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主编推荐语

供护理学专业使用的一本护理管理学教材。

内容简介

本教材共有10章,内容包括管理与管理学基础、护理管理规划与决策、医院护理组织管理、护理人员招募与培养、岗位管理与个案管理模式、领导与护理指挥系统、控制与护理成本管理、护理质量管理与持续改进、护理服务与护理安全管理及护理信息管理。

主要突出以下特色:一是改变了过去理论与实践脱节的现象,充分把临床护理管理者在护理管理过程中经历的鲜活案例贯穿在全文中,帮助学生理解管理学的基本知识和理论,注重学生护理质量、安全等意识的养成。二是紧密结合护理岗位管理、绩效考核、临床路径、护士分层培训等相关内容,让学生能更好地贴近临床。三是具有丰富临床经验的专家参与编写,使知识、技能更贴近临床,充分体现“必需”“够用”的职业教育理念。四是注重案例解析、能力培养,提高学生对临床实际问题的分析能力和解决问题的能力。

目录

  • 版权信息
  • 编者
  • 全国高等学历继续教育规划教材护理学专业(专科)第四轮修订说明
  • 全国高等学历继续教育规划教材护理学专业(专科)第第四轮教材目录
  • 第四届全国高等学历继续教育规划教材评审委员会名单
  • 前言
  • 第一章 管理与管理学基础
  • 第一节 概述
  • 第二节 管理的基本理论
  • 学习小结
  • 复习思考题
  • 第二章 护理管理规划与决策
  • 第一节 护理规划
  • 第二节 管理决策
  • 第三节 目标管理与时间管理
  • 学习小结
  • 复习思考题
  • 第三章 医院护理组织管理
  • 第一节 组织管理
  • 第二节 护理组织结构与组织设计
  • 第三节 护理团体
  • 学习小结
  • 复习思考题
  • 第四章 护理人员招募与培养
  • 第一节 护理人员的招募与遴选
  • 第二节 护理人才培养与管理
  • 第三节 护理人员分层管理与临床专业能力提升
  • 学习小结
  • 复习思考题
  • 第五章 岗位管理与个案管理模式
  • 第一节 岗位管理
  • 第二节 医院绩效管理
  • 第三节 个案管理模式
  • 学习小结
  • 复习思考题
  • 第六章 领导与护理指挥系统
  • 第一节 领导
  • 第二节 护理指挥系统
  • 第三节 激励
  • 第四节 管理沟通与冲突
  • 学习小结
  • 复习思考题
  • 第七章 控制与护理成本管理
  • 第一节 概述
  • 第二节 控制的基本过程
  • 第三节 护理成本管理
  • 学习小结
  • 复习思考题
  • 第八章 护理质量管理与持续改进
  • 第一节 护理质量管理概述
  • 第二节 护理质量管理与评价
  • 第三节 护理质量标准化与持续质量改进
  • 学习小结
  • 复习思考题
  • 第九章 护理服务与护理安全
  • 第一节 护理服务与服务标准
  • 第二节 护理风险评估与安全管理
  • 第三节 依法执业与执业安全
  • 学习小结
  • 复习思考题
  • 第十章 护理信息管理
  • 第一节 概述
  • 第二节 护理信息管理
  • 学习小结
  • 复习思考题
  • 参考文献
  • 附录
  • 附录1 护理人员职业生涯发展规划表
  • 附录2 某医院科护士长岗位说明书
  • 附录3 急性单纯性阑尾炎临床路径表单
  • 附录4 三级综合医院评审标准(2011版)(节选)
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评分及书评

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    1.Ⅰ、Ⅱ 级不良事件报告流程 主管医护人员或值班人员在发生或发现 Ⅰ、Ⅱ 级不良事件或情况紧急事件时,除了立即采取有效措施,防止损害扩大外,应立即向所在科室负责人报告,科室负责人应及时(2 小时内)向护理部等职能部报告(书面报告 24 小时内)。 相关职能部门在核实结果后,再分别上报分管院领导或总值班。 重大事件需经医院质量安全委员会讨论后经质控办按照规定时间网络直报国家卫生计生委医政医管局医疗质量处。2.Ⅲ、Ⅳ 级不良事件报告流程 报告人应在 72 小时内落实书面上报。 相关部门提出初步分析及质量改进建议并适时通过网络直报国家卫健委医政医管局医疗质量处。3. 对所有通过电子病历系统及 OA 网上报的《医疗安全(不良)事件报告表》,质控办指派专人负责收集登记备案,再转发给相应职能科室,须填报特定报表报告的直接上报至相关职能部门。 如上报医疗安全(不良)事件涉及 2 个或 2 个以上部门,由质控办协调相应职能部门共同解决,必要时召开部门间联席会议。

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    出版方

    人民卫生出版社

    人民卫生出版社是中华人民共和国国家卫生健康委员会直属的中央级医药卫生专业出版社,成立于1953年6月1日,是中国规模大、实力强、出版品种多的医学出版机构。1993年被中宣部、新闻出版署评为中国首批优秀出版社。