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主编推荐语

本书紧密结合当前广播以及广播节目的发展现状,培养训练学生广播节目的播音主持能力。

内容简介

本书从广播节目播音主持的概论入手,将广播节目分为文艺节目、社教节目、新闻消息类节目、新闻评论类节目、新闻直播节目等几大板块,分别从节目的策划、选题、制作和播音主持等几个方面进行理论的阐述,通过典型稿件的详细分析和节目架构的具体训练,从采、编、播等几个环节对学生进行全方位的广播播音与主持的训练。

目录

  • 版权信息
  • 中国传媒大学“十二五”规划教材编委会
  • 播音与主持艺术专业“十二五”规划教材编委会
  • 播音主持艺术学的回顾与展望(代序)
  • 第一章广播播音主持概论
  • 第一节 广播传播的特性
  • 一、广播的特点
  • 二、广播节目的要素
  • 第二节 广播播音主持的含义和样式
  • 一、广播播音主持的定义
  • 二、广播播音主持的语言特点
  • 三、广播播音主持与电视播音主持的区别
  • 四、广播播音主持的语言表达样式
  • 第三节 广播播音主持的准备
  • 一、对工作机制和技术设备的熟悉
  • 二、栏目和节目主持的前期准备
  • 第四节 广播播音主持的要求
  • 一、遴选新鲜、翔实的信息内容
  • 二、清晰、有致地整合节目
  • 三、突出传播鲜明、理性的题旨
  • 四、有声语言准确、贴切、流畅、生动
  • 五、非语言表达得体、恰当
  • 第二章广播社教节目播音主持
  • 第一节 广播社教节目概述
  • 一、广播社教节目的概念与分类
  • 二、广播社教节目的历史渊源与发展
  • 三、广播社教节目的传播学特性
  • 第二节 广播社教节目的策划、制作及播音主持
  • 一、广播社教节目的策划
  • 二、广播社教节目的制作
  • 三、广播社教节目的播音主持技巧
  • 第三章广播文艺节目播音主持
  • 第一节 广播文艺节目的特性与种类
  • 一、按节目的艺术形式分类
  • 二、按照节目的制作方式分类
  • 第二节 广播文艺节目录播
  • 一、理解原作
  • 二、把握编辑意图
  • 三、调整创作心态
  • 四、追求和谐完美
  • 五、必备的表达技能
  • 第三节 广播文艺节目直播
  • 一、常态节目直播
  • 二、专题节目直播
  • 三、板块节目直播
  • 四、广播娱乐节目直播
  • 第四节 广播文艺节目演播
  • 一、广播剧、小说剧演播
  • 二、小说播讲
  • 第四章新闻播音
  • 第一节 新闻播音概述
  • 一、新闻和新闻播音
  • 二、新闻的基本特征
  • 第二节 新闻播音的语言特征
  • 一、准确清晰
  • 二、语言朴实
  • 三、简洁明快
  • 四、舒展流畅
  • 第三节 新闻稿件的理解
  • 一、熟悉稿件,看“懂”新闻
  • 二、联系背景,看“透”新闻
  • 三、深入体会,抓住新鲜点
  • 第四节 新闻稿件的有声语言表达
  • 一、与时俱进,播出时代感
  • 二、新闻播报的多样化
  • 三、新闻稿件表达的基本要求
  • 第五章新闻评论节目播音主持
  • 第一节 新闻评论节目播音主持概述
  • 一、新闻评论播音主持的界定
  • 二、新闻评论节目播音主持的特征
  • 第二节 新闻评论节目的要素及形态
  • 一、新闻评论节目的构成要素
  • 二、新闻评论节目的形态
  • 第三节 新闻评论节目播音主持的主要方式及要求
  • 一、以播发为主的方式
  • 二、以主持为主的方式
  • 三、以访谈为主的方式
  • 四、以串接为主的方式
  • 第六章广播现场报道
  • 第一节 广播现场报道概述
  • 一、广播现场报道的概念
  • 二、广播现场报道的特点
  • 第二节 广播现场报道的选题
  • 一、广播现场报道的题材分类
  • 二、获得题材的两个重要方式
  • 三、头脑激荡做选题
  • 第三节 广播现场报道的组织
  • 一、现场报道的基本要素
  • 二、如何组织报道
  • 第四节 广播现场报道的关键技巧
  • 一、如何描述
  • 二、如何采访
  • 三、如何采集音响
  • 第七章广播少儿节目播音主持
  • 第一节 广播少儿节目的功能
  • 一、了解少儿心理
  • 二、发挥娱乐教育功能
  • 第二节 广播少儿节目的创新编排思维
  • 一、形象思维
  • 二、创新思维
  • 第三节 广播少儿节目播音主持的有声语言表达特点
  • 一、活泼生动——广播少儿节目有声语言表达的基调
  • 二、亲切自然——广播少儿节目有声语言表达的状态
  • 三、灵活多变——广播少儿节目有声语言表达的声音运用
  • 第八章广播体育节目播音主持
  • 第一节 赛事转播的功能任务
  • 一、赛事转播类节目的直接任务是为听众报道比赛
  • 二、赛事转播类节目的基本任务是为听众提供审美与娱乐
  • 三、赛事转播类节目的根本任务是塑造听众的价值观
  • 第二节 体育解说的内容
  • 一、对比赛进程的描述和报道
  • 二、背景资料的介绍
  • 三、关于比赛的分析和评论
  • 四、赛场外话题的讨论
  • 五、对现场情感氛围的烘托
  • 六、体育解说的基本框架
  • 第三节 体育解说的语言
  • 一、体育解说有声语言创作的基本路径
  • 二、体育解说中的吐字发声
  • 三、体育解说中的留白
  • 四、体育解说中的措辞组织
  • 第九章广播广告播音
  • 第一节 广播广告概述
  • 一、广播广告的发展
  • 二、广播广告的“三要素”
  • 三、广播广告的播出类型
  • 四、广播广告的制作
  • 第二节 广播广告播音
  • 一、声音塑造听觉形象
  • 二、不同类型的播音创作方法
  • 第三节 广播广告播音应注意的问题
  • 一、“对话”时,求得生动
  • 二、“标题”时,求得个性
  • 三、“反复”时,求得变化
  • 四、建立立体化
  • 五、把握分寸感
  • 第十章媒介融合与广播播音主持
  • 第一节 媒介融合与广播媒介概述
  • 一、关于媒介融合的概念
  • 二、媒介融合的定义与内涵
  • 第二节 媒介融合态势下新广播媒介的发展变化
  • 一、广播与其他媒介的组合(convergence)
  • 二、广播与新技术的聚合(integration)
  • 第三节 媒介融合态势下的广播播音主持业务
  • 一、媒介融合态势下广播节目制作的特点
  • 二、媒介融合态势下广播媒介播音主持业务的拓展
  • 参考文献
  • 编写说明
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出版方

中国传媒大学出版社

中国传媒大学出版社的前身是北京广播学院出版社,成立于1985年,是改革开放后最早成立的大学出版社之一。其上级主管单位是中国传媒大学,业务上受国家教育部社科司和国家新闻出版总署指导。2004年9月改称现名。中国传媒大学出版社现有播音主持、语言艺术、新闻传播、影视艺术、媒体管理、编校译中心等六个编辑部,以及市场中心、出版部、行政与总编办公室、财务部、数字出版部、经营中心等部门。