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327千字 字数
2005-03-01 发行日期
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主编推荐语

高教理论、教学实践、管理研究与校园文化的多方位分析。

内容简介

本书主要由以下几部分编纂而成：高教理论研究；教学实践与改革；教学服务与管理研究；课程改革与发展；校园文化与管理。

目录

  • 版权信息
  • 高教理论研究
  • 论教育政策研究
  • 一
  • 二
  • 三
  • 四
  • [参考文献]
  • 突出加强研究生科学精神的培育
  • 我校研究生思想道德现状
  • 加强德育教育，进一步深化研究生思想政治教育的工作内涵
  • 弘扬科学精神，突出科学道德建设
  • 加深理解，充分认识科学精神在研究生思想政治教育的作用
  • [参考文献]
  • 试论高等教育内部创新与高等教育区域服务职能的发挥
  • 区域服务与高等教育之间的兼容性和有利性
  • 高等教育系统内部的分化与合作
  • 高校内部的创新
  • [参考文献]
  • 高等教育质量及其评价刍议
  • 什么是高等教育质量
  • 高等教育质量的标准
  • 高等教育质量的评价
  • [参考文献]
  • 强化学术管理 实现两种权力整合
  • 一
  • 二
  • 三
  • [参考文献]
  • 新时期成人高等教育课程改革之浅见
  • 加强实践课程教学，体现成人教育的特色
  • 课程设置上的综合性与多元性相结合
  • 适应素质教育要求，开设个性化课程
  • 以人为本的大学教育观
  • 明确大学的主体
  • 培养高素质的公民胜于专门人才
  • 以学生为中心教学过程
  • 德育工作的层次性和渐进化
  • 客观全面立体地评价学生
  • 论培养大学生创新精神和实践能力的重要性和迫切性
  • 创新精神和实践能力是大学生的必备素质
  • 培养大学生创新精神和实践能力的重要性
  • 培养大学生创新精神和实践能力的迫切性
  • 以科学精神指导研究生培养方案的制订工作
  • 科学精神的内涵
  • 科学精神对研究生培养的根本要求
  • 用科学精神指导研究生培养方案的制订工作
  • 用科学精神审视和处理研究生培养方案制订中的一些关系
  • 结束语
  • [参考文献]
  • 少点灌输 多点互动
  • [参考文献]
  • 论终身教育背景下成人高等教育的发展
  • 终身教育思想对成人教育的影响
  • 成人教育的发展趋势
  • 终身教育背景下的成人教育的定位
  • 成人教育的发展思路
  • [参考文献]
  • 实现教育思想转变 树立全新教育观念
  • 树立以学生为教育主体，以教师为主导的思想
  • 树立“苦练内功”，坚持以质量为本的思想
  • 树立教学、科研相互依存，相互促进的思想
  • 树立知识、能力、素质的辩证统一思想
  • 树立以市场需求为目标的思想
  • 浅谈高校工科教育中科研对教学的重要性
  • 教学为科学研究提供理论基础
  • 科学研究能够促进教学质量的提高
  • 在科学研究的同时，不能轻视教学工作
  • 结束语
  • 浅谈高校确立“以人为本”的理念
  • “以人为本”是高等教育改革与发展的必然选择
  • 突出学生的主体地位，全面落实以人为本的新理念
  • [参考文献]
  • 教育产业与城市竞争力
  • 教育产业与城市发展双向推动关系
  • 教育产业与城市竞争力的相互促进关系
  • 感悟体育的文化价值观
  • 体育文化的传播
  • 体育精神的弘扬
  • 力与美的展示
  • 广告的有效手段
  • 教学实践与改革
  • 面向未来，强化学生竞争实力——谈以导师制提前开展本科毕业设计与论文工作
  • 问题的提出
  • 教改思考与建议
  • 结束语
  • 对构建工商管理案例教学体系的探讨
  • 案例教学的教育价值
  • 我国工商管理案例教学的现状及存在的问题
  • 构建工商管理案例教学体系的对策、建议
  • ［参考文献］
  • 高等教育多媒体教学浅析
  • 引言
  • 多媒体教学的优势
  • 多媒体教学的不足
  • 多媒体教学应注意的问题
  • 结束语
  • 论教育教学改革中的学分制改革
  • 打造传媒专业院校的体育教改新体系——从分层教学到体育传播
  • 针对学生实际，实施分层教学
  • 延展教改范围，拓宽科研视野
  • 张扬个性教改，打造特色体系
  • [参考文献]
  • 对现代远程教育中课件和教学设计的几点感受
  • 课件的整体设计要紧扣课程特点
  • 课件的内容设计要以学为本
  • 教学设计要充分互动
  • 考核设计要灵活而严格
  • 远程教育对教师的意义
  • 把就业教育纳入教育教学计划之中
  • 毕业生就业是事关高校兴衰存亡的生命线
  • 就业教育的界说
  • 日常教育教学中蕴含着丰富的就业教育资源
  • 实行就业教育是解决大学毕业生就业问题的治本之策
  • 工程硕士教育及管理中的特点
  • 如何提高学生的学习兴趣——专业课教学方法思考
  • 引言
  • 突出课堂教学的实践性
  • 以“讲授法”一法为主，多种方法相辅助
  • 充分利用现代的视听教学手段
  • 引入科研能力的训练，发挥学生的创新能力
  • 加强与学生的课后交流
  • [参考文献]
  • 充分利用多媒体教学手段提高教学效果
  • 引言
  • 多媒体教学的误区
  • 多媒体教学的特点
  • 结合授课内容真正发挥多媒体教学的优势
  • 结 论
  • 浅谈“教考分离”
  • 教考分离的含义
  • 实行教考分离的意义
  • 教考分离应注意的问题
  • 建 议
  • [参考文献]
  • 特色源于创新 探索致于成长——中国传媒大学公关系公共关系教学的实践与体会
  • 正本溯源，以传播学为基础
  • 依托广告，获取发展的参照与支持
  • 特色定位，创新专业公关知识与教育体系
  • 科研带动，形成公关科教相长机制
  • 加强合作，拓展专业公关教育视野
  • 结束语
  • 我国广电工作者健康与职业特征和中国传媒大学学生健康现状分析
  • 我国广播电视工作者的健康与职业特征
  • 中国传媒大学学生体质与健康之评价
  • 结论与建议
  • 教学服务与管理研究
  • 对中国传媒大学本科教学水平评估工作的思考与建议
  • 本科教学水平评估概况
  • 中国传媒大学迎评工作概况
  • 我校迎评工作存在的主要问题
  • 对我校本科教学水平评估工作的建议
  • 关于研究生质量管理的一些思考
  • 研究生教育的现状和问题
  • 研究生教育问题之原因分析
  • 研究生质量管理的对策和建议
  • 结 语
  • 加强二级学院研究生教学档案管理与建设
  • 二级学院研究生教学档案工作的职能
  • 二级学院研究生教学档案管理的内容
  • 加强二级学院研究生教学档案管理的措施
  • [参考文献]
  • 合理进行贷款融资 加快高校自身建设
  • 高校贷款融资的必要性和可行性因素分析
  • 高校贷款融资潜在财务风险的
  • 高校贷款融资应注意的有关问题及风险规避对策
  • [参考文献]
  • 加强管理 积极推进高校政府采购工作
  • 统一思想，提高认识，认真贯彻《政府采购法》
  • 明确职责范围，规范采购程序
  • 提高政府采购工作人员素质
  • 浅析我校扩招后图书馆文献建设
  • 高校扩招对图书馆的冲击和挑战
  • 文献保障能力应与招生规模同步扩大
  • 图书馆文献信息资源建设与开发的必要性
  • 图书馆文献信息资源建设与开发的对策
  • [参考文献]
  • 高校合并以来我馆图书资源的管理
  • 合并馆藏图书资源所面临的问题
  • 合并后对馆藏图书资源采取的管理措施
  • 对新馆馆藏图书资源建设的建议与设想
  • [参考文献]
  • 论素质教育中的高校图书馆
  • 高校素质教育的要求
  • 图书馆在素质教育中的优势
  • 高校图书馆实施素质教育的途径
  • [参考文献]
  • 浅谈高校学位论文数据库的建设
  • 学位论文的特点
  • 开发学位论文的意义
  • 国内外学位论文数据库建设现状
  • 建立我校学位论文数据库
  • [参考文献]
  • 对高校图书馆文库建设的思考
  • 建立高校文库的意义与作用
  • 高校文库的收藏工作
  • 高校文库的管理工作
  • 文库的开发利用工作
  • [参考文献]
  • 高校图书馆电子资源建设与服务
  • 电子资源及其特点
  • 电子资源的评价
  • 电子资源的采购
  • 电子资源的服务
  • 结 语
  • [参考文献]
  • 基于UML的教务管理信息系统的开发
  • 绪 论
  • 基于MDNAA多层体系结构建模实例
  • 结 论
  • [参考文献]
  • 课程改革与发展
  • 优化商务英语教学效果的初步探讨
  • 商务英语的教学目的
  • 商务英语的教学内容
  • 商务英语的教学方法
  • [参考文献]
  • “大学物理”课程的定位与教学之探讨
  • 引言
  • 课程定位
  • 教材改革
  • 课堂教学思想、内容、形式
  • 教师队伍
  • 结 论
  • 理科公选课——“大学化学”教学的探讨
  • 结合学生的具体情况进行教学
  • 理论联系实际进行教学
  • 利用多媒体进行教学
  • [参考文献]
  • 浅谈本科生“新闻理论”课程的教学方法与教学手段
  • 教学与科研相结合
  • 理论与实际相结合
  • 传统与现代相结合
  • 关于开设“广播电视自动监控系统”课程的思考
  • 引言
  • 我校的自动化专业应强调信息自动化
  • “广播电视自动监控系统”的设置及教学内容
  • 初探软式排球对技术掌握的影响
  • 前 言
  • 软式排球和软式排球运动的特点
  • 软式排球的技术特点
  • 排球主要技术的影响
  • 与硬排技术的共性
  • [参考文献]
  • 试论邓小平新闻思想对我国对内宣传报道的指导和影响
  • 指导思想实现从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心并为之服务的转轨
  • 坚持为人民服务、为社会主义服务的宗旨，坚持党性原则和以正面宣传为主的方针，实现正确的舆论导向
  • 新闻业务遵循新闻的自身规律，摒弃“假大空”，提倡“短快新”
  • 实施舆论监督，推进社会主义民主和社会主义法制建设
  • 引进信息概念，新闻媒介功能重新定位
  • 对我校工科基础课考核方式的思考
  • 问题的提出
  • 注重学生学习中的动态过程
  • 期末考试采取口试加笔试的方式
  • 结 语
  • [参考文献]
  • 突出专业特色 重在素质培养——对媒体创意专业“声音基础与设计”课程的教学思考
  • 媒体创意专业综述
  • 媒体创意专业开设“声音基础与设计”专业课程的重要性
  • 对媒体创意专业“声音基础与设计”课程的教学思考
  • 传媒业会计培养的新思路
  • 传媒业对会计人员的需求分析
  • 传媒业会计培养的目标
  • 传媒业会计的培养思路
  • [参考文献]
  • 对播音专业语音发声教学的若干思考
  • 新形势对教学提出新的要求
  • 努力提高语音发声的教学效率
  • 调动学习主体——学生的积极性
  • 结 语
  • [参考文献]
  • 媒介教育研究亟待发展
  • [参考文献]
  • 浅谈专业基础课程考试改革
  • 考试改革的必要性
  • 考试改革的实践
  • 考试改革的思考
  • 校园文化与学生管理
  • 从韩剧热播看民族精神教育
  • 一
  • 二
  • 三
  • 四
  • 充分发挥学生党员先锋模范作用的几点思考
  • 对在大学生中加大党员发展力度的重要性的认识
  • 新形势、新任务下如何发挥学生党员的先锋模范作用
  • 构建高校校园虚拟文化
  • 校园虚拟文化建设的要求和任务
  • 推进校园虚拟文化建设的基本构想
  • 加强校园虚拟文化建设的几种具体形式
  • 论建立新型的师生关系
  • 将理工科学生就业思想教育贯穿于大学教育的始终
  • 高校理工科学生毕业教育环节中出现的新现象
  • 将就业思想教育渗透于大学教育的全过程
  • 全面开展理工科学生就业思想教育
  • 怎样加强师生沟通的效能
  • 师生沟通的意义
  • 有效沟通的条件
  • 课堂纪律中的师生沟通
  • 处理学生问题的几种有效模式
  • 加强第二课堂建设，全面推进素质教育
  • 我校第二课堂建设成果回顾
  • 我校第二课堂建设存在的不足
  • 进一步加强第二课堂建设规划
  • 加强构建第二课堂实施体系
  • 为知识插上创新的翅膀
  • 大力开展学生科技学术活动，激发创新意识，培养科学精神
  • 以素质拓展与提高为目标，以知识运用与创新为使命，积极引导学生投身社会实践
  • 专业技能与校园学习生活紧密相连，主动参与学校方方面面的建设
  • 论高校班主任的积极影响力的形成
  • 班主任应该有培养积极影响力的主动意识和责任意识
  • 发挥班主任的积极影响力必须要抓好两方面的工作
  • 要牢牢把握能够发挥班主任的积极影响力的三个基本原则
  • 发挥班主任的积极影响力的重点就是要形成班主任老师的示范力
  • 发挥积极影响力的根本落脚点在于“以学生为本”
  • 以学生为本，培养合格“社会人”——浅谈在高校学生管理中树立人本思想
  • 管理方法与现实情况的错位：内地高校学生管理面临的问题
  • 以人为本的管理思想：高效率现代管理的助长良方
  • 现实情况的发展：人本管理方式的催发剂
  • 具有内地特色的人本管理方式：优化学生管理效果的必由之路
  • [参考文献]
  • 参与式和互动式的学生管理
  • 建立SIGN的目的
  • SIGN项目的结构
  • SIGN项目的运行方式
  • SIGN项目给我们的启示
  • 关于加强在职教育人员管理的几点思考
  • 优化课程设置
  • 加强对在职人员的日常管理
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出版方

中国传媒大学出版社

中国传媒大学出版社的前身是北京广播学院出版社，成立于1985年，是改革开放后最早成立的大学出版社之一。其上级主管单位是中国传媒大学，业务上受国家教育部社科司和国家新闻出版总署指导。2004年9月改称现名。中国传媒大学出版社现有播音主持、语言艺术、新闻传播、影视艺术、媒体管理、编校译中心等六个编辑部，以及市场中心、出版部、行政与总编办公室、财务部、数字出版部、经营中心等部门。