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主编推荐语

看见技术的力量,重塑学生的学习过程,让学生学习“上瘾”,让课堂充满趣味。

内容简介

本书是一本激活教师技术思维、打造创意课堂的实用指南。作为老师,你如何让学习体验与技术融合,打造改革性的课堂?作为老师,你如何借由技术的力量,让学生学习“上瘾”?本书给教育者们带来灵活的策略,用于提高课堂上的技术体验,激发学生对课堂的高参与度。

阅读本书,你将收获:灵活多变的案例和实操技巧、整合多方资源、设计层次丰富的课程、应用触手可及的工具的方法、将“以玩促学”理念灵活贯穿到教学中的策略……

目录

  • 版权信息
  • 本书赞誉
  • 题献
  • 引言 技术何以重塑课堂
  • 第1章 像海盗一样与众不同地运用技术
  • 第2章 体验,不止是应用程序
  • 第3章 视频和音频秒杀黑板之星
  • 第4章 把学习的世界比作游乐场,我们就是玩家
  • 第5章 在线协作:从4000英里到4英寸
  • 第6章 友善用脑:照片墙值得一学
  • 第7章 为学习的探索之旅开辟道路
  • 第8章 与全世界的新朋友一起学习
  • 第9章 消除疑虑,扫清障碍
  • 后记 坚守特立独行的教师信条
  • 致谢
  • 资源拓展
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评分及书评

4.0
3个评分
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    给这本书评了
    3.0
    不要只上一堂课,要设计创造好的课堂体验

    书很小,100 多页。主要列举了一些例子来说明我们可以使用哪些现有的技术工具来设计创造好的课堂体验。用的工具主要是国外的,针对的学生主要是高中生(含)以下年级的学生。书中有一个观点挺有意思:教学效果不好却不改变才是冒险,而大胆尝试并不是冒险。因为冒险是会产生坏结果,对教学来说,坏结果就是效果不好,所以因循守旧才是冒险,大胆尝试新方法才可能让效果变好。

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      用户头像
      给这本书评了
      4.0

      他們是這個時代的孩子,就應該用這個時代的學習教學工具

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      出版方

      中国青年出版社·中青文

      北京中青文文化传媒有限公司是中国青年出版社直属的高度市场化运营的企业,持用传播推动人与社会进步的经营思想,历经20年,成长为卓越的商业、教育领域图书内容供应商和企业培训解决方案的服务提供商。