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主编推荐语

站在21世纪第二个10年初的教育回顾和展望。如今回头看,具有一定的资料价值。

内容简介

《中国教育》结合中国社会政治经济发展的宏大背景,从教育制度、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、民族教育、特殊教育、民办教育、教师发展、教育科研、教育信息化、教育投入、教育开放共13个方面简要回顾了新中国成立以来教育发展的历程与主要成就,重点研究了改革开放以来尤其是21世纪以后中国教育改革和发展所取得的重大成就与发展经验,并结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于中国教育改革和发展的重要论断,详细阐释了中国教育改革和发展的重大战略目标,全面展望了未来中国教育发展的美好前景。

目录

  • 版权信息
  • 序言
  • 第一章 导论
  • 一、新中国成立到20世纪70年代末的建设与曲折
  • 二、改革开放30多年来的教育跨越式发展
  • 三、21世纪开启建设人力资源强国历史征程
  • 第二章 教育制度
  • 一、教育基本制度
  • 二、教育行政体制
  • 三、教育法制建设
  • 第三章 基础教育
  • 一、奠基中国的义务教育
  • 二、加速发展的普通高中教育
  • 三、蓬勃发展的学前教育
  • 第四章 职业教育
  • 一、职业教育体系和现状
  • 二、职业教育质量和改革
  • 三、发展中的职业培训
  • 第五章 高等教育
  • 一、高等教育人才培养和科学研究
  • 二、高等教育的制度和体制
  • 三、质量提升和高水平大学建设
  • 第六章 继续教育
  • 一、继续教育发展迅速
  • 二、继续教育需要强化的关键环节
  • 三、继续教育的发展愿景
  • 第七章 民族教育
  • 一、民族地区教育实现跨越发展
  • 二、民族教育事业发展的基本经验
  • 三、民族地区教育发展展望
  • 第八章 特殊教育
  • 一、特殊教育对象与法规框架
  • 二、特殊教育体系与实施途径
  • 三、特殊教育保障机制
  • 第九章 民办教育
  • 一、民办教育获得长足发展
  • 二、完善民办教育制度和政策
  • 三、民办教育发展的走势
  • 第十章 教师发展
  • 一、从独立走向开放的教师教育体系
  • 二、为教师专业的发展营造更好的制度环境
  • 三、着力提高教师队伍的整体质量
  • 第十一章 教育科研
  • 一、教育科研组织与队伍建设
  • 二、教育科研人才培养
  • 三、研究成果及社会影响
  • 第十二章 教育信息化
  • 一、国家教育信息化战略与推进策略
  • 二、校园信息化
  • 三、现代远程教育
  • 四、教育管理信息化
  • 第十三章 教育投入
  • 一、教育投入政策
  • 二、教育经费来源及构成
  • 三、教育经费配置
  • 四、家庭经济困难学生资助
  • 第十四章 教育开放
  • 一、出国留学
  • 二、来华留学
  • 三、国际汉语教育
  • 四、中外合作办学
  • 五、政府间教育交流与合作
  • 第十五章 前景展望
  • 一、21世纪第二个十年的战略目标
  • 二、形成惠及全民的公平教育
  • 三、提供更加丰富的优质教育
  • 四、构建体系完备的终身教育
  • 五、健全充满活力的教育体制
  • 名词术语索引
  • 名词注释
  • 后记
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评分及书评

4.0
3个评分
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    给这本书评了
    3.0

    全面记录了当时的政策和教育基本情况。在今天看来,所有的改革也一直在延续。

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      评论

    出版方

    北京师范大学出版社

    北京师范大学出版社是北京师范大学出版集团的核心企业,成立于1980年,是以教育出版为主体、以专业出版和大众出版为两翼的综合性出版社。30多年来,北师大出版社始终坚持“传播科学真理,促进教育创新”、“弘扬中华文化,共享世界文明”的出版理念,出版图书万余种,发行量达15亿册,出口图书近千种,百余种图书获得国家级、省部级奖,积累了丰富的出版资源,形成了知名的图书品牌,在中国出版界、教育界、学术界享有盛誉。