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主编推荐语

本书是北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会的论文集。

内容简介

全书从教改新思路与新教学大纲、教学研究与教学模式、英语语言技能的研究与实践、语言学与翻译学等角度,展示教师在各领域内的研究,反应了老师们的教学思考与教学实践,探讨了教师在教学实施中的创新和感悟,以及如何通过有效的语言技能训练提高学生的语言方面的能力。

目录

  • 版权信息
  • 《现代外语教学与研究(2020)》编委会
  • 前言
  • 第一部分 在线教学探索
  • 疫情之下在线教学的实践与反思——以中国政法大学为例 Practice and Reflection of Online Teaching under the Epidemic Situation:A Case Study of China University of Political Science and Law
  • 一、引言
  • 二、“停课不停学”在线网络教学学习质量及效果调查结果及分析
  • 三、在线教学中存在及潜存的问题
  • 四、在线教学过程中的可实施建议
  • 五、启示与反思
  • 参考文献
  • “直播+教育”3.0时代的教学研究 Teaching Research in the 3.0 Era of“Live Broadcast+Education”
  • 一、知识型“主播”异军突起
  • 二、教学平台及其他软件的特点简述
  • 三、直播教师与学生角色的转变
  • 四、国外远程直播教育的借鉴
  • 五、结论
  • 参考文献
  • 智慧教育环境下混合式英语教学研究 Research on Blended English Teaching in Smarter Education Environment
  • 一、引言
  • 二、信息化教学的发展
  • 三、智慧教育
  • 四、混合式英语教学
  • 五、结束语
  • 参考文献
  • 研究生英语教学如何进行线上课程思政 How to Conduct a Civics-Prone Online Course for Non-English Major Postgraduates?
  • 一、显性的专业课程和隐性的思政教育有机结合,是课程思政成功的关键
  • 二、疫情前的线下教学:中国人民大学法政类研究生英语拔尖班
  • 三、疫情期间的线上专业课程教学和课程思政的结合
  • 四、专业课程、课程思政相关内容的考核
  • 五、结语
  • 参考文献
  • 学生线上学习体验和态度实证调研 An Empirical Study on Students' Online Learning Experience and Attitude
  • 一、前言
  • 二、实证调查研究
  • 三、讨论和总结
  • 参考文献
  • 网络教学与自主学习课程设置反思 An Online Teaching Effort Geared to Self-Study Needs
  • 一、准备工作
  • 二、学期中的实施
  • 三、小结
  • 参考文献
  • 网络教学环境下英语学习适应性研究 A Study on College Students' Adaptation to Online English Learning
  • 一、研究问题
  • 二、研究方法
  • 三、研究发现
  • 四、讨论与建议
  • 参考文献
  • 基于疫情背景视角下的研究生公共英语网络教学模式初探 Teaching Mode of Online English Teaching for Non-English Major Graduates Based on the Background of the COVID-19
  • 一、前言
  • 二、作业练习、教学活动的设计
  • 三、结语
  • 参考文献
  • 翻转课堂与研究生公共英语阅读教学 Online English Reading Based on MicroCourse and Flipped Class
  • 一、研究生公共英语的主要问题
  • 二、基于微课的翻转课堂
  • 三、课程评价
  • 四、总结
  • 参考文献
  • 在线教学之英语阅读课初体验 Online Teaching of English Reading Course
  • 一、概述
  • 二、英语阅读在线教学
  • 三、在线教学特点及意义
  • 四、总结
  • 参考文献
  • 基于腾讯文档的在线协作写作模式探究 A Tentative Exploration of the Online Collaborative College English Writing Based on Shared Documents
  • 一、引言
  • 二、文献综述
  • 三、研究设计
  • 四、研究步骤
  • 五、研究结果及分析
  • 六、讨论与启示
  • 七、结语
  • 参考文献
  • 在线翻转课堂教学模式的探索与反思——以“西中文明比照”课程为例 Exploring the Pattern of E-Learning in a Flipped Course
  • 一、对在线翻转课堂的再认识
  • 二、在线翻转课堂的教学实施
  • 三、在线翻转课堂的实施效果
  • 参考文献
  • “互联网+”背景下“世界文明史读译”课程改革实践与探索 Practical Exploration on Teaching Mode in the Course of History of World Civilization for Reading and Translation under the Background of“Internet+”
  • 前言
  • 一、“世界文明史读译”在翻译硕士教学中的现状
  • 二、优化教学内容
  • 三、搭建“互联网+”资源平台
  • 四、转换教学模式
  • 五、多元化的考核方式
  • 参考文献
  • 新冠疫情下,对集体主义和个人主义的辨析与反思 Reflection of Collectivism and Individualism in the Global COVID-19 Epidemic Control
  • 一、引言
  • 二、疫情下的集体主义价值观
  • 三、疫情下的个人主义价值观
  • 四、疫情下的价值观反思
  • 参考文献
  • 第二部分 教学研究与教学新模式
  • 复合型外语专业研究生培养模式探析——以中国政法大学为例 An Analysis of the Training Mode for Postgraduate Majoring in Compound Foreign Language:A Case Study of China University of Political Science and Law
  • 一、建设复合型外语专业研究生培养模式的必要性
  • 二、“外语+法律”复合型研究生培养模式的特点
  • 三、建设复合型外语专业研究生培养模式的几点建议
  • 参考文献
  • 着眼改革 提升军队院校研究生英语实际运用能力 Reform of Postgraduate English Teaching in Military Universities to Develop Students'English Communicative Competence
  • 一、明确教学改革方向,突出英语综合运用能力
  • 二、探索新的教学模式,推行“四步融合式”研究生军事英语教学
  • 三、突出能力测评,建立多元化评价体系
  • 四、优化校园英语环境,拓宽交际能力实践平台
  • 参考文献
  • 非英语专业博士研究生英语教学大纲研究——以中国疾病预防控制中心博士研究生英语教学大纲为例 The English Teaching Syllabus for PhD Candidates of the Chinese Center for Disease Control and Prevention
  • 一、博士研究生公共学术英语和专业英语教学大纲研究与工作回顾
  • 二、附录一:中国疾病预防控制中心博士研究生公共英语教学大纲(2017年版)
  • 三、附录二:中国疾病预防控制中心博士研究生专业英语指导性教学大纲(2018年版)
  • 参考文献
  • 传统与现代教学手段下英语教学的课堂形态分析 An Analysis of the Class Structure of Traditional and Modern English Teaching
  • 一、前言
  • 二、英语教学的传统课堂与多媒体课堂形态的比较
  • 三、英语教学的网络课堂形态的颠覆性
  • 四、从英语教学的课堂形态看网络课堂的优势
  • 五、从网络课堂到直播课堂
  • 六、结束语
  • 参考文献
  • 法律英语课程的“新模型”建设 A“New Model”on the Construction of the Legal English Curriculum
  • 一、前言
  • 二、法律英语课程建设的宏观要素
  • 三、法律英语课程建设的微观要素
  • 四、建设法律英语课程“新模型”
  • 五、结语
  • 参考文献
  • 基于效果评价与实例分析的英语课堂讨论设计与有效性研究 Research on English Class Discussion Task Design and Effectiveness Based on Effect Evaluation and Case Analysis
  • 一、课堂讨论的效果评价与实例分析
  • 二、《大学英语》课堂讨论的四个环节与实例分析
  • 三、小结
  • 参考文献
  • 通过研究生英语课程培养中国视角的批判性思维能力——以《研究生英语读写教程》(基础级)为例 Cultivating Critical Thinking from a China Perspective in Graduate English Class:Using the English Reading and Writing for Graduate Students as an Example
  • 一、引言
  • 二、中国视角的批判性思维
  • 三、通过研究生英语课程培养中国视角的批判性思维能力
  • 四、结语
  • 参考文献
  • 英语专业研究生批判思维能力的培养——以“美国政治、外交和思想史”课程为例 Cultivation of Critical Thinking Abilities among English-Major Postgraduates:The Course of American Politics, Diplomacy and History of Ideas as an Example
  • 一、前言
  • 二、批判思维能力的内涵和特征
  • 三、“美国政治、外交和思想史”批判思维培养模式的实践
  • 四、结语
  • 参考文献
  • 英语文学文化课程中的思政教育探究 Ideological and Political Education in English Literature and Culture Courses
  • 一、前言
  • 二、从课程特色出发,规划思政教育目标
  • 三、采取针对性教学方法,实施课程思政教学
  • 四、结论
  • 参考文献
  • 基于文化促进模式的“中西文化对比课”教学模式探讨——以ReadWorks网站为例 Discussion on Teaching Mode of Comparing Chinese and Western Cultures Based on CFM:Taking the Example of ReadWorks Website
  • 一、文化促进模式简介
  • 二、“中西文化对比”课程简介
  • 三、CFM模式在中西文化对比课中的运用
  • 四、其他文化证据在“中西文化对比”课程中的使用
  • 五、使用目的语文化证据的优缺点
  • 六、CFM模式应用于不同课程类型和不同英语能力的学生
  • 七、结语
  • 参考文献
  • 新时代背景下英语教学跨文化交际意识的培养 Cultivation of Cross-Cultural Awareness in English Teaching in the New Era
  • 一、引言
  • 二、理论基础
  • 三、英语教学中培养跨文化意识的必要性
  • 四、跨文化意识培养应遵循的原则
  • 五、英语教学中跨文化意识培养的建议
  • 六、结束语
  • 参考文献
  • 基于跨文化交际能力培养的研究生听说教学实践 A Practice of Implementing Listening and Speaking Teaching for Graduate Students Based on the Cultivation of ICC
  • 一、引言
  • 二、跨文化交际能力
  • 三、基于跨文化交际能力培养的教学实践
  • 四、结语
  • 参考文献
  • 频率和关联度对中低水平中国英语学习者程式语加工的影响 Influence of Frequency and Association Strength on Lexical Bundle Processing by Chinese Intermediat English Learners
  • 一、引言
  • 二、程式语加工影响因素研究
  • 三、研究设计
  • 四、结果与讨论
  • 五、结语
  • 参考文献
  • 二语词汇习得过程中的注释干预研究:回顾与展望 Effects of Glosses on Second Language Vocabulary Acquisition:Review and Prospect
  • 一、引言
  • 二、国内外二语词汇注释干预研究回顾
  • 三、总结
  • 参考文献
  • 微视频在英语教学中的应用分析 Application of Micro-Videos in English Teaching
  • 一、前言
  • 二、微视频及微视频学习
  • 三、微视频在英语教学中的应用模型
  • 四、结语
  • 参考文献
  • 自主学习模式下元认知策略在大学英语听力教学中的研究——以北京农学院为例 Metacognitive Strategies in Teaching College English Listening under the Mode of Autonomous Learning:Take Beijing University of Agriculture as an Example
  • 一、研究背景
  • 二、研究设计
  • 三、结果与分析
  • 四、对英语听力教学的启示
  • 参考文献
  • 提高非英语专业研究生英语听力理解能力的策略研究 Strategies of Improving Non-English-Major Postgraduates' Listening Comprehension
  • 一、前言
  • 二、影响听力理解能力的因素
  • 三、提高听力理解能力的策略
  • 四、结论
  • 参考文献
  • 英语电影片段配音在研究生口语课上的应用 Application of English Movie Clips Dubbing to Postgraduates' Oral English Teaching
  • 一、前言
  • 二、我校研究生的语音知识的现状
  • 三、英文电影片段配音在口语教学中的尝试及出现的语音问题
  • 四、利用电影片段配音来提高研究生语音水平的建议
  • 五、结论和启示
  • 参考文献
  • 他山之石,可以攻玉——剧场游戏在英语口语课堂的应用 Theatre Games and Its Application in Teaching English Speaking
  • 一、英语课堂对戏剧表演的误读
  • 二、人人的戏剧——即兴戏剧
  • 三、剧场游戏在英语口语课堂的应用
  • 四、结语
  • 参考文献
  • Chinese Doctoral Students' Challenges and Coping Strategies in Reading English Journal Articles
  • 1.Introduction
  • 2.Methodology
  • 3.Results and Discussion
  • 4.Conclusion
  • References
  • 第三部分 学术英语教学与研究
  • 基于“雨课堂”的博士学术英语教学模式探讨 Teaching Mode of Academic English for PhD Students Based on Rain Classroom
  • 一、前言
  • 二、雨课堂在非英语专业博士学术英语课中的优势
  • 三、雨课堂在博士学术英语教学中的使用
  • 四、结语
  • 参考文献
  • 过程体裁教学法中思辨能力的培养——北京工业大学研究生公共英语学术论文教学探讨 Cultivation of Critical Thinking Ability in Process Genre Approach in Teaching English Academic Papers for Postgraduates
  • 一、引言
  • 二、思辨能力的含义
  • 三、过程体裁教学法中培养思辨能力的教学实践
  • 四、结论
  • 参考文献
  • 以微信微课形式渗透学术英语写作技能教学效果的实证研究 An Empirical Study of the Effects of the Permeation of Academic English Skills in the Form of WeChat Micro-Lectures
  • 一、前言
  • 二、研究方法
  • 三、结果
  • 四、讨论
  • 参考文献
  • 研究生学术英语写作微课多模态语篇意义研究 Analyses on Multimodal Textual Meaning for Postgraduates' Academic English Writing
  • 一、研究背景
  • 二、研究设计
  • 三、微课中语篇意义实现过程
  • 四、教学阶段模态使用与语篇意义实现
  • 五、结论
  • 参考文献
  • 研究生小组合作写作的行动研究 Team Collaboration in Graduate Students' English Academic Writing:An Action Research
  • 一、研究背景
  • 二、行动研究的实施
  • 三、结语
  • 参考文献
  • 基于导向产出理论提高研究生国际学术交流能力——以北京林业大学研究生英语教学为例 Improving Academic Communication Ability of Graduate Students Based on Production-Oriented Approach:A Case Study of Beijing Forestry University
  • 一、前言
  • 二、“产出导向法”(POA)理论介绍
  • 三、以POA理论为指导,选择教学输入材料
  • 四、POA理论指导下设计促成活动
  • 五、结语
  • 参考文献
  • 基于任务驱动的学术英语课堂构建——以农林英语为例 Task-Based Teaching in Academic English:A Case of Academic English for Agriculture and Forestry
  • 一、引言
  • 二、学术英语教学
  • 三、任务驱动式教学在学术英语课堂教学中的重要性
  • 四、任务驱动式农林英语课堂教学模式的构建
  • 五、结论
  • 参考文献
  • SPOC模式下提升学生参与度策略研究——以“科技英语写作”课程为例 Strategies to Improve Students'Participation under SPOC Mode:A Case Study of Scientific English Writing
  • 一、前言
  • 二、驱动学生内在动机的5C框架理论
  • 三、研究设计
  • 四、结果与讨论
  • 五、小结
  • 参考文献
  • 博士生国际期刊论文发表中的文本塑造者——兼论为发表科研论文的英语写作教学的启示 Text Shapers in Doctoral Students' International Publication of Journal Articles:Its Implication for Teaching English for Research Publication Purposes
  • 一、引言
  • 二、博士生国际期刊论文文本塑造者
  • 三、结语及对ERPP教学的启示
  • 参考文献
  • 《英语科技论文写作》的评价与优化 Evaluating and Optimizing English Scientific Paper Writing
  • 一、引言
  • 二、教材评价体系
  • 三、评价结果
  • 四、优化建议
  • 五、结语
  • 参考文献
  • 浅谈人文类学术写作的选题 How to Select Topic in Humanities Academic Writing
  • 一、人文类学术写作的基本特点
  • 二、人文类学术写作的选题注意事项
  • 三、人文类学术论文的选题训练
  • 四、结论
  • 参考文献
  • 第四部分 翻译教学与研究
  • 成果导向教育(OBE)指导下的商务笔译教学模式初探 Discussion on an OBE-Based Business Translation Teaching Model
  • 一、前言
  • 二、OBE指导下的商务笔译教学
  • 三、结语
  • 参考文献
  • 从学科身份构建视角论法律翻译研究学科建设和发展 Construction and Development of Legal Translation Studies as Interdiscipline from the Perspective of Discipline Identity Construction
  • 一、引言
  • 二、法律翻译研究综述
  • 三、身份构建与法律翻译学科建设
  • 四、结论
  • 参考文献
  • 试论涉外法律文书译者的创造性:语用充实视角 Creativity of Translator in Foreign-Oriented Legal Documents:A Pragmatic Approach
  • 一、译者在涉外法律文书翻译中发挥创造性之肇因
  • 二、语用充实理论与涉外案件法律文书的翻译
  • 三、语用充实理论指引下译者的创造性解析——角度
  • 三、总结
  • 参考文献
  • “政治等效”翻译原则框架下《习近平谈治国理政》中国特色隐喻英译研究 Research on Translation of Metaphors with Chinese Characteristics in Xi Jinping:The Governance of China from the Perspective of Political Equivalence
  • 一、引言
  • 二、习近平政治话语中国特色隐喻的特征
  • 三、“政治等效”翻译理论框架下的翻译标准
  • 四、“政治等效”翻译理论框架指导下的习近平政治话语中国特色隐喻英译策略
  • 五、结语
  • 参考文献
  • 政治化翻译思潮影响下外宣翻译研究 International Publicity Translation under the Influence of Politicalization Translation Thoughts
  • 一、引言
  • 二、政治化翻译思潮及外宣翻译的“三贴近”原则
  • 三、构建中国特色大国外交话语体系
  • 四、推进外宣翻译工作科学发展对策
  • 参考文献
  • 涉外案件处置中翻译相关问题研究 Related Issues on Interpretation and Translation in Foreign-Related Case Disposals
  • 一、涉外侦查讯问中的翻译问题概述
  • 二、涉外案件处置中翻译相关问题研究的意义
  • 三、国内外研究现状
  • 四、我国涉外侦查讯问过程中的翻译问题及思考
  • 五、结论
  • 参考文献
  • 弗米尔目的论在立法文本汉英翻译中的应用——以《中华人民共和国合同法》为例 Application of Vermeer's Skopos Theory in C-E Translation of Legislative Texts:Take the Contract Law of the People's Republic of China as an Example
  • 一、弗米尔目的论的主要思想
  • 二、立法文本的特点
  • 三、弗米尔目的论三原则在立法文本翻译中的应用
  • 四、结语
  • 参考文献
  • 中西生态翻译研究2.0范式之同名异质——兼《生态翻译:人类世时代的翻译与生态学》述评 Homonymy and Heterogeneity in the 2.0 Paradigm of Chinese and Western Eco-Translation Studies:A Review of Eco-Translation:Translation and Ecology in the Age of the Anthropocene
  • 一、引言
  • 二、全书结构及内容简介
  • 三、简要评价
  • 四、结语
  • 参考文献
  • 化境论视域下《边城》英译本文化负载词英译策略 Translation Strategies of Culture-Loaded Expressions in The Border Town from Perspective of Sublimation
  • 一、《边城》英译本概述
  • 二、钱钟书化境论
  • 三、《边城》文化负载词英译策略
  • 四、结语
  • 参考文献
  • A Comparative Study of Two English Translations of Dao De Jing
  • 1.Introduction
  • 2.Literature Review
  • 3.Comparative Studies
  • 4.Conclusion
  • Reference
  • 李清照词意象英译的是与非 Right and Wrong—Translating Imagery in Li Ch'ing-Chao's Ci-Poems
  • 一、英译标准
  • 二、意象替换
  • 三、取象视角
  • 参考文献
  • 冯玉祥泰山“丘八诗”概述及英译例析 An Overview of Feng Yuxiang's QiubaStyled Poems Regarding Mount Tai with an Analysis of English Translation Examples
  • 一、引言
  • 二、冯玉祥泰山“丘八诗”的由来
  • 三、冯玉祥泰山“丘八诗”语言特点
  • 四、冯玉祥泰山“丘八诗”英译策略
  • 五、结语
  • 六、附录
  • 参考文献
  • 小说汉译中的语境作用——The Gift of the Magi三种译文比较评析 Influence of Context on E-C Translation of Fiction:A Comparative Study on Three Versions of The Gift of the Magi
  • 一、前言
  • 二、语境对译词的作用
  • 三、语境对译句的作用
  • 四、结语
  • 参考文献
  • Comparison Between Yu Guangzhong's and Zhang Nanfeng's Translations of The Importance of Being Earnest Based on Gideon Toury's Translation Norms
  • 1.Introduction
  • 2.Preliminary Norms
  • 3.The Initial Norm
  • 4.Operational Norms
  • 5.Conclusion
  • Bibliography
  • 第五部分 语言、文化、文学研究与教学
  • 从专业篇章的视角谈法律和语言的关系 Relationship Between Law and Language from the Perspective of Professional Text
  • 一、引言
  • 二、语言和法律的交叉与融合
  • 三、从专业篇章视角探讨语言与法律的深层关系
  • 四、结语
  • 参考文献
  • On Conversion from Instrumental Nouns to Verbs:A Perspective of Conceptual Metonymy
  • 1.Introduction
  • 2.Previous Studies on Noun-to-Verb Conversion
  • 3.Brief Introduction of Conceptual Metonymy
  • 4.Analysis of Conversion from Instrumental Nouns to Verbs
  • 5.Conclusion
  • References
  • 英语中具有歧视内涵的敏感性词汇 Sensitive English Words with Discriminatory Connotation
  • 一、对华人的歧视性言辞
  • 二、对黑人的歧视性言辞
  • 三、对拉美人的歧视性言辞
  • 四、对犹太和意大利人的歧视性言辞
  • 五、结语
  • 参考文献
  • 硬核与硬N构式 Hardcore and Hard+NP Structure
  • 一、前言
  • 文献综述
  • 二、“硬核”溯源
  • 三、“硬核”词义变化
  • 四、硬N构式
  • 五、结语
  • 参考文献
  • 北京市历史名园景区语言景观研究现状探析 A Probe into the Present Research of Linguistic Landscape in Beijing Historical Scenic Areas
  • 一、前言
  • 二、语言景观研究概述
  • 三、研究设计
  • 四、趋势展望及启示
  • 参考文献
  • 种族问题与“美国化”理念 Race Matters and Ideas of Americanization
  • 一、移民美国化的“熔炉论”
  • 二、移民美国化的“番茄汤”论
  • 三、移民美国化的“沙拉”论
  • 参考文献
  • 中国在德交换生跨文化适应调查研究 Study on Intercultural Adaptation of Chinese Exchange Students in Germany
  • 一、前言
  • 二、研究背景
  • 三、研究对象
  • 四、研究方法
  • 五、研究结果与分析
  • 六、总结与启示
  • 参考文献
  • 课程思政视域下“自然文学与生态批评”课程改革 Course Reformation of“Nature Literature and Ecocriticism”from the Perspective of Ideological and Political Construction
  • 一、课程思政改革的必要性和可行性
  • 二、教学内容的修订与增补
  • 三、教学团队建设
  • 四、发挥学生的能动性,提升文献搜集和综述能力
  • 五、结语
  • 参考文献
  • 《一小时的故事》之生态女性主义解读 An Interpretation of The Story of an Hour from the Ecofeminist Perspective
  • 一、凯特·肖邦与《一小时的故事》之创作背景
  • 二、女性主义与生态女性主义的发展概况
  • 三、生态女性主义理论视域下的《一小时的故事》
  • 四、结语
  • 参考文献
  • “Supreme, Artistic View of Life”:Walter Pater's Conception of Art and Life
  • 1.Introduction
  • 2.The Four-Dimensional Matrix of Pater's Works
  • 3.Conclusion
  • References
  • 罗伯特·弗罗斯特叙事诗的戏剧性概述 A Brief Introduction to the Dramatic Features of Robert Frost's Narrative Poems
  • 一、综述
  • 二、戏剧性
  • 三、弗罗斯特叙事诗的戏剧性
  • 四、结论
  • 参考文献
  • 奥德利夫人的悲惨结局——从荣格原型理论解读《奥德利夫人的秘密》 Mrs.Audley's Tragic Ending:An Interpretation of Lady Audley's Secret from the Perspective of Jung's Archetypal Theory
  • 一、引言
  • 二、荣格的原型理论
  • 三、自身罪恶的阴影原型
  • 四、仆人顺从的人格面具
  • 五、丈夫阿尼玛的迷恋
  • 六、结语
  • 参考文献
  • Keats's Political Inclinations in To Autumn
  • 1.Introduction
  • 2.Shadow of Political Pressure
  • 3.Transgression of Temporal Boundary
  • 4.Dissolution of Spatial Boundary
  • 5.Conclusion
  • References
  • Dickens's Philosophy of Money:Based on Martin Chuzzlewit
  • 1.Introduction
  • 2.Martin Chuzzlewit and Previous Researches
  • 3.Philosophy of Money in Martin Chuzzlewit
  • 4.Conclusion
  • References
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出版方

中国人民大学出版社

中国人民大学出版社成立于1955年,是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足,我们在积聚书香与赓续文脉之时,也有一点小小的向往,在徜徉中拢住自我与他者的目光,给天下读书人一点点温暖。