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主编推荐语

让你知道“好课”长什么样,教你上出成功的语文课。

内容简介

这本书由作者从几百篇“听课手记”中精选部分内容编辑而成。选入本书的“课例评析”皆为权威语文刊物的专栏文章,编入本书时,作者又三易其稿,精益求精。

作者借助一个个课例,旨在传达其课堂理念:“让学习真的发生”,并由此引导教师对“怎么开展学习”“怎样的学习有效”“怎样的学习受学生欢迎”等问题予以重视、开展研究。

目录

  • 版权信息
  • 序 让学习真的发生
  • 贴地而行,飞天而舞
  • 读出生命的气息
  • 将语言品味进行到底
  • 弱水三千,可取数瓢饮
  • 剥离思维的“空心化”教学
  • 不能含糊,不可误会
  • 让学生读出文章的“好”来
  • “好课”长什么样
  • 严密思维 丰富体验
  • 合体 合用 合一
  • 引导学生深度理解
  • 让学生的思维沸腾起来
  • 要充分发挥文本的阅读价值
  • 写景散文教学的几个节点
  • 与文本贴合得再紧一些
  • 要充分展开思维活动
  • “遵路”与“入境”
  • 精读 细读 深读
  • 关键是要提高“学的活动”质量
  • 跋 教学,就是不断地成为
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。