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主编推荐语

【得到独家】刘擎老师作品,介绍19位思想大家,来一场观念的探险。

内容简介

人生的意义,人们向往的自由和公平的价值,人类文明的复杂冲突与未来趋势……这些让你困惑的大小问题,过去也困扰过韦伯、尼采、萨特等杰出的头脑。他们尽最大努力做出阐释,为后人提供了宝贵的思想标识。

在这部讲义里,刘擎介绍了现代视域下的19位思想大家,广泛而系统地讨论工具理性的利弊,如何面对虚无主义,消费主义对人的异化,财富分配的公平正义和全球化等议题。思想不惑,精神明亮。

你将在这19位大家的生平故事中,理解他们建构思想大厦的地基与框架。你还会在思想大厦之上,直面个人生活和社会公共领域的诸多难题,收获审慎而真诚的回答。

目录

  • 版权信息
  • 前言 打开一本书,开始一次思想探索之旅
  • 想事儿的人:20世纪西方思想家
  • 现代思想路线图
  • 启程的意义
  • 导论
  • 01 思想有什么现实意义
  • 思想内在于现实
  • 利益并不是物质性的
  • 人类行为的复杂动机结构
  • 思考题
  • 02 什么是现代和现代性
  • “现代”是一种新的时间意识
  • “现代化”的过程与“现代性”的结果
  • 思考题
  • 03 古今之变:古代和现代到底哪里不一样
  • 古今之变的思想动力
  • 古今之变后的两个观念转变
  • 思考题
  • 第一章 现代思想的成年
  • 04 路标 韦伯与现代思想的成年
  • 韦伯的人生
  • 看清理性化的世界
  • 反思理性化的后果
  • 思考题
  • 05 韦伯I 为什么说“祛魅”是人类的梦醒时分
  • 魅惑的古代世界
  • 理性化与祛魅
  • 清澈之后的荒凉
  • 思考题
  • 06 韦伯II 现代的“诸神之争”是怎么发生的
  • 事实判断与价值判断
  • 价值多元的困境
  • 思考题
  • 07 韦伯III 工具理性会带来什么问题
  • 工具理性与价值理性
  • 工具理性塑造的社会制度
  • 片面的理性化
  • 思考题
  • 08 韦伯IV “现代的铁笼”是怎么铸就的
  • 铁笼是禁锢也是庇护
  • 韦伯思想的启示
  • 思考题
  • 第二章 现代人的精神危机
  • 09 路标 现代人的“精神危机”
  • 思考题
  • 10 尼采I “上帝死了”究竟是什么意思
  • 叛逆的尼采
  • 可怕的宣言:“上帝死了!”
  • 虚假的形而上学
  • 思考题
  • 11 尼采II “超人”究竟是什么人
  • 虚假的理论掩盖了生命的真相
  • 积极的虚无主义
  • 奴隶道德与主人道德
  • 思考题
  • 12 尼采III 我们还有共同的真相吗
  • 后真相的时代
  • 视角决定事实
  • 还存在客观性吗
  • 思考题
  • 13 弗洛伊德I 为什么说他宣告了“理性人”的死亡?
  • 勘探精神结构的黑暗区域
  • 以科学的名义
  • 思考题
  • 14 弗洛伊德II 精神分析学说真的是科学吗
  • 弗洛伊德的原创性
  • 欲望不再令人羞耻
  • 思考题
  • 15 萨特I 为什么如此特立独行
  • 传奇般的终身伴侣
  • 公共知识分子
  • 思考题
  • 16 萨特II 为什么可以从“虚无”推出“自由”
  • “存在就是虚无”是什么意思
  • 徒劳的激情
  • 人被判定为自由
  • 思考题
  • 17 萨特III 为什么自由是一种沉重的负担
  • 自由是独自承担的重负
  • 他人就是地狱
  • 绝望与希望
  • 思考题
  • 第三章 20世纪的教训
  • 18 路标 20世纪的灾难为什么不可思议
  • 文明时代的野蛮,理性时代的疯狂
  • 思考题
  • 19 鲍曼 大屠杀是因为疯狂吗
  • 两种流行的解释
  • 现代性与大屠杀
  • 思考题
  • 20 阿伦特I 大屠杀真的是“平庸之恶”吗
  • 极端之恶与平庸之恶
  • 理解不可理解的恶
  • 思考题
  • 21 阿伦特II 怎么才能不变成坏人
  • 思考的含义:独立判断
  • 独立判断的艰巨性
  • 思考题
  • 22 波普尔I 科学是怎么被重新定义的
  • 什么是证伪主义
  • 科学发现的逻辑
  • 思考题
  • 23 波普尔II 为什么人类不能创造出完美社会
  • 批判理性主义
  • 乌托邦社会工程与历史决定论
  • 卓越而速朽的思想家
  • 思考题
  • 24 哈耶克I 没有设计规划,能够形成秩序吗
  • 自发秩序
  • 继承苏格兰启蒙传统
  • 思考题
  • 25 哈耶克II “理性的自负”为什么很危险
  • 理性的自负
  • 人类的必然无知
  • 哈耶克的思想影响
  • 思考题
  • 26 伯林I 是“狐狸”还是“刺猬”
  • 思考题
  • 27 伯林II 价值一元论错在了哪里
  • 价值一元论的吸引力
  • 伯林的反驳
  • 价值是主观的和相对的吗
  • 思考题
  • 28 伯林III 你想要的是哪种“自由”
  • 消极自由与积极自由
  • 揭穿扭曲自由的“概念魔术”
  • 思考题
  • 29 马尔库塞I “舒适的”不自由是怎么一回事
  • 新左派运动的“教父”
  • 新型的控制方式
  • 思考题
  • 30 马尔库塞II 我们是“单面人”吗
  • 普遍的异化
  • “单面人”
  • 变革的必要性
  • 思考题
  • 31 马尔库塞III “实质性的变革”是有可能的吗
  • 工人阶级革命意识的丧失
  • 对异端的驯服
  • 解放的幽灵
  • 思考题
  • 第四章 自由主义及其批判者
  • 32 路标 自由主义为什么会不断遭到挑战
  • 从“特权”到普遍的自由
  • 自由主义的家族特征
  • 现代的“三全其美”
  • “全明星阵容”
  • 思考题
  • 33 罗尔斯 怎么才能实现社会正义
  • “无知之幕”遮蔽了什么
  • 如何理解正义二原则
  • 思考题
  • 34 诺齐克 最自由的国家是什么样子
  • 两种哲学风格
  • 对罗尔斯的挑战
  • 诺齐克的正义理论
  • 最小国家理论
  • 两种不同的正义理论
  • 思考题
  • 35 德沃金 什么样的平等才合理
  • 平等的难题
  • 平等的尊重
  • 平等的关怀
  • 敏于志向,钝于禀赋
  • 思考题
  • 36 桑德尔 当代人需要为历史事件负责吗
  • 当代人要承担前辈的历史罪责吗
  • 批评自由主义的个人观
  • 批评自由主义的社会观
  • 思考题
  • 37 沃尔泽 “原子化的个人”是怎么诞生的
  • 个人主义是虚构的吗
  • 相互矛盾的两种批评
  • 高度流动中“后社会的自我”
  • 脆弱的自愿联合
  • 个人主义源自古今之变
  • 思考题
  • 38 泰勒 如何“成为你自己”
  • 唯我论的诱惑
  • 现代性的两难困境
  • 本真性的理想
  • 拯救本真性的理想
  • 如何“成为你自己”
  • 思考题
  • 39 哈贝马斯 为什么“交谈”是一件非比寻常的事
  • 韦伯难题
  • 在人间:主体间的交往行动
  • 交往理性的作用与条件
  • 交往理性是乌托邦吗
  • 思考题
  • 尾声 后冷战时代的争论
  • 40 路标 后冷战时代的世界秩序
  • 全球化与逆全球化
  • “历史终结论”与“文明冲突论”
  • “制度”与“文化”之争
  • “正在进行时”的问题
  • 思考题
  • 41 福山 “历史终结论”究竟在说什么
  • “历史终结论”提出的背景
  • 历史哲学的论证
  • 政治科学的论证
  • 争议和批评
  • 来自中国的挑战
  • 思考题
  • 42 亨廷顿 “文明的冲突”是不可避免的吗
  • 当代世界的认知地图
  • 理解文明的冲突
  • 批评与争议
  • 思考题
  • 43 结语 现在是新的历史转折点吗
  • 人类的故事要怎么讲
  • 国家内部:“精神内战”?
  • 国际领域:秩序的衰落?
  • 汇聚还是分离
  • 给你的寄语
  • 补充讲解1
  • 补充讲解2
  • 补充讲解3
  • 补充讲解4
  • 补充讲解5
  • 补充讲解6
  • 补充讲解7
  • 补充讲解8
  • 补充讲解9
  • 答学友问1
  • 答学友问2
  • 答学友问3
  • 答学友问4
  • 答学友问5
  • 答学友问6
  • 答学友问7
  • 答学友问8
  • 答学友问9
  • 答学友问10
  • 答学友问11
  • 答学友问12
  • 推荐阅读书单
  • 后记 感想与致谢
  • 参考文献
  • 导论
  • 第一章
  • 第二章
  • 第三章
  • 第四章
  • 尾声
  • 补充讲解
  • 人名索引
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • W
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  • Z
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评分及书评

4.8
1884个评分
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    5.0
    刘擎西方现代思想讲义

    相当惊艳的一场思想风暴,在惊喜和讶异中领略擎师的魅力。随着普世价值的弱化以及多元信念的迸发,人心中难免会揣摩终极意义,又在琐碎的日常里或逃或忘。现代性的凝视与 “我觉得” 的短兵相接,仿佛击穿了思考的欲望,价值与信仰一点点踏空,又该如何与自己世界何解?一本值得定期翻阅审视的书,在系统化的思想体系里反思锤炼,在成长途中借以回望借以展望。我很喜欢很心动ღ

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      15
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      5.0
      秩序、进步与平衡

      这个世界需要秩序,这个世界更需要进步,人类社会总是不断在探寻过程中进步,从探寻秩序、建立秩序、维系秩序、打破秩序、开始新一轮探寻秩序不断循环、不断上升、不断进步,然而,人的思想欲望想象力确实如此的无穷尽,平衡中总是孕育着新的不平衡,平衡总是被随即而来的不平衡打破。魔鬼该谁来收拾?如何归笼?

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        一场宏大的思想盛宴

        哲学是串起思维的一把钥匙,用哲学的角度看待问题,世界是相互联系的统一整体,任何的事物都有其内在结构。问题也属于世界中的事物,所以问题也有其内在结构,不同的问题之间会根据其不同的内在结构而产生不同的联系。通过哲学,我们能自辨与自省,能够不断的审视自己。通过哲学来看自己的人生:如果人生是一道选择题,那么需要你能够看清自己未来的选项 —— 少走弯路,如果人生是一道问答题,需要你不断书写自己创造的辉煌 —— 扩大价值,如果人生是一道哲学题,需要你一直维持自己做人的原则 —— 坚守底线,如果人生是一道应用题,需要你时刻提醒自己能力的迁移 —— 战略升级。我思故我在,通过哲学思辨,能够让我们看到各种思想的适用性及其局限性,能够让我们更理性的看待这个多元的世界。理性能让我们变得更加成熟,让我们用客观的角度审视自己,帮助自身避免各种各样的思维偏差,同时也能帮助自身更加宽容地看待别人的行为,不会急于下结论,通过冷静客观地分析,更加灵活地处理人际事物关系。一切的行为方式都是经过深思熟虑之后选择的结果。通过思想的盛宴,能够让我们对事物保持理性的态度 —— 保持理性的怀疑才是我们看待这个世界应有的态度。

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        出版方

        得到图书

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