亲孩子
  • 14 单亲家庭如何培养孩子
  • 15 如何更好地支持自闭症儿童
  • 16 家长应该怎样与老师沟通
  • 第二章 情绪管理
  • 1 孩子爱哭闹,怎么办
  • 2 学前儿童情绪养成关键期
  • 3 遇到上学爱哭的“小豆包”,怎么办
  • 4 你是否了解易怒的“小神兽”
  • 5 如何应对孩子情绪的“小怪兽”
  • 6 拯救娃的坏脾气,当妈的千万别焦虑
  • 7 孩子爱告状,怎么办
  • 8 打败坏情绪,收获幸福感
  • 9 绝不仅仅是任性
  • 10 学会情绪管理
  • 11 别让压力“压倒”孩子
  • 12 喜怒哀惧皆合情,合理表达是关键
  • 13 教会孩子控制自己的情绪
  • 第三章 人际交往
  • 1 家有“社恐”孩子,怎么办
  • 2 原来交往也需要教
  • 3 孩子交朋友,大人怎么帮
  • 4 遭遇孩子的“前青春期”
  • 5 孩子之间闹矛盾,怎么办
  • 6 “早到的爱”,该怎样对待
  • 7 如何引导孩子合理有度地进行网络交往
  • 第四章 习惯培养
  • 1 愉悦进餐,和挑食说“拜拜”
  • 2 新生入学,家长的“功课”做好了吗
  • 3 争做劳动小能手,告别“小王子”“小公主”
  • 4 一年级新生劳动习惯养成小秘诀
  • 5 家有“邋遢大王”,怎么办
  • 6 孩子输不起,怎么办
  • 7 孩子爱撒谎,怎么办
  • 8 爱上运动,健康成长
  • 9 养成良好的学习习惯
  • 10 如何提高孩子注意力,提升孩子的学习能力
  • 11 孩子的作业,大人要不要检查
  • 12 不做“粗心走神”的小迷糊
  • 13 家有初中生,如何交流才畅通
  • 第五章 自我成长
  • 1 如何利用家园合力培养孩子的自理能力
  • 2 如何“网”住孩子的注意力
  • 3 你专注做事的样子真美
  • 4 从“胆小退缩”到“勇敢自信”
  • 5 提高内在动机,助力孩子爱上学习
  • 6 从“专”入手促成长
  • 7 做时间的“小皇帝”,不做时间的“小奴隶”
  • 8 如何做时间的小主人
  • 9 掌控时间的方法
  • 10 少先队小干部,当不当
  • 11 家境优越的孩子,如何树立真正的自信
  • 12 “好学生”如何缓解学习压力
  • 13 学会“拒绝”是孩子成长的必修课
  • 14 如何培养孩子的自控力
  • 15 阅读埋下幸福的种子,给予成长的力量
  • 16 用心经营时间,提高中考备考效率
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评分及书评

4.5
6个评分
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    给这本书评了
    5.0
    《家庭教育指导手册》

    【格式引文】洪伟 主编,李娟 主编著.《家庭教育指导手册》机械工业出版社.2022:3. 得到电子书:https://d.dedao.cn/EBqx0pdjnfg7n8Z9 本书汇集了上百位教师的教学经验和深刻体会,由史家教育集团与北京东朝建学区的各所幼儿园、小学、中学奋战在 “家校社共育” 一线的班主任和其他优秀教师共同完成。本书以科学养育为理念,旨在助力家长、答疑解惑,将以往在家校社共育工作中家长关心的热点、忽略的盲点、学生发展需要的助力点,以案例解析的形式编撰成册,具有较强的实用性和可操作性。本书适合家长朋友和教育从业者阅读,全书分为 “亲子关系”“情绪管理”“人际交往”“习惯培养”“自我成长” 五章。读者可以从众多有趣简明的题目中,找到自己的关注点。

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      评论
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      给这本书评了
      3.0
      常见问题汇总

      看的时候总冒出一句话,“有什么科学依据”。虽然国外的这些书也不好看,但貌似还有些论文研究的引用,这本真的就全凭经验,这些经验对多少同学起作用,起多大作用呢?每篇后面还有点评,这真是作业传统,且相当于自我评判,全是想着怎么夸奖,黑色幽默?

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        1

      出版方

      机械工业出版社

      机械工业出版社是全国优秀出版社,自1952年成立以来,坚持为科技、为教育服务,以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨,以“服务社会和人民群众需求,传播社会主义先进文化”为己任,产业结构不断完善,已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸,现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社,涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。