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主编推荐语

本书是学生文言文学习拓展读物,大语文素养的提升读本。

内容简介

作者对书中内容作了合理编排:“作品原文”放在前面,如同原石当道,随后用“文意简述”拉近与作品的距离,再用“内容点拨”扫除字词障碍,用“参考译文”贯通全篇内容,最后用“重点知识与拓展”归纳总结。几个步骤之间联系紧密,环环相接,既体现新、旧知识之间的联系,让学生温故知新;也使课内知识得以向课外扩展延伸。

目录

  • 版权信息
  • 写在前面
  • 第一讲 郑伯克段于鄢
  • 第二讲 周郑交质
  • 第三讲 齐桓公伐楚盟屈完
  • 第四讲 宫之奇谏假道
  • 第五讲 祁奚请免叔向
  • 第六讲 寺人披见文公
  • 第七讲 介之推不言禄
  • 第八讲 子产论政宽猛
  • 第九讲 吴许越成
  • 第十讲 召公谏厉王止谤
  • 第十一讲 子鱼论战
  • 第十二讲 子产告范宣子轻币
  • 第十三讲 晏子不死君难
  • 第十四讲 子产论尹何为邑
  • 第十五讲 子产却楚逆女以兵
  • 第十六讲 论贵粟疏(节选)
  • 第十七讲 滑稽列传(一)
  • 第十八讲 滑稽列传(二)
  • 第十九讲 庖丁解牛
  • 第二十讲 周亚夫军细柳
  • 第二十一讲 后出师表
  • 第二十二讲 进学解(一)
  • 第二十三讲 进学解(二)
  • 第二十四讲 归去来兮辞
  • 第二十五讲 霍光传(一)
  • 第二十六讲 霍光传(二)
  • 第二十七讲 霍光传(三)
  • 第二十八讲 霍光传(四)
  • 第二十九讲 霍光传(五)
  • 第三十讲 五柳先生传
  • 第三十一讲 管晏列传(一)
  • 第三十二讲 管晏列传(二)
  • 第三十三讲 管晏列传(三)
  • 第三十四讲 管晏列传(四)
  • 第三十五讲 指南录后序(一)
  • 第三十六讲 指南录后序(二)
  • 第三十七讲 苏武传(一)
  • 第三十八讲 苏武传(二)
  • 第三十九讲 苏武传(三)
  • 第四十讲 苏武传(四)
  • 第四十一讲 苏武传(五)
  • 第四十二讲 黄冈竹楼记
  • 第四十三讲 黄州快哉亭记(一)
  • 第四十四讲 黄州快哉亭记(二)
  • 第四十五讲 西湖七月半
  • 第四十六讲 放鹤亭记
  • 第四十七讲 喜雨亭记
  • 第四十八讲 沧浪亭记
  • 第四十九讲 卖柑者言
  • 第五十讲 报刘一丈书
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评分及书评

5.0
4个评分
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    5.0
    《中学古文观止50讲:文言文阅读能力提升之道》

    【格式引文】于树泉著。中学古文观止 50 讲:文言文阅读能力提升之道。中国青年出版社・中青文.2022:7. 得到电子书:https://d.dedao.cn/EvECZArKw6rsl3ms《古文观止》的名气很大,“观止” 二字,意思是说,本书所选作品都是极品,简直盖了,绝了,好极了,可称得上世界第一,天下无双!你看了这些文章,别的都不必再看了!从广告学的角度来看,“古文观止” 的名字起得很有个性,很漂亮,非常好。然而使《古文观止》名声大噪的,不只是书的名字起得好,更重要的是所选内容的精美。书中选录的从先秦到明末的古文 222 篇,虽不能说每篇都好得无可挑剔,但绝大多数都是思想性、艺术性很高的经典作品。正因如此,《古文观止》成书以来一直盛传不衰,影响很大。

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      给这本书评了
      5.0
      能让自己对古文的理解进一步

      但是还不够。于我来说只能做到略懂大意,但是对照译文又错得离谱。根本原因在于古今词义,比如一个 “去” 字,现代汉语是来的意思,比如去你家就是来你家。古代汉语变成了离开的意思。总结下来就是得多看,多读,多学,

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      出版方

      中国青年出版社·中青文

      北京中青文文化传媒有限公司是中国青年出版社直属的高度市场化运营的企业,持用传播推动人与社会进步的经营思想,历经20年,成长为卓越的商业、教育领域图书内容供应商和企业培训解决方案的服务提供商。